幼儿教育资源
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1324352342的相邻数是的相邻数是 和和 .3的相邻数是的相邻数是 和和 .4的相邻数是的相邻数是 和和 .1 3 2 4 3 5 1的相邻数是的相邻数是 和和 .0 2 6的相邻数是的相邻数是.
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动动脑：=52353 看图列算式看图列算式=8花丛里原来有5只蝴蝶，又飞来4只，花丛里一共有几只蝴蝶了？树上原来有10个苹果，掉下来4个，树上还剩几个苹果？35105+59-68-3小朋友，你能编一道.
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在小熊们生活的世界里，春天来到了，熊妈妈准备带着熊宝宝们去种玉米。熊妈妈给熊哥哥和熊妹妹发了3 次玉米种子，每次发4 粒。请你们想一想，熊哥哥和熊妹妹可以怎样分这些种子呢？132231444 熊哥哥.
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目标预设：1.巩固认识6以内数字，探索从小到大排列相邻数目之间的等差关系。2.体验在游戏中获得数学知识的乐趣。13567892135792367 104567 1289 10 11 121357923.
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?请小朋友们说说你旁边的邻居是谁？请小朋友们说说你旁边的邻居是谁？1 22 3 小结：比2少1是1 比2多1是31231 1和和3 3是是2 2的邻居，也叫做的邻居，也叫做2 2的相邻数。的相邻数。2.
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53462123谢谢!
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二二 等等 分分二二 等等 分分二二 等等 分分二二 等等 分分二二 等等 分分二二 等等 分分二二 等等 分分二二 等等 分分二二 等等 分分二二 等等 分分二二 等等 分分二二 等等 分分二二 等.
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4-3=()31(2 )5 2()2+2=()5-3（）5-4=()2 -1=()2+1=()13 34 23+2=()151原来有 把小凳子5又拿来了 把小凳子1一共有几把小凳子？5+1=61+5=.
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号 停车场1+5=6+号 停车场2+4=6+号 停车场3+3=6+号 停车场4+2=6+5+1=6+争当志愿者争当志愿者6/3？1?/63?/65?/66/4？9/？16/2？6/？11 5 61+5.
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活动目标：活动目标：1、看图片编应用题，知道编一道应 用题的 基本条件,能够用口述的方 法编7的加、减应用题。（重点）2、结合生活实际创编应用题。(难点）3、乐意与同伴交流，体验编应用题 的乐趣。大班.
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2+5=1+6=3+4=5+2=6+1=4+3=3+2=1+4=2+7=5+1=1+3=6+3=2+1=9+1=8+2=4+2=1+7=2+6=8-2=7-3=9-1=5-4=6-2=9-3=4-0.
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94474510961078108108单数单数双数双数31074897比比6多（多（）7比比8少（少（）11找朋友找朋友 荷叶上有6只青蛙，“扑通”又跳来了3只，一共有多少只青蛙？6+3=9 荷叶上.
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猜一猜4有几只?数一数数一数7一共有几种水果一共有几种水果?4
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目录给小鱼找家看图列算式 连连看添加文本5+3=8点击添加文本点击添加文本2+693+45+43+3768添加文本6+34+410-3987添加文本谢家谢大
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活动目标：1.学习有表情的朗诵散文诗。2.理解散文诗的内容，初步感受散文诗的语言美和结构美。3.理解绿油油、红艳艳、金灿灿等描述色彩的词语的含义。冬天到了 冬天，下雪了，白茫茫的，白房子藏在雪地里，大.
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老奶奶有六个矮儿子，六个总是长不高的儿子。有一天，矮儿子对老奶奶说：“虽然我们长的矮小，可是我们有聪明的头脑，我们可以自己养活自己。”一年过去了，六个矮儿子回来了。老奶奶笑眯眯地问：“你们是靠什么养活.
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3 -1 =2 3 -1 =29 -3 =65 -2 =37 +2=94 +5 =9
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1.根据情境自编根据情境自编10以内的应用题，体验其中以内的应用题，体验其中的快乐。的快乐。2.培养幼儿思维的灵活性，及口语表达能力培养幼儿思维的灵活性，及口语表达能力。活动名称：动物狂欢会活动名称.
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森林里住着一只兔子，它非常喜欢吃萝卜。小伙伴们给它起了个名字叫萝卜兔，萝卜兔在自家门口种了很多的萝卜。它每天给萝卜拔草、浇水，一天天过去了，萝卜长得又大又多。萝卜兔非常的开心！有一天，天气很好。萝卜兔.
