幼儿教育资源
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小朋友们：你们知道什么是恐怖主义吗？恐怖主义就是 社会中某些组织或个社会中某些组织或个人采取绑架、暗杀、爆炸、人采取绑架、暗杀、爆炸、空中劫持、扣押人质等恐空中劫持、扣押人质等恐怖手段，实现其政治目标.
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小班幼儿不会拿勺吃饭小班幼儿不会拿勺吃饭主要是由于成人过度的疼主要是由于成人过度的疼爱而没有得到学习、锻炼爱而没有得到学习、锻炼的机会，我们只要给他详的机会，我们只要给他详细的语言和动作的示范指细的.
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第一节第一节 幼儿园课程编制模式幼儿园课程编制模式一、目标模式（一）代表人物 博比特、泰勒、塔巴、惠勒、布鲁姆（二）哲学基础 基于杜威的实用主义哲学思想，以现实社会生活的需要为基点。（三）方法论依据：.
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二、明确研究目标。课题研究目标就是课题研究希望解决的问题和将要取得的成果，即通过研究获得的对某一教育现象及其有关现象之间的相互联系的科学认识。例：关于当前教师对学生评语的现状调查与分析研究目标分：、教.
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参考书目参考书目 冯晓霞冯晓霞.幼儿园课程幼儿园课程.北师大出版社，北师大出版社，2000.朱家雄，高敬朱家雄，高敬.幼儿园课程与活动设计幼儿园课程与活动设计.中中央广播电视大学出版社，央广播电视大学.
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第一节第一节 幼儿园课程目标的内涵与依据幼儿园课程目标的内涵与依据 教育目的教育目的 教育目标教育目标 课程目标课程目标幼儿园课程目标的类型幼儿园课程目标的类型 普遍普遍性目标：模糊、一般性原则性目标.
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活动目标1、通过倾听故事，注意观察故事图画来寻找故事发展的原因。2、明白成功过与失败之间的关系及含义，能够初步总结成功所需要的简单条件。3、引导结合自身问题，尝试改正坏行为习惯。兔子长了四条腿，兔子长.
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有个好朋友，会走没有腿，会说没有嘴，它会告诉我们，什么时候起，什么时候睡。目标：目标：1、复习认识钟表，会看整时、半时。、复习认识钟表，会看整时、半时。2、引导幼儿认识、引导幼儿认识20分钟以内的分.
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嘀嘀嘀！嘀嘀嘀！嘀嘀嘀！嘀嘀嘀！我是一个小司机。我是一个小司机。爸爸妈妈上车吧，爸爸妈妈上车吧，我送你们上班去。我送你们上班去。司机司机妈妈妈妈上班上班识字游戏司机爸爸爸爸妈妈妈妈上班上班活动延伸：课.
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鹅大哥出门鹅大哥出门鹅大哥一摇一摆地走出门去，来到池塘边，看见自己的鹅大哥一摇一摆地走出门去，来到池塘边，看见自己的倒影，心里乐滋滋地说：倒影，心里乐滋滋地说：“瞧，我多漂亮啊，红红的帽子，瞧，我多漂.
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谜语谜语身体轻又轻，身体轻又轻，空中来旅行。空中来旅行。有时像棉絮，有时像棉絮，有时像鱼鳞。有时像鱼鳞。（云彩）（云彩）欣赏散文诗云彩和风儿欣赏散文诗云彩和风儿谁来说一说云彩变成了什么？谁来说一说云.
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PPT模板： PPT课件： one appleTuesday Two pears Wednesday three oranges Thursday four strawberriesFriday fi.
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LOGOLOGO块面一块面一一、36岁儿童学习与发展指南岁儿童学习与发展指南要要点把握与框架回顾点把握与框架回顾 字面理解要点简述字面理解要点简述 框架梳理框架梳理LOGO一、36岁儿童学习与发展指南.
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cngzhnglnsn工人工人跟从跟从gn群众群众qn树木树木松林松林森林森林二人从，二人从，三人众，三人众，众人一条心，众人一条心，黄土变成金。黄土变成金。众人一条心，众人一条心，黄土变成金。黄土变.
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我有4条边，4个角，我的4个边不一样长，我的4个角一样大。正方形 我也有4条边，4个角，我的4个边不一样长，4个角不一样大。长方形 我像一个大圆饼，大太阳，圆圆的，一条线圈成。圆形玩一玩玩一玩 老师.
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胖子胖子瘦子瘦子花裤子花裤子灰兔子灰兔子丢了丢了丢了丢了有个小孩叫有个小孩叫有个小孩叫有个小孩叫去找去找去找去找捡到一条捡到一条捡到一只捡到一只把把把把还给还给还给还给有个小孩叫有个小孩叫丢了丢了丢了.
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班务管理班务管理v一、幼儿园常规建立的必要性一、幼儿园常规建立的必要性。vA.幼儿教育的需要幼儿教育的需要.“常规教育常规教育”是为了实现幼儿园的保育和教育目标，是为了实现幼儿园的保育和教育目标，让幼.
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本章导言 幼儿园的卫生保健制度包括：生活制度、健康检查制度、膳食管理制度、隔离制度、预防接种制度、消毒制度、环境卫生和幼儿个人卫生制度及安全制度。幼儿园的各项卫生保健制度是否健全是衡量幼儿园保健工作.
