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幼儿教育资源 (共53323 份)

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  • 颜 色 排序 绿色是排在那个位置啊?选择下面颜色是排在那个位置?高矮排序她们是怎么排的啊?
    上传时间:2024-09-06
    页数: 9
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  • 七星瓢虫的本领七星瓢虫的本领l飞飞l捉害虫捉害虫
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    页数: 10
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  • 独木舟1.这是什么船?2.它靠什么前进?3.你坐过这样的船吗?帆船1.这是什么船?3.它靠什么前进?2.船上白色的是什么?4.你在哪里见过这样的船?电动船1.这是什么船?2.它靠什么前进?3.你坐过这.
    上传时间:2024-09-06
    页数: 7
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  • 各种各样的蛋介休三幼 邱引宝目标:初步运用感官探索蛋,并认识几种常见的蛋。了解蛋的构成,知道蛋是由蛋壳、蛋黄、蛋清组成。激发幼儿探索蛋的兴趣。鹌鹑蛋鹌鹑鹅蛋鹅颜色不一样大小不一样蛋的构成蛋壳蛋清蛋黄
    上传时间:2024-09-06
    页数: 11
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  • +=+=回家回家 自己调颜色画幅漂亮的画吧自己调颜色画幅漂亮的画吧 表演给爸爸妈妈看吧表演给爸爸妈妈看吧小朋友们现在大家都是小小魔术师了小朋友们现在大家都是小小魔术师了
    上传时间:2024-09-06
    页数: 6
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  • 全球有记录的蝴蝶总数有17000种,中国约占1300种 蝴蝶的幼虫大多数幼虫嗜食叶片;有些种类嗜食花蕾;还有一些种类蛀食嫩荚或幼果,例如豆荚灰蝶蛀食嫩豆荚,栀子灰蝶蛀食栀子幼果。此外在灰蝶科中,有少数.
    上传时间:2024-09-06
    页数: 13
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  • 目标预设:1.巩固认识6以内数字,探索从小到大排列相邻数目之间的等差关系。2.体验在游戏中获得数学知识的乐趣。13567892135792367 104567 1289 10 11 121357923.
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    页数: 8
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  • 【活动目标】1.能用点卡表示6以内物体的数量。2.能目测或用点数方法计数。
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    页数: 9
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  • 活动名称:魔术变变变活动名称:魔术变变变活动目标:活动目标:1.1.通过学习让幼儿学通过学习让幼儿学会进行简单的逻辑推理并会进行简单的逻辑推理并操作。操作。2.2.感受数学活动的趣感受数学活动的趣味性.
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  • 31从左往右数从左往右数排在第排在第几位?几位?排在排在第几第几位?位?排在第排在第10位的位的是谁?是谁?13从左住右数从左住右数排在第排在第8位的是谁位的是谁?810从右往左数排在第几排在第几位?.
    上传时间:2024-09-06
    页数: 9
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  • 活动目标1初步了解昆虫的“保护色”,感受“保护色”的神奇。(这是本次活动的重点)2迁移有关“保护色”的经验,帮助昆虫隐藏自己。(这是本次活动的难点)3萌发探究对动物“保护色”的愿望。螳螂螳螂尺蠖尺蠖纺.
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    页数: 22
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  • 科学、社会身上绿衣裳、胸前两把刀,眼睛大又亮、捉虫本领强。(?)样子像蜜蜂、腿上毛茸茸,浑身带细菌、是个害人精。(?)p益虫:会对人们生活带来好处的p害虫:会危害到我们健康的p这里谁是益虫?谁是害虫?.
    上传时间:2024-09-06
    页数: 22
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  • 海马海马长得不像鱼,但的确是鱼。小海马是爸爸生出来的哦雄海马的腹部、正前方或侧面长有育子囊。(像袋鼠那样)海马妈妈把卵产在海马爸爸腹部的育儿袋中,卵经过50-60天,幼鱼就会从海马爸爸的育儿袋中生出。.
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    页数: 25
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  • 一天早晨,大家都等着太阳宝宝一起运动。可是,天空黑黑的,太阳宝宝没出来。小蚂蚁来到大海边,大声喊:“太阳,快起来!我要和你一起玩。”“”玩什么呀?“太阳宝宝问。”我们一起玩大力士游戏吧!“”好。啊!“.
    上传时间:2024-09-06
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  • 生活中的食品安全生活中的食品安全 垃圾食品 三无食品 腐烂变质食品 我们不该吃 我们应该吃他们怎么了?他们怎么了?垃圾食品垃圾食品是指仅仅提供一些热量,别无其它营养素的食物。垃圾食品的危害垃圾食品的危.
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    页数: 28
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  • 活动目标(1)通过共同翻阅大图书,角色扮演等形式,了解故事内容,学习讲述故事中反复出现的对话和短句。(2)体会好朋友之间相互关心的美好情感。(3)理解故事重复的结构、预测故事的结局。 花园里有三只蝴蝶.
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    页数: 10
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  • 小瓢虫,真美丽,身上穿件花花衣。数数它有几颗星?小瓢虫,真卖力,一飞飞到棉田里小瓢虫,真卖力,一飞飞到棉田里专抓蚜虫当点心专抓蚜虫当点心 乐得棉桃笑眯眯
    上传时间:2024-09-06
    页数: 11
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  • 一起来动脑杯子有哪些用途?让我们一起来探索 热胀冷缩和大气压的奥秘!小实验之杯子会吸起气球小实验之杯子会吸起气球实验器材 气球12个、塑料杯12个、装满水的暖水瓶1个 实验步骤 1、对气球吹气并且绑好.
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    页数: 11
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  • 你找对了你找对了吗?吗?怎么样变成怎么样变成还有哪些动物宝宝和它们的妈妈长还有哪些动物宝宝和它们的妈妈长得得不一样不一样?想一想想一想:还有哪些动物宝宝和它们的妈妈长还有哪些动物宝宝和它们的妈妈长得得.
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    页数: 16
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  • 小朋友们,在什么样的环境下才小朋友们,在什么样的环境下才能产生影子呢?能产生影子呢?光线照在物体上,光线照在物体上,物体挡住物体挡住了光线,了光线,就产生了影子。就产生了影子。小朋友们小朋友们
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    页数: 14
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