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幼儿教育资源 (共53562 份)

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  • 幼儿园中班社会活动紧急电话教案活动目标:1、知道几种特殊的电话号码及其作用。2、了解使用这些特殊的电话号码的具体情况。3、具备初步的F1.救意识。重点:知道几种特殊的电话号码及其作用难点:具体使用这些.
    上传时间:2025-01-16
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  • 幼儿园中班社会活动我家的宝贝教案活动目标:1、乐于在同伴面前大胆介绍自己家的宝贝。2、学会倾听他人的讲述,欣赏他人的宝贝。活动重点:在同伴面前大胆介绍自己的宝贝,理解宝贝的含义。活动难点向同伴介绍自己.
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  • 【活动目标】1、知道好朋友不开心时可以用讲故事、唱歌、说笑话等方法让他高兴起来。2、当好朋友不高兴时,能安慰和简单的帮助好朋友。3、体验让别人快乐自己也快乐的愉悦心情。【活动准备】1、小鸡和小鸭的手偶.
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  • 幼儿园中班社会活动我们是中班小朋友教案活动目标:知道自己在长大,体验升入中班的自豪感。活动准备:1.物质准备:幼儿绘画材料、其他用于布置的材料。2 .环境创设:布置中班班级环境。活动过程:(一)认识自.
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  • 幼儿园中班社会活动我就喜欢我自己教案教学目标:1、通过游戏,让学生认识每个人在外貌、表情、性格、兴趣等方面都有自己的特征,从而增进对自己的认识和了解。2、通过活动,让学生体会每个人都是独一无二的,从而.
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  • 幼儿园中班社会活动安全旅游教案一、活动目标1、知道公共场所的危险因素,提商自我我、的意识。2、能与同伴合作讨论,并能表达自己的想法。3、初步学习自我保护的方法,知道简单的求助方式。二、活动重难点:重点.
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  • 幼儿园中班社会活动听手命令教案活动目标:1.让幼儿知道手势的作用及各种手势所表达的意思。2.了解各行业有不同的手势语。活动准备:1.PPT课件;音乐最炫民族风。2.感恩的心、交警版最炫民族风、国歌合唱.
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  • 幼儿园中班社会活动垃圾分类教案活动目标:1 .认识可回收、不可回收标记,学习将坨圾分类为可回收垃圾和不可回收垃圾。2 .体验环境污染带来的影响,知道乱扔坨圾会污染环境,危害健康,有初步的环保意识。3 .
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  • 幼儿园中班社会活动公交车的秘密教案活动目标:1、观察公共汽车上不同的数字、标记和设施,初步了解它们与人们的关系。2、培养幼儿有初步的自我保护意识。活动准备:1、各种照片(含有数字、标记、设施等)2、P.
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  • 幼儿园中班社会教育活动光盘行动教案活动目标:1、初步了解“光盘行动”的意义,知道光盘行动,人人有责。2、从小养成勤俭节约、不铺张浪费的好习惯。活动准备:1、经验准备2、公益广告视频一段3、ppt1.(.
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  • 小老虎的故事从前.在森林住著一只小老虎.别百他才三岁,可他就学会了不讲道理了,他经常以“除林之王”的名义.欺压其他的小动物们.i天,小老虎到森林里的坡深处去见色.可是,小老虎还没找到食物,我中了猎人的.
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  • 幼儿园中班社会物品由来大搜索教案活动目标:A,了解每样物品都包含着各行各业的劳动。B、尝试用绘画的方式表述物品的由来。C、懂得珍惜物品,并学会感激付出辛勤汗水的劳动者。活动准备:幼儿在家已了解某种物品.
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  • 小老虎的故事_400字从前,在森林住着一只小老虎.别分他才1岁,可他就学会了不讲道理了,他经常以森林之王的名义。欺压其他的小动物们。一天,小老虎到森林里的最深处去觅食.可是,小老虎还没找到食物,就中了.
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  • 幼儿园中班社会有用的环保袋教案活动目标1 .初步了解塑料袋对人们生活环境的危害。2 .学会区分纸袋那料带无纺布袋的特点和与环保的关系。3 .增强环保意识创作绘画环保袋并宣传实践。活动准备1 .材料准备.
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  • 幼儿园中班社会消气商店教案活动目标:1 .理解他人生气的原因。2 .知道能用多种方法让自己不再生气,变的快乐。活动准备:熊大哥、鹅小姐以及小老鼠图片。活动过程:一、谈话“消气商店”开张,引出活动。1.
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  • 幼儿园中班社会活动文明乘车教案活动目的:I、知道安全乘车的道理。2、掌握乘车一些必要的自我保护的方法。3、喜欢帮助别人,与同伴友好相处。4、初步了解乘车的小常识。活动市难点:活动重点能让幼儿知道安全乘.
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  • 幼儿园中班社会活动好孩子f1.1.礼貌教案一、活动设计思路36岁儿童学习与发展指南中指出人际交往和社会适应是幼儿社会领域学习的主要内容,也是其社会性发展的基本途径。4-5岁的中班幼儿能够意识到与长辈相.
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  • 幼儿园中班社会活动去菜场教案活动目标:1 .知道菜场里有品种繁多的蔬菜和其他食品,是人们买菜和卖菜的地方。2 .能大胆地参与买菜活动。3 .培养观察,比较能力.4 .能大胆、清楚地表达自己的见解,体验.
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  • 幼儿园中班社会活动交通标志教案活动目标:1、认识了解一些常见的交通标志,知道这些标志的含义。2、乐于遵守交通规则,体会遵守交通规则给人们生活带来的方便。3、培养幼儿敏锐的观察能力。活动准备:1、交通标.
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  • 绘本阅读教学设计小老凤和大老虎学情分析:二年级的学生探究、分析、视察实力有了肯定的发展,孩子们充溢/新奇心和剧烈的探究欲,能主动地去探究四周和环境的改变,并且能依据改变运用自己的表达方式将感知到的改变.
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