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小学考试资源 (共12170 份)

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  • 五年级真题训练(一)一、选择题。(每题4分,共64分)1.0.0125X8的结果是()oA.4位小数B.2位小数C.1位小数D.整数2 .下面除法算式中,商是循环小数的是()。A.58B.1.2111.
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  • 位、卜位、百位三个数字的和是18。那么十位数字是()oA.2B.4C.6D.87 .学校门口有一个摊位游戏,是先旋转一个转盘的指针。如果指针箭头停在奇数的位置,玩的人就可以从袋子抽出一个弹珠。转盘和袋.
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  • (-)那么欧欧面朝()方向。D.东南六年级真题训练一、选择题(每题5分,共80分)1.奥斑马和欧欧背对背站着,奥斑马面朝西北方向,A.西北B.西南C.东北2.能表达下图的算式是()。dHA.1142b.
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  • 6 .地球赤道长约4万千米,假设地球赤道上围了一条腰带(如图所示),腰带比赤道长10米,那么这根腰带平均离地面大约()。A.1亳米多B.1厘米多C.1分米多D.1米多I/ILILF、J,甲乙第6题图第.
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  • 7 .一辆汽车从甲地到乙地,第一天上午3小时行驶210千米,下午用同样的速度继续行驶4小时后到达乙地,第二天沿原路返回甲地一共用了10小时,那么求第二天行驶的路程可以列出综合算式是:()。A.2103.
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  • 三年级真题训练题(一)一、选择题。(每题5分,共80分)1 .熊大熊二从家到光头强家要走42分钟,它们俩要在9:15前赶到光头强家阻止他去森林砍伐树木,熊大熊二至少应该在()从家出发。A.9:03B.
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  • 长方体与正方体应用题练习1、两根同样长的铁丝焊长方体和正方体,长方体长7厘米,宽5厘米,高3厘米,正方体的棱长是多少厘米?2、一个长方体水池,长2米,宽L2米,深8分米,现将水池的四壁和底部抹上一层水.
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  • 五年级下册常考易错应用题长方体与正方体1、一个长方体木箱,长10dm,宽8dm,高6dm,做这个木箱至少需要木板多少dm2?2、一块正方体木料,它的棱长是4dm,如果Idm3的石料重27kg,这块石料.
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  • 昆山状元考摘要:历史上,昆山曾涌现多名状元。目前,昆山地方学者对于昆山状元的数目有着争议。到底昆山状元是七人还是八人呢?本文对于昆山状元的籍贯一一考证,以求昆山状元的确切人数。关键词:昆山状元;籍贯;.
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  • 文言文双文本阅读:上党之叛(附答案解析与译文)阅读下面的文言文,完成下面小题。材料一:今者上党足马足甲,后负燕,前触魏,侧肘赵。此天下之郡国,足以事玲玲于忠烈,无如上党者。明智武健,忠宽信义,攻必巧,.
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  • 教科版二下测试反应快慢教学设计【核心概念】5 .生命系统的构成层次6 .生物体的稳态与调节【学习内容与要求】5.5人体由多个系统组成12年级:识别人的眼、耳、鼻、舌、皮肤等器官,列举这些器官的功能与保.
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  • 弘毅中学2022-2023学年六年级第二学期月考时间安排表时间场次科目时间周二3.14早读1历史6:20-7:10上午2语文7:55-9:553生物10:05-10:554地理11:05-11:55下.
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  • 0.35110.160.00489.9845.763=7.152290.753.33.680.2517.28157.327.50.9216.90.131.553.93.70,01613.760.8=1.
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  • 六年级科学下册期末测试题班级考号姓名总分第I卷(客观题共20分)一、选择题(本大题共10小题,每小题只有一个选项符合题意,每小题1分,共10分)1 .俗话说:“种瓜得瓜,种豆得豆”,指的是生物具有().
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  • 六年级科学下册期末测试题班级考号姓名总分第I卷(客观题共20分)一、选择题(本大题共10小题,每小题只有一个选项符合题意,每小题1分,共10分)1 .小苏打和白醋混合产生的气体是()oA.氧气B.氮气.
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  • 小数乘除法计算题85.441642.847101.7967.515230.465.346.1211.34.538.421.24360.7362343.51235.21739.6240.590.0323.
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  • 六年级科学下册期末测试题班级考号姓名总分第I卷(客观题共20分)一、选择题(本大题共10小题,每小题只有一个选项符合题意,每小题1分,共10分)1 .食物滴上碘酒后变蓝色,说明食物中有()。A.蛋白质.
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  • 第8讲期中测试姓名成绩(本试卷总分:A卷100分+B卷20分,作答时间:80分钟)A卷一、填空题(每小题2分,共20分)191、3:4=()20=()%=(j=()折。2、3时9分二()时;57000.
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  • 第一局部增加几倍和增加到几倍的问题1 .小红收集了48枚邮票,如果要使她收集的邮票数增加到原来的2倍,那么小红还需收集几枚邮票2 .花店昨天进了125枝新鲜的玫瑰花,如果今天进的玫瑰花要增加2倍,那么.
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  • 名师教你如何写好试卷分析(一)试卷分析的意义获取有关学生学习情况的各种有效的、可靠的和有用的信息,评价学生的学习水平及对教学提出改良意见。【二)试卷分析1.考查的目的、范围和要求要求说明此次考查哪些知.
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