小学考试资源
(共12169
份)
用时:37ms
-
小学听课评课制度为加强教研活动,不断提高教师教学研究的水平,特制定干部、教师听课、评课制度如下:1 .每学期每位老师至少出公开课1节,听课节数不得少于20节。校长听课不少于30节,业务副校长、教导主任.
-
小学学校安全工作责任制度学校的安全工作直接关系到办学质量,学校的信誉和学生的健康成长,也关系到家庭的幸福、社会的稳定。因此,我们必须增强广大师生的安全意识,强化学校安全教育力度,普及安全防范知识,加大.
-
小学体育器材室管理员岗位职责体育器材是学校体育课堂教学、学生课外体育活动以及教师进行各项体育锻炼的重要设备设施,为保证学校体育工作的正常运行,特制定以下职责:1、建立财产管理帐目,有严格的借用手续并认.
-
小学会议室使用管理制度为加强对学校会议室的管理,最大限度地使用好会议室,特制定制度如下:1、会议室由教导处具体管理,专人负责。2、学校办公会、班主任会议、教研组长会议、家长委员会及接待来访专家、领导或.
-
小学劳动教育特色学校创建方案2篇为贯彻落实教育部共青团中央、全国少工委关于加强中小学生劳动教育的意见,切实加强中小学生劳动教育工作,更好地培养学生的劳动兴趣、磨练意志品质、激发创造力、促进学生身心健康.
-
小学劳动教育情况汇报“五育并举,劳动先行”,为积极响应国家教育制度的改革、落实相关文件精神教育,我校一如既往地把劳动教育与学校常规德育、少先队工作、各学科教学工作紧密结合,开展各种班级活动,形成“劳动.
-
小学健康管理制度学校师生健康管理,是学校管理体制的重要组成部分。为明确学校在师生健康管理方面的责任,完善师生在校期间的键康管理,消除健康安全隐患,特制定制度如下:一、建立学生健康档案,每学年对学生进行.
-
小学交通安全应急预案为维护师生的生命财产安全,加强学校车辆安全管理,及时、妥善处理单位发生的道路交通事故,维护正常的社会秩序和公司利益,特制订本预案。一、编制依据安全生产法;道路交通安全法;关于特大安.
-
小学“仁智学生”荣誉制度【指导思想】为表彰先进,激励后进,规范表彰形式,统一奖励标准,根据中小学生守则及中小学德育工作指南精神要求,特制订小学“仁智学生”荣誉制度,根据学生在各类活动中的表现赋予积分,.
-
小学外出活动安全应急预案一、指导思想:为顺利应对外出活动的突发事件,按照区教体局关于安全应急工作20字方针“沉着应对、措施果断、制度落实、有效防范、责任明确”的总体要求,妥善处理紧急情况,最大限度地减.
-
小学劳动教育教学设计做寿桃,传习俗教学设计教学目标:劳动观念:知道劳动与生活密不可分,是社会发展民进步的重要因素,与个人生活息息相关;能够认真学习做寿桃,注重制作的品质与效率,积极参与制作过程。树立劳.
-
小学体育卫生监督制度1 .定期限与体育组共同对运动场地和器材的安全进行检查,并得到及时修缮和改进。2 .对受外伤的学生要及时医治,做好登记。3 .与体育组共同商议为例假女生选择合适的体育锻炼项目。4 .
-
小学五年级上册科学水的作用优秀教学设计精选【教学目标】知识与技能:L地球上的水在陆地、海洋及大气之间不断地循环。2 .雨水降落到地面会侵蚀土地。3 .河流会侵蚀河床和两岸,这些被侵蚀的泥土在水流缓慢的.
-
小学关于开展教育教学工作量清理核查自查报告XX区教委:国家课程计划和课程标准体现了国家对基础教育的基本要求,遵照课程计划和课程方案,开齐、开全和开好各类课程是中小学校办学的重要责任,是贯彻党的十九大精.
-
小学办公室规范化细则1 .办公桌上只能摆放书立、杯子、小植物,物品整齐美观,无任何杂物。2 .人离开桌子时,椅子要推到桌洞里。3 .办公桌下干净,无任何杂物。4 .办公室地面干净,无划痕,无污物;5 .
-
小学传染病防控工作预案为确保学校在发生传染病疫情时,能够及时、有序、高效地处理疫情,保障广大师生的身体健康和生命安全,维护学校的稳定,根据市南教体局文件规定,结合我校实际工作实际,特制定本应急处理预案.
-
小学主题创意画展新闻报道在四季更迭中,我们静静感受时间无声却有规律的流动。围绕这种流动创造的文化艺术活动,突出季节特征呈现出季节文化的时令性,在丰富学生校园文化艺术生活的同时更能陶冶学生情操,提升学生.
-
小学劳动教育工作计划为弘扬劳动精神,教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动,懂得劳动最光荣、劳动最伟大、劳动最美丽的道理,提高小学生劳动素养,为终身发展和幸福生活奠定基础,学校制定了此工作计划。一、工作目标充.
-
小学“阳光运动,活力少年”主题活动方案一、活动主题阳光运动活力少年二、活动目的运动往往与青春、活力、激情联系在一起,真正的运动是把输与赢放在一边的。让学生热爱运动,不是为了培养运动员,而是为了让他们拥.
-
小学2022年度艺术教育发展年度报告依托地域文化融合学校独特艺术气息的XX小学,以一流的“品智”教育培育着美韵少年。学校高度重视美育工作,认真贯彻落实关于进一步加强和改进新时代学校美育工作的意见,坚持.