小学考试资源
(共12158
份)
用时:30ms
-
第十一单元营养性疾病细目一:蛋白质一能量营养不良一、营养不良的中西医病因、临床表现及分度1 .中医病因先天禀赋不足,喂养不当,或其他疾病影响。脾胃受纳腐熟运化的功能失调,气血津液化生不足造成生长发育不.
-
第六单元泌尿系统疾病细目一:急性肾小球肾炎【急性肾小球肾炎的中西医病因】1 .中医病因本病外因为感受风邪、水湿或疮毒,内因为先天禀赋不足或素体虚弱,本病病位在肺、脾,肾,肺气郁遏,不能通调水道;脾气困.
-
余庆县白泥镇卫生院整体迁建项目验收监测方案项目地点:余庆县白泥镇子营社区1、废水监测点位监测项目监测频次执行标准污水 处理 站进口pH、SS、CODcrs BoD5、氨氮、色 度、汞、六价格、粪大肠菌.
-
体育学科核心素养多篇小学体育核心素 养体育学科核心素养 1体育与健康学科核心素养是普通高中体育与健康课程标准(2017年版)(以下简称课 程标准(2017年版)中最重要的概念,也是普通高中体育与健康课.
-
仰恩大学第二十五届运动会排球比赛竞赛规程一、主办单位:仰恩大学二、承办单位:仰恩大学体育部三、协办单位:仰恩大学排球协会四、竞赛时间:2016年10月17日至11月11日竞赛地点:旧区排球场五、参赛单.
-
人教版八年级上册动词形式默写附带答案名校版按照要求完成表格原形第三人称单数 过去式 现在分词dostudyputwritespeakbreakspenddiegrowfeelfeed thinkrun.
-
二年级音乐上册教学工作总结眨眼间一学期的教学工作又结束了。本人在本学期内担 任二年级的音乐教学工作。回首一学期的音乐教学工作,有 一定的成绩,但也有一定的不足。在这里,我对自己这一学 期来的思想和工作.
-
五年级上期音乐教学计划一、学生情况分析:我担任五年级的音乐教学工作,男女生基本各占一半, 通过四年多的学习,学生对简单的音乐知识及唱歌方法,律 动都有所了解,会跟着音乐做简单的动作。音乐这一门课, 学.
-
条直线上,说明光在空气中是沿直线传播的。19 .物体发出的光或反射的光进入眼膻,就能使我们看到物体。20 .潜望镜是潜水艇的“眼睛”,利用它可以在水下观察水面上的情况。21 .三棱镜是一种光学仪器,它.
-
中心小学消防安全管理制度为加强消防安全工作、保护公共财产、师生的生命及财产安 全,把消防安全工作纳入学校的日常管理工作之中,现特制定以 下消防安全制度。第一章总 则第一条 为进一步贯彻落实“预防为主,.
-
中心小学心理咨询教师职责1、热情、诚恳地接待来访者,对来访者的心理的苦闷表示 理解,鼓励来访者畅所欲言,并给予精神上的支持。2、注意保密性,保密范围包括来访者的 谈话内容保密, 不公开来访者的姓名。3.
-
中心小学计算机室安全管理制度为了保证正常的教学秩序,保证计算机的正常使用,尽最大 可能让每个学生都能进行上机练习,特制定计算机室上机规定。一、计算机室是学校信息技术教学的重要场所,未经许可, 无关人员.
-
中心小学安全教育制度一.学校有对师生和全体教职员工进行安全法制教育的责任和义 务,安全教育以学生为主,同时定期对教职员工开展学习教育,使广 大师生尊重生命、珍爱健康、关注安全、知法、懂法,守法。二、安.
-
XXXX中学2022-2023年度第二学期教学计划本学期我校的教学工作将根据市、区教研室工作思路和 学校整体工作安排,紧密联系我校教育教学实际情况,以推 动高质量发展为主题,加强党对教育工作的全面领导.
-
教学根本信息课题L养植物年级及学期二年级上学期相关领域生命科学教学目标(内容框架)科学知识目标:1 .知道植物和动物都是生物.2 .了解栽种、养护植物的根本方法.科学探究目标:在教师的指导下,栽种一盆.
-
科学实验教学计划年级:二年级 教师:学年度第一学期学生基本情况及实验操作技能基础分析二年级的学生经过一年时间的科学学习与训练,已经对科学这门学科有了一 定的认识,产生了一定的兴趣,同时具备了初步的科学.
-
二年级表内除法口算题12 二年级表内除法口算题1=25 5=31=84=63=22=82=55=44=61=44=20 4=93=102=51=15
-
月.日时间:分数:8x6+7=40-3x6=426-3二6x4+8=78-9=243-7=67-8=6487=34+35=463=82-7=45-19=287+4 =213-4=5
-
62+15=54-13 =84+3+7=16+13=68-39=86+4+6=77-48=17+17=46+23+17=84-19=18+20=22+45+15=83-47=61-23 =65+28=.
-
有趣的书一天,妈妈早早地起床,从莱市场买回一只土家鸡,就去上班了。到了晚上,妈妈就煲了一锅香菇炖鸡肉,好好犒劳犒劳一家人。爸爸的长鼻子早 闻到了,对着桌上的鸡肉深深地吸了一口:“哇,好香啊! 说着,他.