-
XXXX小学评优树先工作实施方案为增强全校教职工工作的质量意识,奖励先进,激励后进,使我校教育质量再创辉煌,把我校教育工作全面推向更高水平,特制定本指导意见:一、适用范围本办法适用于每学年上级党委、政.
-
XXXX小学突发安全事件应急预案为确保校园各类突发事件能够及时、迅速、高效、有序地得到处理,保障我校全体师生生命、财产安全和身心健康,维护社会稳定,根据上级有关部门要求,结合学校实际,特制定本预案。本.
-
XXXX小学规划计划任务完成情况本学年,XXXX小学在全面贯彻国家课程的基础上,构建校本“向美课程”,五育并举,立德树人,实施“向美教育”,让教育美起来。刚刚过去的这个学期,在学校校长的引领下,全体教.
-
小学科学教学中如何培养学生的探究能力摘要:随着素质教育和新课改的不断深入,增强对学生综合能力和核心素养的培养,是现代化教育实施的重点命题。在义务教育中,科学教育作为重要组成内容,通过引导小学生参与科学.
-
小学教育教学成果奖励方案(最新分享)一、指导思想为表彰激励先进,提倡岗位奉献,强化事业成就感,以精神鼓励为主的基础上,体现多干多得,干好多得的原则,推行公开竞争,对工作热情高,工作成绩突出的教职工发放.
-
XXXX小学教育信息化工作领导小组岗位职责学校教育信息化工作领导小组是学校实施教育信息化、多媒体化、网络化的执行组织,担负着学校各类信息化应用的建设、管理、服务、维护的职能。具体的工作任务如下:一、信.
-
XXXX小学班主任培养制度一、目的:为了促进新任班主任的成长,发挥经验丰富的老教师做导师的“传帮带”的积极作用,使优秀的经验、知识和方法得到继承和发展,特制定本办法。二、实施对象及工作要求:(一)指导.
-
苏教版小学科学四年级下册(调查)说课稿今天我说课的题目是(调查),本课是苏教版小学科学四年级下册第五单元:(调查与预测)的第一课。苏教版科学教材强调了学生亲历科学探索过程,注重培养学生的探求能力,所以.
-
XXXX小学灭火应急疏散预案根据新修订的中华人民共和国消防法和公安部关于机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定的要求,为了预防火灾和减少火灾的发生,保护全校师生的人身财产安全,保障学校各项工作顺利.
-
XXXX小学突发公共卫生事件报告制度为了规范突发公共卫生事件报告工作,现根据相关规定,结合我校实际,特制订如下学校突发公共卫生事件报告制度。一、学校报告人职责制度1、校长是传染病疫情等突发公共卫生事件.
-
XXXX小学艺术教育自评结果为建立健全学校艺术教育工作评价制度,改进美育教学,提高学生的审美和人文素养,促进学生全面健康成长。将本学年度学校艺术教育工作对照自评项目和自评内容积极开展自评,现将自评情况.
-
XXXX小学艺术教育发展研究报告我校全面贯彻市、区教育局的艺术工作方针,以全面推进素质教育为目标,以普及和发展学校艺术教育为重点,深入推进艺术教育课程改革为中心,全面培养、发展学生的艺术素养。一、艺术.
-
XXXX小学教职工评价考核方案为进一步强化学校管理,建立科学、规范、多主体参与的教职工评价机制,充分发挥教职工评价的导向与激励功能,加强教职工队伍建设,提高教育教学质量,根据教育部关于积极推进中小学评.
-
XXXX小学田径特色学校工作总结学校教育要以学生发展为本,树立健康第一指导思想。学校体育特色是实施素质教育的重要途径之一。如何使我校田径传统在良性的轨道上向更高层次发展,这是我校体育工作不断探索的前进.
-
“清廉学校”建设工作汇报一年来,XXXX小学以党建引领,全面建设“党风优良、校风清明、教风清正、学风清新”,想真招、出实招,多举措推进“清廉学校”创建工作。一、组建班子,率先垂范学校成立清廉学校建设工.
-
清廉学校建设工作总结2023年我校紧紧围绕立德树人根本任务,坚持标本兼治,深入开展“清廉学校”建设活动,不断推进学校的政风校风、师风教风全面升级,促进风清气正教育生态和良好育人环境的全面形成。1、成立.
-
XXXX小学科学优质课评分标准执教教师:课题:上课时间:评价评价评价要点指标总得主体指标分数分分1、师生关系:民主、和谐。424学生2、参与状态:全员参与、主动积极;参与时空得到充分保证。6学学习3、.
-
XXXX小学突发公共事件处置流程与预防预案为进一步落实好学校安全工作,坚持“预防为主,及时处置”原则,明确在学校遇到突发公共事件时的工作流程与各部门人员的分工合作,依据XXX中心小学突发公共事件应急预.
-
XXXX小学艺术教育发展年度报告为建立健全学校艺术教育管理机制,推进学校艺术教育规范发展,全面提高学生审美和人文素养,促进学生全面健康成长,学校按照教育部关于推进学校艺术教育发展的若干意见的要求,扎实.
-
XXXX小学育人制度一、指导思想为了进一步发挥教师在新课程中的指导和教育作用,营造全员育人的教育氛围,根据市教育局要求,我校于2023年全面实施全员育人导师制,为实现“为每一个学生创造主动发展的无限空.