小学教育资源
(共25566
份)
用时:26ms
-
17小猴子下山第1课时公开课一等奖创新教学设计小猴子下山第一课时【教学目标】认识“猴、结”等7个生字，读准多音字“结”的字音；利用多种方法正确理修“耨、扛、扔、摘”这四个字；能够借助插图梳理故事内容。.
-
10沙滩上的童话公开课一等奖创新教学设计10沙滩上的童话教学设计（第一课时）教学目标：1 .学会本课生字和新词。2 .朗读课文，初步感知课文，读好第一组人物对话。教学重点：学会本课生字和新词。教学难点.
-
1小蝌蚪找妈妈第二课时公开课一等奖创新教学设计小蝌蚪找妈妈第二课时教学设计一、教学目标1.能深入理解课文内容，了解小蝌蚪找妈妈的过程及青蛙的生长变化。学生能够分角色有感情地朗读课文。通过小组合作、讨论.
-
1小蝌蚪找妈妈第一课时公开课一等奖创新教学设计小蝌蚪找妈妈第一课时教学设计一、教学目标1.学生能够认识本课中的生字词，如“塘、脑、袋、灰等。2 .学生能够正确、流利地朗读课文第一自然段，了解小蝌蚪的外.
-
人教版小学道德与法治一年级上册第一课时开开心心上学去教学设计单元第一单元学科道德与法治年级一年级上册单元设计分析一年级上册第一单元4我是小学生啜3,在本单元教学中具有铺垫、引领的作用。过位年级新生的视.
-
人教版小学道德与法治一年级上册第一课时我向国旗敬个礼教学设计单元第一单元学科道德与法治年级一年级上册单元设计分析一年级上册笫一单元4我是小学生啦3,在本单元教学中具有铺垫、引领的作用。过位年级新生的视.
-
自主游戏观察记录表观察时问：2023.11.21观察地点：户外场地观察对象：部分幼儿观察方式（定点、定人、定材料等）：定材料观察方法（连续或单次）：单次观察者：游戏材料：图书观察目标1 .观察幼儿的初.
-
青年教师“青蓝工程”师徒职责1、利用本校优秀教师与新教师建立一对一的师徒关系，进行有效的“传、帮、带”。2、导师责任（1）帮助青年教师提高思想意识，做到忠诚党的教育事业，有良好的职业道德和敬业精神，教.
-
解读新课标确立新理念一一新课标学习体会本学期开学之初，我校全体教师集中学习了有关新课标解读的一些材料。通过学习，我对新课程改革有了新的理解和认识。新课标改变教师与学生的传统箱色、教学方式和学习方式，积.
-
自主游戏观察记录表观察时间：观察地点：观察对象：观察方式（定点、定人、定材料等）：观察方法（连续或单次）：观察者：游戏材料：观察目标观察实录（看到了什么）分析与说明：观察反思：
-
青年教师读带班有方：班主任工作思维训练十讲有感以人格教育活动为例，班会课的主题教育活动常常会围绕着“努力学习、珍惜时间、感恩”等主题进行，我们常常围绕“为什么要珍惜时间”和“怎么抓紧时间”、“怎么去改.
-
防溺水主题教育班主任讲话稿2022-2023演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。以下是小编给大家.
-
附设幼儿班督学问题反馈整改报告为进一步扎实推进我园教师整体业务素质及教育教学工作建设，树立正确的教学理念，2024年9月20日上午，幼儿园园长一行三人到我园进行教育教学及常规安全工作进行督导检查。通过.
-
让啄木鸟重新上岗作文范文2023-2023年度（精选6篇）让啄木鸟重新上岗作文1人是多面性的，我们往往只能看见自己的优点，而漫画就是一面最好的镜子，有时可以照出我们身上的可笑和不足。我曾看到过这样一幅.
-
让学生核心素养的形成在做中一一关于面积单位教学的案例与反思内容摘要：成功的课，不在于教给学生知识的多少知识，而应该看它有无闪光点，学生的核心素养有无得到培养。学生核心素养之一是创造力，创造力的种子人人.
-
预防溺水，安全一夏国旗下的讲话亲爱的老师、同学们：大家好！在这阳光灿烂的夏日清晨，我们站在国旗下，我演讲的题目是“预防溺水，安全一夏”。随着夏天的到来，天气越来越炎热，游泳成了很多同学消暑解热的选择。.
-
阅读，开启智慧之门的钥匙国旗下的讲话亲爱的老师、同学们：大家好！在这充满希望的校园里，我们站在国旗下，我演讲的题目是“阅读，开启智慧之门的钥匙”。书，是人类文明的结晶，而阅读就像是一把神奇的钥匙,能够.
-
蓝鲸的眼睛读书笔记蓝鲸的眼睛读书笔记1蓝鲸的眼晴读书笔记在广阔的海洋中，有一头蓝鲸，他最珍贵的眼睛是他最珍贵的财富。然而，有一天，这头蓝鲸的眼睛不见了。为了找回他的眼睛,他开始了一段不寻常的旅程。这本.
-
花开有期作文600字6篇【篇一】花开有期作文600字二月的花开了，绐我们带来了无限期望。花，让生活充满活力；花，让生活充满色彩；花，让生活充满希望。迎春花开了，二月已经结束，迎来了生机勃勃的春天。清晨.
-
水灾后消毒措施与方法1 .清除污物：在水灾过后，首要任务是彻底清除现场的污物和垃圾。这包括漂浮在水面的杂物、淤积的污泥以及被洪水冲散的各种物品。清理工作应从源头开始，逐步向四周犷散，确保每一处角落都不.
