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小学教育资源 (共25360 份)

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  • XXXX小学毛笔书法教学计划中国书法源远流长,博大精深。经过几千年的衍变、发展、积淀、群星璀璨,名家辈出,形成了自己独特的艺术形式,成为人类艺术殿堂中的一朵玫瑰。因此,书法教学是继承我国的传统文化,弘.
    上传时间:2023-12-10
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  • XXXX小学教研活动方案为更新教师教育理念,提升教师理论素养、专业水平和教学实践应用能力,加强教师之间相互合作、交流,探讨和解决教学中的实际问题,总结和推广先进教学经验,全面提高教学质量,特制定我校教.
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  • XXXX小学教学常规实施细则一、备课(一)备课常规要求教师备课要做到三读”、六备备课时应依据教学大纲和学生实际情况,三读(通读全册教材;熟读单元(章)教材;精读课时教材)1备课(1)备教材首先,要认真.
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  • XXXX小学魅力课堂展示教学活动方案为提高我校教师队伍的整体素质,促进教研组的群体教研作用,同时也为教师搭建展示自我的教学舞台,根据我校实际情况,决定开展本次活动。一、指导思想(一)在新课程理念指导下.
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  • 小学文明上网,绿色上网”教育活动方案一、指导思想以三个代表重要思想为指导,深入贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见,扎实开展“文明上网,绿色上网教育活动。*小学从提.
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  • XXXX小学2023-2024学年美育专项发展规划美是纯洁道德、丰富精神的重要源泉。美育是审美教育、情操教育、心灵教育,也是丰富想象力和培养创新意识的教育,能提升审美素养、陶冶情操、温润心灵、激发创新.
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  • 课间十分钟情况调查报告河滨小学课间十分钟情况调查报告(指导老师:刘红云)一、调查的背景和意义课间十分钟是学生最快乐的时刻,它能让学生的大脑和身心都得到放松与休息。每一个学生都渴望下课,盼望着和小伙伴们.
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  • 寨桥初中两争一树活动方案一、指导思想:以“三个代表重要思想和科学发展观为指导,认真贯彻落实上级教育主管部门工作会议精神,充分发挥学校和教育工会的优势和特点,教育和引导教职工以共同愿景为基础,围绕稳定、.
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  • XXXX小学教师培训制度教师是教育思想、方向、方法最集中的体现,他不仅决定教育质量而且制约教育事业的发展水平,所以中国教育改革和发展纲要中就明确指出振兴民族教育的希望在教育,振兴教育的希望在教师,建设.
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  • 场馆课程课堂教学主题式评价表执教老师:张璇课题:成长会-:十六计日期:8.8评价指标具体内容课程培养目标(价值体认、责任担当、问题解决、创意物化)本课设计时建立在四年级孩子对于三年级的成长会的反思和遗.
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  • 【分享】立方体折叠专题一-.判断给定的平面图形是否属正方体外表展开图1.最长的一行(或列)在中间,可为2、3、4个,超过4个或长行不在中间的不是正方体外表展开图,2.在每一行(或列)的两旁,每旁只能有.
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  • 体育教学中一一前滚翻教学设计教学内容:1:徒手操2:前滚翻教学目标:认知目标;通过教学,使学生初步掌握简单的技术动作技能,开展身体柔韧、灵敏、协调和根本的活动能力,提高学生控制身体的能力,特别是身体突.
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  • 第四讲等差数列一、知识点:I、数列:按一定顺序排成的一列数叫做数列。数列中的每一个数都叫做项,第一项称为首项,最后一项称为末项。数列中共有的项的个数叫做项数。2、等差数列与公差:一个数列,从第二项起,.
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  • 四年级奥数几何知识面积的计算1,人民路小学操场长90米,宽45米,改造后,长增加10米,宽增加5米。现在操场面积比原来增加多少平方米?【思路导航】用操场现在的面积减去操场原来的面积,就得到增加的面积,.
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  • 命题作文总有Ji于我的春天素材运用指导2023年中考备考作文试题】一年四季中,春天是最美的,大地苏醒,冰雪融化,花草萌发,所有的景象都在提醒着人们:春天来了,希望来了,一切新的,都要开始了。岁月更迭,.
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  • 名师工作室课堂展示备课方案8:30-9:10数学圆柱圆锥王梓屹课题圆柱和圆锥整理与练习主备人王梓屹课型复习学情分析张涵越(听力三级残疾),佩戴助听器,矫正后听力较为正常,数学成绩中等,对于圆柱和圆锥的.
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  • 制约职业教育改革发展重大问题及解决方案征集表序号存在的问题问题描述建议解决部门123单位(公章):单位主要负责同志签字:备注:1.每个调查对象一张表格,不可多个调查对象共用一个表格:2.需要省在其他部.
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  • 9的乘法口诀教学目标1、经历编制9的乘法口诀的过程。会计算表内乘法。感受数学的趣味性,并能运用口诀进行准确计算。2、培养学生初步的知识迁移能力,引导学生有目的地观察,进行初步的归纳总结。3、将多种记忆.
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  • 交通安全知识教育发生交通事故的原因一般是走路精神不集中;我们不能为了赶时间或缺乏耐性、贪图方便,而不遵守交通规则.不能认识不到交通规则的重要性,认为不遵守交通规则并不是什么大过错,等等。自我防护为了预.
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