小学教育资源
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群文阅读的教学策略浅探蒋芸群文阅读是随着中学语文教学改革而出现的一种新型的教学方法，它对提高阅读教学效率起到了一定的推动作用。群文阅读教学为学生提供更广阔的学习思路，拓宽了学生学习语文知识的宽度，提高.
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27我的伯父鲁迅先生公开课一等奖创新教学设计我的伯父鲁迅先生教学设计学习目标1.识字学词，积累语言，能正确流利地朗读课文第一自然段。（重点）2 .能通过概括小标题，把握文章的篇章结构，学习课文谋篇布局.
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每逢佳节倍思亲第一课时一、感情调动，导入课题1.中国自古以来就有很多传统佳节，（板书：佳节）“佳节什么意思？（美妙的节日）像这样美妙的节日有哪些？你喜爱这些佳节吗？选择一个说说。2.每当佳节驾临，我们.
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22寓言四则蚊子和狮子公开课一等奖创新教学设计22寓言四则蚊子和狮子教学设计【教学目标】1 .了解寓言的特点及伊索寓言的相关知识。2 .通过品析语言和想象“补白”等方式分析人物形象，理解寓意3 .通过.
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优选小学生诚信立学演讲稿四章优选小学生诚信立学演讲稿一诚信，是一种美德，是一种源源不断的财富，是一种取之不尽，用之不竭的智慧。曾经有一名年轻人长途跋涉到了渡口，他拥有七个背包分别是“健康”、“美貌”、.
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六上第六单元18古诗三首江南春公开课一等奖创新教学设计江南春教学设计教材分析：江南春选自部编版语文六年级上册第六单元的内容。是唐代诗人杜牧的一首七言绝句。这是一首素负盛誉的写景诗。小小的篇幅,描绘了广.
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六年级上册第四单元笔尖流出的故事习作课表格式公开课一等奖创新教学设计课题习作四：笔尖流出的故事课时1年级六年级科目语文课程标准相关要求学段层面-学期层面-单元层面-课堂层面学段层面：能积累习作素材，写.
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2023秋季交通安全教育课观后感作文10篇秋季交通安全教育课观后感作文（篇1）在观看了交通安全教育课程后，我深深地感受到了交通安全对我们的重要性。这个课程让我更加深刻地认识到了交通安全的必要性，并为我.
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备课组集体备课活动记录表时间：2014/10/8地点：五楼咖啡厅备课组名称：酒店组主持人：邢孔月记录人：符荟主备人：邢孔月、朱俊伟本次备课课题（单元、模块）：咖啡厅吧台工作一日的工作流程（含学情分析、.
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五年级综合实践活动上册教学设计讲究礼仪01.设计思路：礼仪是人际交往中，以一定的约定俗成的程序、方式来表现的律己敬人的过程。涉及穿着、交往、沟通等内容。“为营造和谐友善的师生关系，让每位学生成为文明礼.
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九年级上册第四单元写作学习缩写公开课一等奖创新教学设计九上写作学习缩写教学设计【学习目标】1 .通过写作体验，掌握缩写的定义、方法和注意事项。2 .学生依据所学修改自己的作品我的叔叔于勒缩写。【教学重.
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五年级综合实践活动上册教学设计做阳光少年Ol.教学目标1 .在学习和生活中，能保持一种积极的心态。2.在与人和睦睦相处中，能给自己一个目标、一个希望，体会学习和生活的乐趣。02.教法学法讨论交流、实践.
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中小学交通安全教育课观后感15篇中小学交通安全教育课观后感精选篇1安全事故，时有发生，很多人因为没有安全意识淡薄，事故发生后，轻者影响他人或是自己的健康，重者造成终身残疾、甚至失去生命。同时给家庭和社.
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要下雨了教育心得、教学反思义务教育语文课程标准（2022版）指出，义务教育语文课程培养的核心素养，是学生在积极的语文实践活动中积累、建构并在真实的语言运用情景中表现出来的，是文化自信和语言运用、思维能.
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七年级上第五单元写作如何突出中心公开课一等奖创新教学设计写作如何突出中心教学设计【学习目标】1、学会根据中心合理地选择材料。2、分清写作材料的主次，选取最足以表现中心意思的情节或细节详写。3、学会运用.
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“天宫课堂”第四课中学生观后感9篇“天宫课堂”第四课中学生观后感一在这个周四的下午，我们在教室里观看了一堂别具一格的科学实验课一一“天宫课堂”，并认识了景海鹏、朱杨柱、桂海潮三位航天老师。在这次课堂中.
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七上第三单元课外古诗词诵读公开课一等奖创新教学设计七上第三单元课外古诗词朗诵教学设计一、教学目标1.准确、流利、有感情地背诵四首诗歌。2.理解诗歌的主要内容，感悟诗人表达的情感。3.展开联想和想象，描.
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三年级上学期第二单元习作写日记公开课一等奖创新教案写日记教学设计教学目标：1 .学习用真情写日记，知道日记的基本格式。2 .学习修改自己的日记。教学重点：指导学生学会写日记，掌握日记的基本格式。教学难.
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XX区实验小学两操一活动实施方案一、指导思想为贯彻落实中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见文件精神，大力推进素质教育，促进青少年身心健康发展，要求学校切实开展每天一小时学生阳光体育运动.
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四时田园杂兴教学设计孔伶俐一、课前沟通，拉近师生距离，引出课题。同学们，大家好。今日咱们班可真喧闹，来了这么多听课的老师。首先，让我们用热情的掌声欢迎他们的到来。这么多的老师来我们班听课，猜猜这是为什.
