小学教育资源
(共25627
份)
用时:41ms
-
11葡萄沟公开课一等奖创新教学设计11葡萄沟教学设计【教学目标】1.正确、流利地朗读课文。2 .联系上下文理解“五光十色”等词语的意思。能够将句子说具体说完整。3 .领略葡萄沟的风土人情，产生对葡萄沟.
-
12盘古开天地公开课一等奖创新教学设计小学语文统编四上课文盘古开天地教学设计教学目标1.勾画感到神奇的情节，边读边想象画面，说说课文中神奇的地方。2.品读重点词句，体会盘古伟岸高大的英雄形象和勇于献身.
-
10分钟美术说课稿范文io分钟美术说课稿范文篇1一、教材分析：本节课是小学二年级美术教材的内容，是一节关于眼睛的造型表现课。儿童对于眼睛很熟悉，但平时并不会很积极、有意的观察和了解，本课则是要让学生深.
-
国旗下讲话稿养成良好卫生习惯，共创美好校园环境各位老师，各位同学：早上好！今天我讲的题目是养成良好卫生习惯，共创美好校园环境。法国学者培根曾经说过：“习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯J的确，.
-
秋天的怀念教学反思简短秋天的怀念教学反思简短秋天的怀念是著名作家史铁生在母亲逝世后所写的一篇回忆*散文。文中讲述了自己双腿瘫痪后，几乎丧失了生活的勇气,是身患重病的母亲用体贴入微、深沉无私的爱，使自己.
-
高新区市（县）小学教育信息表小学名称学校介绍教学质量招生片区划分招生计划和招生人数入（转、休、复）学和借读政策收费标准联系电话与地址仁和小学公办小学良好仁和村、大孔村2014年9月计划招生100人按省.
-
知识题库青骄第二课堂知识竞赛题禁毒预防教育片1、下列物品中不属于毒品的是？A、鸦片B、海洛因U酒精D、杜冷丁答案：C2、()问题已经成为当今世界公害？A、吸烟B、赌博C、毒品D、贪污答案：C3、下列物.
-
“单元整合群文阅读”四年级下册第五组“生命”教学设计【设计理念】以“单元整合群文阅读”策略为指导，以学问树为线，实现教学内容、教学时空、教学方法的全面开放，使学生在学习内容，学习方法相互渗透，有机整合.
-
大街小学争做“四有”好老师活动实施方案为深化学习贯彻习近平总书记在庆祝第三十个老师节时的重要讲话精神，深刻领悟和把握总书记关于“四有”好老师标准的丰富内涵和精神实质，呈现大街小学全体老师的志向信念、道.
-
少年闰土读后感作文精选5篇少年闰土读后感作文精选1今天，我在课文中读到了一篇文章一一少年闰土文中写“我”（指作者鲁迅）和闰土是好朋友。闰土给“我”讲了许许多多关于农村的趣事，有：雪地捕鸟、海边拾贝、看.
-
小学讲文明礼仪主题班会设计礼仪一词，最早见于诗经和礼记。君子不失足于人,不失色于人，不失口于人，是故君子貌足畏也，色足惮也，言足信也。如今，礼仪已成为社会交往中人们认同、遵守的行为准则或规范的总和，是.
-
小学期末考试安全预案【3篇】小学期末考试安全预案为了搞好我校考试工作，保证考试的顺利进行和考生的生命安全，顺利应对突发事件，妥善处理安全事故，最大限度地减少意外事故带来的损失，做到“预防为主，防患未然.
-
小学生关于我的烦恼发言稿四篇小学生关于我的烦恼发言稿尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！要说烦恼我三天三夜也可能说不完，但我最大的烦恼就是一一太笨！为什么说我太笨呢？因为每次作业都错了一大堆除非有人教我.
-
小学班主任带班育人方略500字育人理念三篇小学班主任带班育人方略500字育人理念一篇作为教师，尤其是小学教师，工作是繁忙、繁重、繁琐的，可是再忙再累，作为教师的主要工作丢了、不能忽视、不能应付，如果没.
-
爱惜粮食，文明用餐演讲稿四篇爱惜粮食，文明用餐演讲稿（一）尊敬的老师，亲爱的同学们：大家早上好！知道10月16日是什么日子吗?是“世界粮食日”。为什么要在每年的10月16日设立这样一个节日呢?很显然，.
-
家庭教育公开课观后感受和启示10篇家庭教育公开课观后感受和启示（精选篇1）通过学习该法律，我深切感受到家庭教育的重要性，自己作为家长肩上的责任重大，必须不断的学习，改善自己教育孩子的经验和理念。一、营.
-
浅析基于环保教育的小学美术创作摘要：小学美术课是一种让学生通过视觉感受自然的方式，让学生在美术课程学习的过程中了解自然环境，欣赏自然之美。同时，教师可以在课堂上告诉学生现阶段环境所存在的问题。让学生自.
-
统编版六年级下册第三单元习作让真情自然流露名师指导和佳作点评统编版六年级下册单元习作名师指导和佳作点评第三单元让真情自然流露习作目标1.选择一种印象最深的情感体验，通过画情感变化图，厘清事件经过。【语.
-
3bpmf教学目标1.正确认读声母b、p、m、f,读准音，认清形，能正确书写。2 .认识音节，初识两拼法，能准确拼读b、p、m、f与单韵母组成的音节。3 .借助拼音，正确认读“爸爸、妈妈”2个词语，认.
-
8zhchsh教学目标1.正确认读声母Zh、ch、sh、r,能读准音，认清形，并正确书写。2.会读zh、ch、sh、r和单韵母组成的两拼音节、三拼音节。学会zhi、chi、shi、ri4个整体认读音节.
