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小学教育资源 (共25572 份)

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  • 人教版美术五年级上册美术第11课陶泥的世界试讲稿尊敬的各位专家、评委你们好!我是一号考生,今天我要和大家分享的试讲题目是陶泥的世界,在讲课的过程中希望得到专家的批评和指导:一、激趣导入:师:上课,同学.
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  • 人教版美术五年级上册美术第11课陶泥的世界教案一、教学目标:知识目标:了解陶泥作品的造型特点;技能目标:掌握陶泥盘条制作的方法;情感目标:培养学生对美术的兴趣,激起学生对生活的热爱;二、教学重难点:教.
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  • 人教版美术五年级上册美术第11课陶泥的世界说课稿尊敬的各位专家、评委你们好!我是一号考生,今天我要和大家分享的说课题目是陶泥的世界,在说课的过程中希望得到专家的批评和指导:一、说教材:本课是人教版美术.
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  • 购物(乘加混合运算)中山小学叶燕霞学习目标:1 .感受画图策略的意义及价值,体验混合运算中“先算乘法,再算加法”的合理性。2 .会运用先乘后加的运算顺序用脱式正确地进行计算。3 .初步尝试借助直观图表.
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  • 英将中小学全体师生举行革命烈士祭扫活动清明节来临之际,为缅怀革命先烈,继承革命先烈的光荣传统。弘扬爱国主义精神,4月1日上午,怀着对逝者的无限追忆,英将中小学全体师生来到烈士纪念碑前,举行了“缅怀革命.
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  • 芙蓉小学“学习+实践”体会卡数学子课题组学习内容以尝试为主线培养学生能力姓名马桂玉任教年级、学科三数学习时间2010.6我的俗话说:”要知道梨子的滋味,就要亲口去尝一尝。”要让学生学好数学,就要让学生.
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  • 人教版美术五年级上册美术第6课快乐刮画说课稿尊敬的各位专家、评委你们好!我是一号考生,今天我要和大家分享的说课题目是快乐刮画,在说课的过程中希望得到专家的批评和指导:一、说教材:本课是人教版美术五年级.
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  • 1我国中小学普通教学空间现状调查目前我国中小学教育组织形式以“编班授课制为主,与之相适应的教育建筑以“长外廊串联普通教室”的形式为主。普通教室是学生学习、生活的核心区域,对于学生的心理和行为方式有着十.
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  • 表扬卡同学:方面表现突本周,你上淮师附小年级班表扬卡同学:方面表现突本周,你在.淮师附小年级班表扬卡同学:本周,你在.方面表现突出,特此表扬。淮师附小年级班本周小侨在 出,特此表扬。同学:
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  • 班级记录表日期:2023年月日星期值日班长:早晨迟到:缺勤:缺勤原因:早读表现差:红领巾、小黄帽没戴:家庭作业没交语文数学其它早操吵闹:推挤:课堂反应被表扬:被批评:大课间吵闹:无故不参加:眼保健操上.
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  • 小学生119消防安全主题班会教案一、教育目标L认识各类消防安全标志并了解各类消防安全标志的含义和作用。2 .知道防火的重要性,要爱护生命。3 .尝试根据学校、家庭环境,学习设计森林防火措施。二、教育过.
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  • IOK百分数和分数、小数的互化(一)1、把下面各数化成百分数:0.27=1.52=0.5=0.08=3.28=10.06=32=0.005=2、把下面百分数化成小数或整数:52%=1.23%=248%.
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  • XXXX小学课程实施评价方案一、指导思想:以新课程理念和学科课程标准为导向,坚持教育创新,通过对课堂实施质量的评价,促使教师转变教学行为,指导学生改变学习方式,提升教学质量和水平。同时,规范我校课程实.
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  • 标准解读测试工程学生体质健康标准评价指标与分值组别评价指标(测试工程)备注小学一年级Z小学二年级身高必测体重必测50米跑必测坐位体前屈必测一分钟跳绳必测视力必测小学三年级j小学四年级身高必测体重必测5.
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  • 2023年小学心理健康教育活动月方案一、指导思想良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成局部。心理健康教育是提高小学生心理素质的教育,是实施素质教育的重要内容。小学开展心理健康教育,既是学生健康成长的.
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  • 工作手册学校年级班主任、?4.刖S班主任是学校德育工作的骨干力量,是班级学生的组织者、领导者和教育者。班主任工作是学校德育工作的一个重要组成局部,是一门教育科学,它有着自己独特的教育规律和程序、工作范.
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  • 一、染(1色问题这r2-J-第十一讲:染色与操作问题里的染色问题不染色,然后问有多少种染色方法的那类题目,它指的是一种解题方法.染色方法是一种将题目研究对象分类的形象化方法,通过将问题中的对象适当染色.
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  • 小学生常用偏旁与部首及表示的意义偏旁名称例字二二字头元云十十字头支克南厂字头压厌原愿厅历匚三框栏巨区匠匣卜卜字旁外卧仆F占字头占卢卓J立刀旁那么刘到刮列别11同字匡冈网同肉内单人旁什化位你件伯A八字头.
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  • 教育教孥知舆能力(小孥)第一章教育基磁第一第小学教育0赞展及其特黠一、小季教育概述(一)小挚教育)概念现代教育孥定兼“小学”卷孥龄兄童(6T2羲)接受初等教育所吉殳G学校,屈於基磁教育O一局部,现分检.
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  • 几何之蝴蝶定理一、根本知识点定理h同一三角形中,两个三角形的高相等,那么面积之比等于对应底边之比。Si:S2=a:b定理2,等分点结论(鸟头定理)如图,三角形aAED的面积占三角形aABC的面积的定理.
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