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小学教育资源 (共25360 份)

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  • 2023-2024学年公开课教学研讨活动简报美篇双减引领促成长扎实课堂提质量为加强教师队伍建设,促进我校教师专业发展,提升课堂教学水平,展示教师风采,宇明学校于2023年9月20日开展了教师公开课教学.
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  • 校本课题研究实施方案一、引言随着教育改革的不断深入,校本课程开发越来越受到关注。为了更好地满足学生的个性化需求,提高教学质量,我们计划开展一项校本小课题研究。本方案旨在明确研究目标、方法、实施过程及预.
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  • 七年级劳动教育寒假作业快快乐乐过新年目标要求:一、了解中国传统佳节一一春节习俗和仪式,知晓“忙年”的过程和家庭劳动的种类。二、帮助父母清扫房间卫生、清洗衣物床单被罩窗帘等;学会制作面食、煮粥、烹饪佳肴.
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  • 2022重庆B卷中招作文:中华文化的品行,劳动课学到了什么?对比重庆A卷中招作文,B卷显然也并不那么简单。作文创作的要求文体不限,看似选择的余地也还是有的,但是创作内容和方向是比较有局限性的,选择的范.
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  • 2022秋期开学第一课学生版观后感8篇转眼间,又到了9月开学的日子,又可以观看开学第一课了,到时写一下自己的观看感想。下面是小编给大家带来的开学第一课观后感简介8篇,以供大家参考!开学第一课观后感简介.
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  • 2022秋季开学小学3-6年级第一课观后感8篇观看了开学第一课公益节目,内心有比较多的感慨,到时写一写开学第一课观后感,谈谈自己的体会。下面是小编给大家带来的开学第一课完整版观后感8篇,以供大家参考!.
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  • 2022秋季中小学生开学第一课观后感精选8篇新学年开始之际,都会播出开学第一课,看完开学第一课,总会有很大的收获,写一写开学第一课观后感。下面是小编给大家带来的2022中小学生开学第一课观后感8篇,以.
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  • 2022江西中招作文:写人物作文,作文考察的意图在哪里?语文课本中描写人物的文章不算少,这么多的人物,让你挑一个来写。也不算特别难,还算相对熟悉的内容,那么应该怎么选呢?该写哪些内容呢?我们从作文材料.
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  • 2022新学期中小学学生红领巾奖章个人事迹推荐词12篇在写先进事迹时,无论是先进个人还是先进集体的,都应选取那些具有代表性的具体事实来说明。必要时还可运用一些数字,以增强先进事迹材料的说服力。下面是小.
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  • 2022新学期小学学生红领巾奖章个人事迹推荐词12篇在写先进事迹时,无论是先进个人还是先进集体的,都应选取那些具有代表性的具体事实来说明。必要时还可运用一些数字,以增强先进事迹材料的说服力。下面是小编.
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  • 2022年读荷塘月色有感范文三篇以下是为大家整理的关于2022年读荷塘月色有感的文章3篇,欢迎大家参考查阅!2022年读荷塘月色有感篇1荷塘月色读后感1月,每夜都向大地撒下清冽的光辉Q当我抬头仰望时,.
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  • 2022年新时代好少年观后感十四篇观后感,就是看了一部影片,连续剧或参观展览等后,把具体感受和得到的启示写成的文章。所谓“感”,可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想,可以是受作品中的内容启发而引起.
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  • 2022年新学期班主任寄语范文(精选3篇)信息是一个中文单词,意思是传达信息。以下是为大家整理的关于2022年新学期班主任寄语的文章3篇,欢迎品鉴!【篇1】2022年新学期班主任寄语1、活泼的你真可爱.
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  • 爸爸的老师教案爸爸的老师教案1教学目标:借助拼音读准生字的字音。并结合课文语言环境正确认读生字。能在田字格里正确书写和记忆“。朗读儿歌做到不加字、不漏字、不改字,按标点停顿。能根据标点符号的提示,读出.
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  • 乌鸦喝水教学反思-乌鸦喝水有新招20篇篇1:乌鸦喝水教学反思-乌鸦喝水有新招乌鸦喝水是一篇经典、有趣的童话故事,通俗易懂,以“喝水”为线索,采用简洁生动的语言,描绘出乌鸦机灵、智慧的形象,说明任何事情.
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  • 两位数加一位数(不进位)整十数教学后的思考摘要:数学教学后需要思考,更需要教师思考后的教学调整。计算教学不是简单的会计算出结果,更是在学会计算结果的过程中所收获的方法和学习体验,为今后的学习奠定正确的.
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  • 10.正确的画错误的画“X”,并改正)张飞,还可以换13046527824II.用4、7、9、O(0可以重复使用)组数。(按要求各写一个)组成最大的七位数:()组成最小的八位数:()只读两个。的九位数.
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  • XX镇中心小学全环境立德树人实施方案以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,坚持把德育放在学校工作的首要位置,深入学习和贯彻落实中小学德育工作指南,充分发.
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  • XX乡XX村小学班级主题教育制度1、学校学管处每学期根据学校德育目标和实际情况确立活动主题。2、每月在本学期活动主题基础上,依据本月实际确立一个活动小主题。3、各年级各班级各中队要围绕本月主题开展丰富.
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  • XX乡XX村小学教师上课制度1、上课铃声响后,教师应立即进教室。2、进课堂授课必须持教案,无教案不许进教室。3、教师对违反纪律的学生进行必要的教育,但不要因此而停课训斥,更不能随便将学生赶出教室或变相.
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