小学教育资源
(共25572
份)
用时:27ms
-
信息技术第六册第三单元精彩童年我展示单元作业设计一、单元信息基本信息学科年级学期教材版本单元名称信息技术五年级第二学期电子工业出版社精彩童年我展示单元组织方式自然肖金元课时信息序号课时名称对应教材内容.
-
信息技术在小学教学中的重要性【摘要】随着社会的不断发展，以计算机和多媒体为代表的信息技术，正一步步深入到人们生活的方方面面。而将信息技术应用到教育教学中，更成为了适应社会发展的必然趋势。数字化、多媒体.
-
小学生交通安全知识小学生交通安全知识主要包括以下方面：1 .基本交通规则:小学生应了解并道守基本的交通规则，如红灯停，绿灯行。不在马路上玩耍、打闹，过马路要走人行横道等。2 .安全过马路:在过马路时，.
-
小学生优秀评语1.你聪明可爱，总是在默默地学习，上课发言积极，头脑很灵活,老师发现你的声音很好听。成绩优秀，希望继续保持！2你是-个聪明伶俐的好女孩，上课发言积极，思维活跃;在学习上乐于帮助别人;成绩.
-
合唱敖老在俄耳级的音东锦中的专曲张志伟音乐课程标准指出：“要重视和加强合唱教学，使学生感受多声部音乐丰富的表现力，尽早建立与他人合作演出的经验，培养群体意识及协调、合作能力，使他们在歌唱表现中享受到美.
-
信息技术与体育学科整合的教学设计一、教学内容分析本课选取足球教材一一传接球射门动作，通过各种不同的传接球方式，让学生掌握传接球射门的方法，发展学生的协调能力，提高学生对足球运动的兴趣。促进学生判断力、.
-
湖南小学关于暑期托管服务致家长一封信尊敬的家长朋友：您好！一年一度的暑期生活即将开始啦！湖南小学衷心地感谢您一直以来对学校各方面工作的理解和支持，感谢您为孩子的健康成长付出的辛勤劳动！为有效解决学生暑.
-
合唱作文800字纵然山河有恙，不敌世间盛情。合唱，我亲爱的祖国。一一题记“我和我的祖国，一刻也不能分割”客厅电视机里传来阵阵歌声。我放下笔，嘴里忍不住也小声哼唱，思绪渐远已亥末，庚子春。荆楚大疫，染着.
-
小学新学期心理疏导健康活动方案根据小学教育的特点和小学生心理发展的规律，通过各种途径继续认真开展小型多样的心理健康教育活动和指导，帮助学生获取心理健康的初步知识，促进学生人格的健全发展。通过心理健康教.
-
小学教育毕业论文开题报告选题的目的、意义（理论意义、现实意义）：选题目的：语文课程标准中明确指出：语文课程应培养学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确地理解和应用祖国语文，丰富语言的积累,培养语感、.
-
小学教育教学管理办法（试行）一、工作量全体教职工每期应足额完成课程表规定工作量。否则每节扣除一定金额（全校绩效工资/本期总课程表节数=每节应扣除金额）。超额完成者奖励相应金额。全体教职工应按时按量完成.
-
小学新学期心里疏导工作方案为了认真贯彻落实上级关于学校心理健康教育的有关文件精神，学校根据中学生生理、心理发展特点和规律，通过各种途径认真开展形式多样内容丰富的心理健康教育活动。通过心理健康教育，不断.
-
六年级上册第八单元数学广角数与形练习二十二第4题（PIlO）一、本期上榜习题一条马路长20Om,小亮和他的小狗分别以均匀的速度同时从马路的起点出发。当小亮走到这条马路一半的时候，小狗己经到达马路的终点.
-
小学教材教辅使用情况的自查报告共三篇弟扁我校根据上级文件精神的有关要求，端正办学思想，规范办学行为，规范教材教辅征订、使用，我校对教材、教辅的征订、使用情况进行了认真地进行了自查。现将自查情况汇报如下.
-
小学部开展读书分享会简报美篇（9月）悦读经典浸润书香阅读是人生永恒的主题，也是中心小学全体师生一以贯之的生命追求，学校长期以来对教师阅读的重视与引领在每一位教师心中种下了去往书中探寻诗意人生的种子。9.
-
小学教师说课竞赛活动方案为了提高我校教师的教学水平，加强教师的校本培训工作，促进和提高青年教师的教学基本功和教学水平，提高学校的教学质量。依据市初中小学教学工作指导意见文件，根据学校教学工作计划，特制.
-
小数除法计算题500道（口算300道+竖式200道）含答案一.口算题（共50小题）1 .直接写出下面各题的得数.4.80.8=0.753.5X15=0.4=100.01=10-2.05=0.61.5=.
-
小数年会课上课下研讨本次年会上，三位数学教师展示了三节数学课。第一节课是由XXX老师执教的有余数的除法，X老师秉持以生为本、优化课堂为理念，从课前预学、调查学生的已有知识基础开始，鼓励学生积极主动地发.
-
第1课时各种形式的能量一、知识解读1 .世间万物都是运动的,能量是对物体运动的一种描述。2 .能量的形式各不相同。吏、光、电、热、磁都是能量的表现形式。3 .不同形式的能量之间是可以相互转换的。4 .
-
后进生转化之我见一个班的学生大致可分为三类：优生、中等生和后进生。作为班主任，最头痛的是后进生的教育，班内的后进生牵扯了教师的大量精力，教师花在四五个差生身上的精力几乎比花在余下的几十个学生身上的精力.
