小学教育资源
(共25417
份)
用时:43ms
-
小学科学教育教学质量评价实施方案(讨论稿)为贯彻落实义务教育质量评价指南(教基(2021)3号)、义务教育学校管理标准和山东省普通中小学强课提质行动实施方案等文件精神,落实立德树人根本任务,进一步规范.
-
小学科学教研活动记录活动主题如何令学生自主设计实验巩固所学科学知识参加人员科学组全体教师主持人李老师地点办公室活动过程:支持人:各位同仁,上午好!小学科学是涵盖知识面很广的一门课程,其中一个很重要的问.
-
召唤结构理论下的整本书阅读教学策略探究召唤结构理论是文学理论中的一个重要概念,它强调文学作品具有一种召唤读者参与解读的结构。在整本书阅读教学中,召唤结构理论的应用可以引导学生主动参与文本解读,提高阅读.
-
小学生乒乓球比赛报道为了丰富学生的业余生活,增强学生的体质,培养学生团结合作的精神,在中心校的精心组织下,6月1日上午在花西乡小开展了全乡小学生乒乓球比赛,全乡四所学校的二十多名选手参加了本次比赛。本.
-
长方形和正方形的特征主题说明基本信息县区合江县合江县白沙镇参宝小学校赵国宇数学能力维度口学情分析13教学设计口学法指导口学业评价p三W0多媒体教学环境混合学习环境智慧学习环境微能点A2数字教育资源获取.
-
我要竞选大队委J小档案稻小壳竞选理由生日:2014年1身高:140cm班级:三年一班我相信自己是够条件的。首先,我有能力处理好班级的各种事务。因为本人具有较高的组织能力和协调能力,凭借这一优势,我保证.
-
文山州中小学生研究性学习课题申请书课题名称对我校学生卫生习惯的培养课题类别小学研究性学习活动研究学科社会调查类课题负责人所在学校指导教师文山州教育科学规划领导小组办公室制2022年2月课题研究注意事项.
-
自我介绍我的梦想是成为一名宇航员。小时候,我阅读过许多关于神 秘宇宙的书籍,也看过很多这方面的电视节目和科幻电影, 对宇宙充满了好奇,想要去探索神秘未知的宇宙之门,希望 能与外星人交朋友,长大以后,我.
-
小学科学我们的豆苗教育心得、教学反思一支粉笔两袖清风,心有所悟方能远行学生对周围世界有着强烈的好奇心和探究欲望,他们乐于动手操作具体形象的物体,这一时期是培养科学兴趣、体验科学过程、发展科学精神的重要.
-
小学科学实验名称研究铁钉生锈条件、水滴里的生物、咸水变淡水制作地表模型、沙质土和壤土的渗水、岩石的风化模拟水流的搬运、水的凝结、固体在水中的分离4 水和水蒸汽(水的蒸发)、空气占据空间、空气传递5 模.
-
XX小学秋季学期安全检查实施方案根据教育局相关文件通知精神,本着对全校师生负责的态度,决定在全校范围内开展开学初学校安全大检查,制订实施方案如下:一、建立安全工作检查领导小组组长:XXX副组长:XXX.
-
作文评语集锦Io你很善于观察生活,能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间;你是个很有潜力的学生。2o文章的语言很流畅,也写出了老师的感受。你是的知音,希望我们共同切磋,在文学的百花园中采撷芬芳的一束。3o对不.
-
做家务的能手教学目的:使学生懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德;从小培养爱劳动的好习惯;减轻父母的负担,增强劳动观念。教学重点:养成爱劳动的习惯;掌握劳动的技巧。教学难点:经常做家务。教学课时:一.
-
长方形和正方形的特征主题说明基本信息县区合江县合江县白沙镇参宝小学校赵国宇数学能力维度口学情分析13教学设计口学法指导口学业评价p三W0多媒体教学环境混合学习环境智慧学习环境微能点A2数字教育资源获取.
-
小学生日常文明礼仪规则1.参加升国旗仪式,做到快、静、齐,衣着整洁、脱帽肃立,行注目礼。2 .着装得体,佩戴学生证和团徽(团员)。3 .仪表整洁,不化妆,不烫发,不染发,不佩开戴首饰,不涂指甲油,不纹.
-
小学生文明礼仪应知应会测试题答案小学生文明礼仪应知应会测试题班级:姓名:测试时间:得分:一、单项选择题(每题3分,共66分)1、升国旗时应(C)A、肃立、脱帽B、肃立、脱帽、行注目礼C、肃立、脱帽、唱.
-
小学生寒假怎么过?4条建议送给家长,开学后,孩子想不优秀都难寒假来临,对于许多小学生来说,这是一个放松和玩耍的好时机。但是,如何让孩子们在寒假中既玩得开心,又能够有所收获呢?以下是为家长们提供的4条建.
-
小学生一年级到六年级期末成绩和表现相结合评语大全一、表现一般成绩较好1、头脑灵活,思维敏捷是你的优点;学习积极也是你的优点,但是你也有没有做好的地方,那就是在平时表现上过于“安静”,对班级和各项活动不.
-
长方形和正方形的特征资源及资源信息表基本信息县区合江县合江县白沙镇参宝小学校姓名赵国宇翔数学能力维度学情分析团教学设计学法指导学业评价p三WS多媒体教学环境混合学习环境智慧学习环境微能A点A2数字教育.
-
【活动主题】学会宽容【活动目的】1.使学生明白宽容是中华民族的传统美德,也是当代人必备的道德品质;同时意识到生活中需要相互宽容,我们需要学会“宽以待人”。2 .锻炼学生语言表达能力,提高人际交往能力,.