小学教育资源
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开发区实验学校小学部文明班级评比细则第一章总则第一条为促进班级建设，调动教师班级管理工作的积极性，正确、公正地评价班级管理工作，切实培养学生良好的道德品质，特制定此细则。第二条文明班级评比每学期进行一.
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2.3太阳与太阳能同步练习（含答案）核心素养目标1.讨论关于外太空中的资源，我们知道些什么。2 .了解人们对太阳能的利用。（重点）3 .知道煤炭、石油、天然气的形成都与太阳能有关。（重点）4 .设计制.
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头脑特工队观后感200字范文（通用3篇）观后感，就是看了一部影片，连续剧或参观展览等后，把具体感受和得到的启示写成的文章。所谓“感”，可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受作品中的内容启发.
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农村小学科技创新教育的方法与措施一、农村小学科技教学的现状农村学科技教学意识尚且较为淡薄目前，农村小学的科技教学意识还不够完善，在创新能力培养的过程中尚需很多因素的注入，小学的科技创新意识会影响一个人.
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附件2文山州中小学生研究性学习课题研究申请书（重要提示：本页复印后作为材料装订的封面，以下信息请申报者认真核实，证书以此为准）课题名称：农村小学低年级学生良好学习习惯的养成研究科目：小学生综合实践活动.
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2.5资源的节约与再利用同步练习（含答案）核心素养目标1.讨论对于可再生资源，如果我们任意浪费，会造成什么样的结果。2 .调查日常生活中人们对资源进行再利用的情况。（重点）3 .说一说自己和家人有哪些.
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4.植物与环境练习（含答案）一、填空1 .水稻性喜多产于_和_条件较好的平原，如我国长江中下游平原。2 .小麦性较好，可种植，适应性较强，分和两种。3 .在土壤及空气极为干燥的条件下，仙人掌借助贮藏的.
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大单元整体备课表单元主题：课程教师：单元时长：年级班级：第一阶段单元目标一学生将达到什么样的预期结果？三大维度：六大领域：核心概念：探究问题：大观念：新知识：新能力：第二阶段评价证据一哪些证据表明学生.
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用外接圆与椭圆定义直观求解两类三角形周长、面积范围文/刘蒋巍【一般性的命题（一）】锐角三角形ABC中，A=6,0（0,生），角A、B、C所对边分别为。、b、c,2其中人为定值。（2） （1sincos.
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分数、百分数四则混合运算冲刺特训（专项训练）-小学数学六年级下册北师大版一、脱式计算1.脱式计算，能简算的注意简算。2.脱式计算。33-40%+0.75-45215BX。+在258253 .计算下列各.
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几首和教师节有关的古诗:1 .蜂一唐罗隐不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？2 .奉和令公绿野堂种花一一唐白居易绿野堂开占物华，路人指道令公家。令公桃李满天下，何用堂前更种.
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大班下学期教育随笔太阳自己会熄灭吗？太阳给我们的地球带来了光明和温暖。要是太阳熄灭了，咱们该怎么办呢？请你别担心，太阳的熄灭还早着哩！太阳就像一个用原子作燃料的大火炉，它不断地烧呀烧呀，放射出巨大的光.
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大象版科学（2017）六年级下册第四单元人类发展与环境保护测试卷及答案题号二三四五六总分得分（要求：密封线内不允许答题；黑色水笔书写，卷面整洁）一、我会选（请将正确选项的序号填入括号中，24分）1.（.
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写给孩子评语汇总1.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答，课后有你关心集体的身影。作为一个中队委，你真是非常尽责。老师一直都很喜欢你，你知道吗？不过老师有时也会批评你，那是因.
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凿壁借光，励志成才一、典故及其出处典故：凿壁借光，或凿壁偷光。语义：原指西汉匡衡凿宽墙壁裂缝，引进邻家的灯光而刻苦夜读的故事，表现他人穷志坚，刻苦读书的精神。后比喻青少年刻苦读书，励志图强的精神。也引.
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写枫叶的日记范文L风儿轻轻吹，红了枫叶；黄了庄稼;香了果实。问我什么季节？瞧，她来啦！她，迈着轻盈的.步伐，来到山坡上。阳光中，漫山遍野的枫叶红的那么耀眼，层层迭迭、密密麻麻，像一团团燃烧的火焰，在风.
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课题：多读好书充实心灵班会目标了解读书的乐趣和好处，学会制定阅读计划，掌握高效的阅读方法，激发广泛阅读的兴趣。教学重难点爱上读书，学会读书。班会准备收集读书名言、情景剧、歌曲、朗诵课时安排1课时教学过.
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出则繁华，入则宁静高档门窗值得每个爱生活的人拥有出门，置身繁华尘世;入户，放松一身疲惫。美好的生活就是应该在闹与静中不断切换。拥有一个理想的家庭的环境，是每个人想要的。不被打扰的私密空间，需要高端门窗.
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写关于五一的作文300字8篇写关于五一的作文300字篇1五一劳动节来到了，学校放了三天假，我们大家真快乐。第一天，我和妈妈、弟弟一起去了姥姥家。姥姥给我们煮了很多大骨头,真好吃！下午我们就回家了。第二.
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冲刺的作文600字8篇冲刺的作文600字篇1时过跪迁，而如今我们也站在了高三这条跑道上，还有不到70天屈指可数的时间。而心中一遍又一遍的告知本身，我要成功。千军万马过独木桥，怎么才能让我们立于不败之地.
