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小学教育资源 (共25417 份)

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  • 练习十口算乘法1 .口算。304=3005=2004=4008=507=605=8003=7200=908=214=332=10007=142=118=23x3=205=
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  • 练习八用26的乘法口诀求商11._L_6W在方框里填数。三得六四口二十3=64l_1=20I=O204=O_六二十四6=24246=导学点睛先把给出的乘法口诀填写完整,然后在算式的方框中填写合适的数。.
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  • 练习十一两、三位数乘一位数(连续进位)1.插红旗。44X5=17X6=43X4=62X5=导学点睛33X5=22X7=2.算一算,填一填。37X3=在计算连续进位的乘法时,哪一位相乘满几十,就要向前一.
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  • 练习十四9的乘法口诀及用9的乘法口诀求商二九()()四十五()九八十一六()五十四八九()四九()一九()()九六十三三九()()五十六2.填一填。1.把口诀补充完整。3.照样子,写算式。4.在括号里.
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  • 练习十六迷宫大冲关JJ2285-=nut3151-I=9+9373 5 IIT + 7 =1-T=ol万?参考答案:略
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  • 练习十一两、三位数乘一位数的不进位乘法1 .列登式计算。214=232=1233=323=2133=2422=442=1224=3112=2 .小鸭过河。l.2103=3102=4102=感J3202.
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  • 练习十四用9的乘法口诀求商1.算一算,填一填。24488=164036189=4527导学点睛左边方框的数作被除数,除以除数,根据乘法口诀求出商。2.看谁算得又对又快。637=639=549=279=.
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  • 练习十四用69的乘法口诀求商1 .想口诀,写得数。28+7=()想:()七二十八72+9=()想:()九七十二30+6=()想:()六三十24+3=()想:三()二十四2 .直接写得数。243=328.
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  • 练习十二1.把口诀补充完整。8的乘法口诀导学点睛1.8的乘法口诀有八句:一八得八,二二()十六()八二十四八十六,三八二十四,四八三十二,五八四四()三十二五()四十十,六八四十八,七八八()六十四(.
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  • 练习二5的乘法口诀1.把口诀补充完整。()十五五九()()二十五()二十五七()四五()()三+二五()五八()2.根据口诀写乘法算式。五八四十五五二十五五九四十五四五二十五六三十五七三十五3.小鸟送.
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  • 练习十四8的乘法口诀1.写一写,连一连。8X1七八()4885四八()6887六八()7x884-()8886五八()3882八八()2888三八()1883二
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  • 练习十7的乘法口诀1.看口诀,写乘法算式。三七二十一五七三十五六七四十二七七四十九2.照样子,填一填。3.算一算。74=67=17=73=72=71=75=77=67=73+72=7()=()7
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  • 练习五4的乘法口诀1.根据口诀写乘法算式。导学点睛四九三十六四六二十四四七二十八乘法口诀的前半部分二四得八四五二十四八三十二是乘法算式中的两个因数,后半部分是乘法算式的积。2 .计算。34=74=49.
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  • 练习八迷宫大冲关(一)快到藏有宝藏的小岛去吧!按照得数从小到大的顺序走,你就能找到宝藏,快试一试吧!参考答案略
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  • 红与紫变化的奥秘一、实验教学目标1 .认识压强和温度对气体溶解度的影响。2 .知道二氧化碳和碳酸之间能相互转化。3 .通过对二氧化碳和碳酸之间转化的分析,初步建立变化的观念与平衡思想。4 .通过对实验.
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  • 素养导向整本书阅读项目化实施策略:以鲁滨逊漂流记阅读为例义务教育语文课程标准(2022年版)(以下简称“义教新课标”)指出:“义务教育语文课程培养的核心素养,是学生在积极的语文实践活动中积累、建构并在.
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  • 精心设计问题,培养学生科学思维福建省永春第三中学(362609)苏碧珍高中生物学作为一门科学课程,一方面要向学生传授科学的概念和事实,另一方面要给学生展现生物学阐释自然界的科学途径和科学方法。这就要求.
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  • 粤教版小学科学五年级下册复习资料第1课地球1 .1519年,葡萄牙航海家(麦哲伦)率领船队,用(3)年的时间完成了第一次环绕地球的航行,从而直接证明了(地球是个球体)。2 .地球的赤道周长约(4000.
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  • 简单易懂的“红领巾奖章”争章活动工作流程,最新图解来啦!“红领巾奖章”汇总(1)基础章基础章是“红领巾奖章”的必修章。根据“红领巾奖章”实施办法明确规定,基础章共设红星章、红旗章、火炬章3大章目类别,.
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  • 答谢中书书仿写校园景色300字答谢中书书是南朝文学家陶弘景写给朋友谢中书的一封书信,其中描写了山川之美。下面是根据这篇文章仿写的校园景色:清晨的阳光洒在校园的每一个角落,为整个校园镀上了一层金色的光辉.
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