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小学教育资源 (共25360 份)

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  • 小学寒假德育实践活动方案最新五篇晒一晒我家的年味:利用照片、视频或美篇的形式记录我家的年夜饭,并在全校范围内内寻找最美全家福,在假期捕捉家庭美好、温馨时刻,用照片记录感人亲情。秉持劳动最光荣的精神,春.
    上传时间:2024-12-24
    页数: 20
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  • 小学教育研究方案设计案例范文一、研究背景与意义数学作为基础教育的重要学科,对学生逻辑思维、抽象思维及问题解决能力的培养具有市要意义。然而,在实际教学中,不少小学生存在对数学学习兴趣不高、学习效果不佳的.
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  • 小学家长学校新样态研究课题结题报告一、研究内容和方法:(一)研究内容:(1)构建“适性教育”理念下的家校共育课程。整合学校、家庭、社会三方资源,选树优秀家委会典型命名“五星级家委会”,依托年级、校级家.
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    页数: 5
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  • 小学五六年级体育教案全集第一周第1课教材一、理论课任1、使学生了解本学期的要求.务2、进一步强调秋冬季体育课注意事项.3、让学生进一步明白如何锻炼身体.内课的内容教师活动学生活时力次容动间量数准备部分.
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  • 小学三至六年级“关爱身边的动植物”探究活动教案小学三至六年级”关爱身边的动植物”探究活动教案一、活动目标蚯蚓是学生较为熟悉的小动物,因为经常看到。但学生对蚯蚓的了解往往仅限于表面,可能因为蚯蚓黑而脏,.
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  • 小学劳动课件活动内容一年级和二年级活动内容:1.早上按时起床,自己叠好被子、叠好衣服,整理床铺,洗脸,刷牙,系鞋带。2.饭前拿好碗筷,学会盛饭盛菜。饭后收拾腕筷,学会洗碗。3.收拾自己的房间,包括学习.
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  • 林自传。5、把图书馆借来的好多本我们爱科学看完,好再去换别的书。二、自己计划1、看书:(I)保健类:知足常乐,一本足部按摩治病健身的书,每晚睡前拿他们爷俩练手儿,期待通过我的按摩能使他们爷俩有病病愈,.
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  • 小学2024年劳动教育开展情况小学劳动教育是素质教育不可缺少的组成部分,实施素质教育必须抓好劳动教育,换言之,没有劳动的教育是不全面的教育。不全面的教育就谈不上素质教育,两者是有机的结合体。本学期学校.
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  • 对江苏省小学健康教育课教学基本功的几点思考以体育与健康深嘏中的健康教育课为例摘妥:名者参加了2021年江苏省小学体育与健康为年教师基本功大赛,结合自身的参赛及历以及自己的研究学习,对教育部最新R布的义.
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  • 家庭作文500字精选2篇我的家庭环境作文篇一同学们,我相信你们也知道现在外面的环境是多么的好吧!既然是这样,就让我来介绍下我家的环境吧!环境1:杂乱无章地点:弟弟的房间我弟弟的房间呀,只能用个字来形容.
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  • 实验小学教研成果教研工作是学校教学的一项主要工作,是另一种教学形式,也是学习、交流经验的方式。“教而不研则愚,研而不教则虚。”教与研互为依托、相互促进。在“我能行”办学理念引领下,学校确立了“以学生发.
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  • 以,如果你还找得到那个曾经帮助过你的人的话,那么请一定要对他说一声:“谢谢你!”滴水之恩,应当涌泉相报。做人最歪要的基本原则,就是要一一学会感恩!学会感恩的作文篇64我读的拈是鸡皮疙瘩系列从书里的深海.
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  • 奏响小学美术教学多样化的“新”乐章基于陶行知生活教育理念的思考摘要:美术教学工作的最终目的是培养学生的审美能力与感知能力,增强其审美靖超。在传统的小学美术就学中,教师会将美不课看成是技能课.更多的是指.
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  • 奋“泳”逐浪,水手启航一-陶行知教育理念在小学游泳教学中的应用摘条:木质坡有工作在如火如荼的进行,4质疑有针时的找育I】标不仅仅包含学生知识教育,品行技育.还包公了学生身体*师教育.少年强,则国强,新.
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  • 多彩音乐,陶爱天下陶行知教育思想下小学音乐教学的有效探索【摘要】自五育并率教学目标提出之后,音乐教学跑位也逐渐那到提升,所以教师们时音乐教学进行了反思和改善,并望持陶行知教育思想对教学活动进行了优化,.
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  • 在美术活动中渗透游戏化教学的实践与思考【摘要J陶行知先生指出:“小孩的体力和心理都需要适当的营养。有了适当的营养,才能发生高度的创造力,否则创造力就会被削弱,甚而至于夭折。”幼儿园美术活动专指绘画、手.
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  • 在古诗词“留白处”生成精彩谈小学古诗词中的“留白”教学【摘要】古话词作为我国宝贵的文化财富,在小学语文学习中占有很农要的地位。新课改背景下,小学古诗词教学面临前所未有的挑战。本文提出,在小学古诗词教学.
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  • 发扬传统文化,注重文化传承小学音乐课堂融合戏剧教育的意义与教学活动开展方式探究摘要:立足现代教育这样的背景下,我国教育事业的整体发展速度是非常快的。在这样的影势下,小学音乐教师在教学开展的过程当中应该.
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  • 发明千千万,起点是一问“以问导学”,促进深度学习摘要:深度学习理念的提出为就学活动的设计提供了新视角,也让教师不断反思课堂教学的本旗。对如何促进学生深度学习,金陶行知先生彩响熏陶,毛者提出“以问导学”.
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  • 双减背景卜.小学一年级适应性课程的开发与实施课题结题报告一、研究内容和方法:(一)研究内容:O1.科学推进,开发入学“适应”课程体系。1 .组建项目团队,涵育师资。本着学科多元、年龄多元、层级多元的原.
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