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探讨低年级识字教学识字教学是小学语文教学的基础，因为识字是小学生自己接触知识的前提。但是由于小学生年龄小，注意力难以集中，理解能力较弱，因而识字教学存在困难。这就需要教师根据小学生的心理特点，制定适合.
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我教一年级孩子写故事摘要：把低年级看图写话这一主题改成“写故事，写图上的故事，写自己的故事，写想象的故事。一年级写故事，要尽最大可能给孩子自由；一年级写故事，要尽最大可能当堂完成；写故事，要尽最大可能.
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我的教育教学小故事一篇我的教育教学小故事一篇学校是什么？教育是完善人的事业，有了这样的目标定位，教育才会有理想和信仰；那么学校就应该是唤醒人性,亲近善良，远离无知，拒绝邪恶的场所。人人都说教学苦，在古.
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我是这样指导低年级学生习作的低年级作文教学是整个小学作文教学的基础，不仅如此，一个人从小到大，无论是在学校里还是到社会，作文都是十分重要的。你要说话、交际、写报告、通书信、订合同，要用文字表达自己的思.
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等节气等节气春季是冬夏季风交替转换时期，冷空气和暖湿气流此消彼长春天也是“百草发芽，百病发作”的季节，应注意保健养生代表着温暖、生长。春季，阴阳之气开始转变，万物随阳气上升而萌芽生代表着温暖、生长。春.
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微型课题口语交际中的礼貌原则研究报告研究背景在日常生活中，人们经常需要进行口语交际。在交流过程中，礼貌原则起着重要的作用。本研究旨在探讨口语交际中的礼貌原则,以提供有效的交流策略和提高人际关系的建议。.
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开展好家风好家训主题活动方案五篇开展好家风好家训主题活动方案1一、活动主题弘扬家规家训、树立良好家风二、活动时间20 xx年8月1日28日三、活动内容征集家规、家训，围绕家庭教育中和谐、孝道、劝学、劝.
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教育简报学校2024年3月11日共研新课标以赛促成长知之愈明，则行之愈笃；行之愈笃，则知之益明。为准确把握义务教育课程标准（2022年版）的新精神、新变化、新要求、新内容，将新课标的目标要求落实到日常.
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一屏一幕释放剪纸课堂绚丽旋律【摘要】随着现代信息技术的发展，多媒体也走进了课堂，成为了课堂中一抹不可或缺的色彩。在劳动与技术的教学中，多媒体成了一泓活泉，让枯燥的课堂也能泉水叮咚，欢声阵阵。本文就多媒.
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小学信息技术课堂评价的思考【摘要】课堂评价一直是教学各环节中必不可少的一环。合理利用好课堂评价，能够有效地对教学过程进行适时地调整和控制，从而达到预定的教学目标。但是实际教学中，多数信息技术老师反映评.
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微课优化小学乐理知识教学【摘要】小学乐理知识的教学一直以来是音乐教学的难点，由于音乐的课时数少，小学生对“枯燥”的乐理知识不感兴趣，每个学期的期末音乐抽测分析，发现学生乐理知识掌握不好，兴趣递减。在音.
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小学信息技术flash校本课程与校园文化的融合探讨摘要：经过2年的尝试和实践，将FIaSh动画制作这一个初高中才学到的知识内容引入到小学信息技术兴趣课中。对小学生学习FlaSh动画制作进行了可行性分析.
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“故事”让课堂更生动一一“故事教学法”在小学信息技术课堂中的实践摘要故事教学符合小学生的心理特点,在信息技术课堂上,故事教学内容、呈现方式都更加多样。在课堂上巧妙运用故事展开教学，对于不太受学生欢迎而.
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小学教学应用“情景体验式教学模式”的分析摘要：新课程教学改革的目的是培养学生的综合素养，推进过程中出现的新教学方法也多出于此目的。情景体验式教学模式是一种强调学生为本的教学模式，充分考虑主动体验对学生.
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小学科学教育现状分析引言小学科学教育是培养学生科学素养和科学思维的重要环节。本文旨在分析小学科学教育的现状，以期为改进小学科学教育提供一些参考。现状分析1 .教学内容：小学科学教育目前注重基础知识的传.
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小学古诗词教学现状调查研究摘要：古诗词是中华民族传统文化的瑰宝，她是华夏文明发展的见证，影响着一代代的中华儿女。古诗词教学在继承和发扬优秀传统文化具有无法替代的作用。本文主要从新课程标准的教育理念的角.
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小学学生劳动技能竞赛方案我们这个世界上最美好的东西，都是由劳动，由人们的智慧双手创造出来的。劳动意味着一次又一次的耕耘与收获。热爱劳动的人是生活中最亮丽，最值得敬仰的人。我们在劳动中成长，在劳动中感受.
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小学2年级运动会广播稿（35篇）小学2年级运动会广播稿篇1虽然你们眼前没有眩目的鲜花，虽然耳旁没有为你们喝彩的掌声,但你们却无怨无悔，为了师生的快乐而默默奉献，全体裁判老师们，向你道一声，辛苦了！谢谢.
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小学科学课堂，以“趣”为主【摘要】“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”意思是说懂得学习的比不上喜爱学习的人；喜爱学习的人比不上以此为乐的人。成功的教学不应是强制性的，而应激发学生的兴趣，特别是在信.
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小学教学常规检查通报各单位：2023年3月15日，甲地中心校组织人员对甲地小学1-4年级数学、语文作业进行了教学常规检查，现把情况通报如下：数学(1)班实有41人，实交39人，2人请假，作业23次，批.
