小学教育资源
(共25560
份)
用时:37ms
-
15.动物对环境的适应课时培优练粤教版（2017）六年级下册科学一、单选题1 .鱼必须在水里生活，一旦离开水，过不了多久它就会死亡，这是因为（）oA.生物影响环境B.生物改变环境C.生物依赖环境2 .
-
2.7常用的工具同步练习粤教版六年级科学上册一、填空题。1.大多数简单工具都利用了的原理。2.既可以用来钉钉子，又可以用来起钉子。3.钢丝钳在使用时，要握紧,用力压。4.是能够帮助人们完成工作的器具。.
-
粤教粤科版四年级下册17.设计与制作：风帆小车1 .在古代，人们发明了帆船，利用（）为帆船的航行提供动力。A.人力B.流水力C.风力2 .如果要让风帆小车行驶得更远，我们可以（）oA.增加小车的质量B.
-
8.游乐场里的能量课时培优练粤教版（2017）六年级科学下册一、单选题1 .“风乍起，吹皱一池春水”，说明风具有（）。A.化学能B.热能C.动能2 .如图所示，从斜面上释放小车，能将木块在木板上撞出一.
-
15声音的高低（精准练习）一20232024学年四年级科学上册同步重难点精练粤教版（2017）一、选择题1 .当尺子伸出桌面的长度逐渐减少时，振动发出的声音音调（）oA.变高B.变低C.没有变化2 .
-
4.21自然选择同步练习粤教版六年级科学上册一、填空题1 .适者生存、不适者被淘汰的过程就是“2 .达尔文经过大量的观察和调查研究，出版了这部巨著。3 .鸭子脚上有蹊，企鹅身体表面有羽毛，这些说明每一.
-
课题：巧妙的设计【作业设计】一、知识展示区I.回形针是一种常见的（），一般用（）制成，人们用它来（）。2 .好的产品离不开巧妙的（）。一个好的设计，一般要经过（）、（）、（）等环节。3 .指甲钳的（）.
-
2.8巧用小棒同步练习粤教版六年级科学上册一、填空题1 .杠杆是一种简单的O2 .中国人喜欢使用筷子。从杠杆角度，筷子的支点在（）。3 .钢丝钳、钓鱼竿、启瓶器、火钳这几种常见的工具中，是省力杠杆；是.
-
8.科学观察的工具显微镜课时培优练习一、单选题1 .（）制成了世界上最早的可以放大近300倍的显微镜，并发现了微生物。A.培根B.列文虎克C.罗伯特胡克2 .显微镜的目镜上积有污垢，影响观察时，正确的.
-
粤教版科学五年级下册15火山的喷发练习卷一、单选题1.深圳有三座死火山，火山的形成原因是（）。A.地核和地幔运动B.地壳和地幔运动C.地壳和地核运动D.地幔运动2.长白山天池是由（）所形成的。A.河水.
-
粤教版科学五年级下册9用显微镜来观察练习卷一、单选题1 .刚用镣子夹持撕下的洋葱表皮放到清水中后，它将OA.自动展开变平B.很快变红或变紫C.很快卷成筒状2 .下面属于洋葱细胞的图片是（）。3 .我们.
-
粤教版科学五年级下册14变化着的地壳练习卷一、单选题1 .雄伟的喜马拉雅山是由于（）而形成的。A.火山喷发B.地震C.两个大陆板块的碰撞2 .科学家根据（）在地球内部传播速度不同，认为地球内部有不同的.
-
粤教版科学五年级上册6植物需要阳光练习卷1.通过实验验证光照对植物生长的影响。2 .了解叶的排列方式是与它吸收阳光的功能相适应的。3 .通过阅读材料了解叶在茎上的排列是有规律的。一、知识展示台1 .植.
-
15.设计与制作：用牛奶做钥匙扣同步练习（粤教版）瞭望塔1 .知道将白醋加入煮沸的牛奶中会产生沉淀物，这些沉淀物是混合后生成的类似塑料的新物质。2 .会利用白醋和牛奶混合后生成的沉淀物设计、制作一个钥.
-
粤教版科学五年级下册12发霉了练习卷课题：发霉了【作业设计】一、填空题。1 .生活中，我们常会看到食物或衣物（）的现象。2 .发霉是由于的大量生长而引起的。3 .霉菌个体较小，要使用（）或（）进行观察.
-
22.流水的力量同步练习（粤教版）瞭望塔1 .通过做模拟实验，探究流水是如何影响河岸和河道的。2 .观察流水影响地形的示意图及弯曲河道两侧的水流速度。思考不同的水流速度对河岸的地形的影响。3 .了解三.
-
第单元土壤第1课时身边的土壤客观题一、判断题。1 .土壤是我们身边常见的物质。（）2 .观察土壤只需要准备好放大镜。（）3 .土壤里生活着不少生物。（）4 .在日常生活中，我们接触土壤后不要洗手！（）.
-
5海洋里的动物（精准练习）一20232024学年三年级科学上册同步重难点精练粤教版（2017）一、选择题1 .海龟是靠（）在水里移动的。A.头部伸缩B.龟壳漂浮C.四肢划动2 .海豚生活在水中，身体呈.
-
6我们需要食物课时培优练粤教版（2017）一、单选题1 .用实验方法得到了氨基酸等构成生命的基本物质的科学家是（）。A.意大利的弗朗西斯雷弟B.法国的巴斯德C.美国的米勒2 .根据“平衡膳食宝塔”，我.
-
18关心天气课时培优练粤教版（2017）一、单选题1 .近几年杭州屡遭“霾伏”。PM2.5是空气质量监测中针对霾的指标，指的是大气中颗粒物，其直径小于等于（）A.2.5毫米B.2.5厘米C.2.5微米.
