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统编版道德与法治一年级下册第一单元4.不做“小马虎”教学目标：1 .通过反思自己的生活，初步知道马虎的危害。2 .初步养成良好的学习习惯和生活习惯，做事认真细心、不马虎，并且持之以恒，形成习惯。3 .
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位小数加减混合运算单元作业习题带答案姓名：_班级：_BMIJ：_用时：_分钟得分：2.7+7.2-5.1+7.2=3.4-1.4=1.5-0.7=6.8-0.3=6.84.1=6.82.3=3.0-2.
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第1课多样化的沟通与交流课后测试一、单选题1、信息沟通与交流的方式包括以下哪些形式？（）A、语言交流B、电子邮件C、跳舞D、骑车2、以下哪一个不是信息技术发展的阶段？（）A、工业革命B、数字化时代C、.
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体育与健康课时计划主题行进间运球线2年级四年级班级人数习标学目L运动技能：能够说出所学篮球的基本技术的动作名称及术语，了解篮球运动的基础知识，了解其锹炼价值及简单的比赛规则。初步掌握和巩固小篮球基本技.
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单元教学计划模板单元主题：水平三篮球单元学习目标1、学生通过练习基本能够掌握篮球运球的基本技术动作。2、学生通过本次课的学习充分调动学生对体育的兴趣，为终身体育打下基础。3、发展学生的速度、灵敏、耐力.
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体育与健康课时计划模板主题名称组合运球练习课次6年级班级五年级人数学习目标1运动能力目标：学生知道篮球提升快速运球的方式方法2健康行为目标：通过练习让学生能强化行进间快速运球到指定区域并能会试投童。3.
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体育与健康课时计划主题行进间慢跑运单元球课次3年级四年级班级人数习标学目1 .运动技能：初步掌握和巩固小篮球基本技术，I力量、灵敏、协调等身体素质，发展学生体能。2 .健康行为：让学生基本具备体育锻炼.
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体育与健康课时计划主题大决赛单元课次第18课时年级二年级班级人数学习标1 .运动技能：学生熟悉早地冰球比赛简易规则，所有学生积极参与进比赛。2 .健康行为：通过“小小裁判”学生养成规则意识，比赛时与同.
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体育与健康课时计划主题”运球较6年级四年级班级人数习标学目L运动技能：通过学习学生加强篮球各项运球的熟练度，提高身体协调性。2 .健康行为：通过教学，培养学生对篮球运球的兴趣。3 .体育品德：通过学生.
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篮球单元教学计划单元主题：篮球单元学习目标1 .运动能力：通过学习篮球的基本技术，了解篮球运动的基础知识，了解其锻炼价值及简单的比赛规则。初步掌握和巩固小篮球基本技术，并能够在篮球比赛和游戏中综合运用.
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体育与健康课时计划模板主题名称高低运球练习课次4年级班级五年级人数学习目标1运动能力目标：学生能控制好行进间运球的重心，保持行进间运球抬头，在快速运球中提高人球协调能力。2健康行为目标：发展学生的速度.
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【教育随笔】面对差班，怎么办?所谓的“差班总会让任课教师很头痛，毕竟想要拿出教学成绩总是特别的艰难，就因为在教学压力的推动之下，所以任课教师也得拿出各种本事来应对。其实差班不仅仅只是指成绩差，也存在其.
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体育与健康课时计划模板主题名称体前运球练习课次10年级班级五年级人数学习目标1运动能力目标：能够熟练的掌握双手跑前投篮的基本动作技术2健康行为目标：能够熟练地进行练习，并稳定的进行投置3体育品德目标：.
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六年级奥数专项精品讲义及常考易错题汇编-计算问题-四则混合运算中的巧算【知识点归纳】1 .运用运算定律.2 .商不变的性质：两个数相除，被除数和除数同时扩大（或缩小相同的倍数）商不变.利用这个性质也可.
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第1单元磁铁大单元整体教学设计教材版本教科版（2017）单元（或主题）名称磁铁主题概述本单元磁铁教学，关键在于体验。学生需要在趣味化的探究中，观察与交流磁铁的特性；了解磁力能使两个不接触的物体产生相互.
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【知识点归纳】商的变化规律：除数不变，被除数乘（除以）一个数，商也乘（除以）同一个数；被除数不变，除数乘（除以）一个数，商除以（乘）同一个数；被除数和除数同时乘（除以）同一个数，商不变.一.选择题1.
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家乡之美水彩画表现教学设计一、教学目标1、了解水彩画的基础知识，鉴赏感受水彩画的水色交融的审美特征。2、运用水彩画的基本表现技法，尝试创作一幅家乡风景水彩画作品3、通过对水彩画的学习，提高学生的观察力.
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【知识点归纳】1、加法交换律：两个数相加交换两个加数的位置，和不变.形如：a+b=b+a2、加法结合律：三个数相加，先把前面两个数相加，再同第三个数相加；或者先把后两个数相加，再同第一个数相加，它们的.
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【带班日记】做一个高效的班主任班主任的事很多，班级管理和学科教学，随时为学生待命。如何让自己从琐事中解放出来，让自己能够创造更多价值，也让学生得到更好地成长。1 .利用好一切可利用的零碎时间。班主任从.
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六年级奥数专项精品讲义及常考易错题汇编-计算问题-乘除法中的巧算【知识点归纳】1 .乘法中常用的几个重要式子2X5=10;4X25=100；8X125=1000：4X75=300；4X125=500；.
