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小学教育资源 (共25360 份)

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  • 描写山水风光的古诗1、咏柳唐贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。2、惠崇春江晚景宋苏轼竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。篓蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。3、泊船瓜洲宋王.
    上传时间:2024-04-21
    页数: 6
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  • 描写烟花的比喻句排比句1 .烟花像一朵朵妖艳的花儿,争相开放。2 .烟花如璀璨的繁星,点缀着漆黑的夜空。3 .烟花似流光溢彩的画卷,瞬间展开又消散。4 .烟花如绽放的笑脸,将快乐传递给每个人。5 .烟.
    上传时间:2024-04-21
    页数: 3
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  • 我的长生果写读后感800字3篇我的长生果写读后感800字1前几天我们学了课文,学习这篇文章后使我受益匪浅。文章主要通过三个小故事,写出了作者对书的热爱之情。作者最早的读物是一种叫香烟人的纸片,正面印画.
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  • 德育从“生命教育”开始开化县北门小学陈红英摘要:要做好未成年人的思想品德教育,使未成年人的思想品德教育真正取得实效,就要从“生命教育”开始。让学生通过自身的学习体验,认识自己,发现自己,超越自己,让自.
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  • 徐志摩诗集读后感徐志摩诗集读后感1转瞬即变的时空里,在人生无以反复的过程中,徐志摩打败了时间的文字、声音和表情,创造无数经典,给我们提供了丰富的精神食粮,唤醒了我们曾经的那份纯真和对世间的幻想初识徐志.
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  • 弟子规 圣 次谨信 泛 有余力 则父母呼 应行勿懒 父 父母责 须 夏则清 晨 出必告 反 业无变 事 苟擅为 子 勿私藏 苟 亲所好 力 谨为去 身 德有伤 贻 孝何难 亲弟子规总序人训首孝弟爱众而.
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  • 春晓唐孟浩然姓名:日期: 年 月 日因规范因整洁因坐姿因握笔
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  • 小动物回家(走跑交替)游戏目标 练习听信号进行100米走、跑交替,提高幼儿的听力和反应能力。 培养幼儿的观察力和模仿力。 锻炼幼儿的身体协调性和平衡能力。游戏准备 场地准备:在平坦的地面上划出起点和终.
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    页数: 1
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  • 黄.小学生田字格练字帖huhuITOhuahuT 月一 年月0
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  • 小学心理问题学生辅导记录内容小学生心理健康教育辅导记录表1辅导对象陈冠宇班级三年级性别男年龄11辅导日期3月50一7月10R基本情况该生是从一年级就在本校学习的学生。问题表现学习习惯差,表现较散漫,脾.
    上传时间:2024-04-21
    页数: 16
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  • 小学生自我评价怎么写小学生自我评价怎么写1我是一个性格开朗的学生。对老师分配的任务认真负责,能积极向上,经常参与班级学校组织的各种课内外活动;能与同学和睦相处,尊敬师长,自觉锻炼身体,能迅速的适应各种.
    上传时间:2024-04-21
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  • 小学生消防安全知识小学生不得玩火,不可以随身携带火种。一、不能带火柴或打火机等火种;二、不得随意点火,禁止在存放有易燃易爆物品处用火;三、不得在公共场所燃放鞭炮、烟花等危险物品,更不允许将点燃的鞭炮乱.
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  • 小学奥数经典100道应用题(含答案解析)1.40个梨分给3个班,分给T20个,其余平均分给二班和三班,二班分到()个。【解析】分给一班后还剩下40-20=20个梨,因为其余平均分给二班和三班,所以二田.
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  • 小学生画图解题的5种方法第1种【线段图法】例:两个小同学折纸鹤,小红折的数量比小丽的3倍还多5个,她俩一共折了53个,问两个人分别折了多少个?根据题意作图:小丽一*51-53个小红G口.解析:看这个线.
    上传时间:2024-04-21
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  • 双人连续前滚翻30米往返接力教案设计一、教学内容:双人连续前滚翻30米往返接力二、教学目标:1、通过教学使学生掌握前滚翻中一蹲二撑三低头,团身滚动像圆球的动作要领,能独立完成一个完整的前滚翻动作。2、.
    上传时间:2024-04-21
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  • 小升初文言文阅读07.文言文分析人物形象【思维导图】文言文人物形象分析【知识要点】一、解题技巧1.从直接描写分析人物。也叫正面描写,就是通过直接描写人物的肖像、行动、语言、心理等,揭示人物思想品质和性.
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  • 小升初家长毕业感言亲爱的女儿:六年的小学生活已经结束,你即将踏入中学的大门成为一名中学生了。回首往事一幕幕似在昨天。十二年前的一个凌晨,在产床上,我侧头看着护士手中捧着的你,瘦瘦小小的,已睁开双眼平静.
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  • 家是我前进的动力每个人的生命中都有一个特殊的地方,那就是家。对我而言,家不仅仅是一个物理空间,它是情感的归宿,是心灵的港湾,更是我不断前进的动力源泉。家,一个简单的字眼,却包含了无尽的温暖和力量。每当.
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  • 家长做好两件事,孩子写作业就会积极又专注!当孩子写作业出现拖拉磨蹭等问题时,比如半小时就写了一个字、到处走动你觉得这是什么问题呢?是他写字真那么慢吗?还是那些题他不会呢?其实很多家长都知道这不是孩子的.
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