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小学教育资源 (共25360 份)

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  • 优秀评语】五年级学生优秀评语1你是个忠厚和善的孩子,但学习上你较懒散,作业不细致,字迹也不端正,路上也有你闲逛的身影,可是“一分辛苦,一分收获”,没有付出,哪有各方面的进步?试试看多花点时间在学习上,.
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  • XXXX小学教学精细化管理制度一、指导思想教育教学精细化管理是全面提升教育教学质量的重要举措。为了搞好教学精细化管理,努力营造教师“用心工作、爱心育人、真心服务”的氛围,根据县教育局教学工作会议精神提.
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  • 小学二年级信息技术下册教案29、初识WOrd200()教学目标(1)学会进入可退出“Word2000”窗口的方法。初步了解“Word2000”窗口的结构及其主要功能。(3)初步了解文件”的“保存”方法.
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  • 优秀读书作文优秀读书作文在现实生活或工作学习中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递学问信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是为大家整理的优秀读书作文,欢迎阅读,.
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  • 小学五年级信息技术教案1、轻松制作多媒体报告一、教学目标:1、学会启动与退出PoWERp(HNT;2、认识PoWERPO1.NT界面:3、学会制作标题幻灯片并保存:4、了解计算机在日常生活中的作用二教.
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  • 优秀范文爱护环境人人有责作文450字二扁爱护环境人人有责,那详细应当怎么做呢?带来以下疼惜环境人人有责作文三篇,仅供参考疼惜环境人人有责作文1居委会的叔叔阿姨们:你们好!地球让我们生存,让我们爱护。地.
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  • 优秀老师给家长的话同一个班级,孩子之间的竞争,归根究竟,是家长综合素养和付出心力的竞争。平常不闻不问,考差了大发雷霆,是不负责任的表现。当人们说这个孩子和哪个孩子的不同的时候,其实主要是指这个家长和那.
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  • XXXX学校“学本教学”改革项目推进报告中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见提出:优化教学方式,坚持教学相长,注重启发式、互动式、探究式教学。因此,在新一轮课程改革中,把学习方.
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  • 国庆作文训练人生是一次漫长的旅行,当我们募然回首时,你会发现,在这旅行途中,美好的初心让我们必定信念,勇往出前:高雅的兴趣让我们生活充实,快乐成长:淑暧的亲情让我们心里踏实、白信品扬:老师的鼓励让我们.
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  • 努力就有收获的句子努力就有收获的句子50条例句供参考:1、若要收获,必要付出,这世界上没有什么是不劳而获的,只有你努力了,你奋斗了。那你将获得自己的成功。2、把努力当成一种习惯,而不是三分钟热度。坚持.
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  • 向大树道歉教学设计及教学反思教材分析:木文通过讲述丹尼尔因将自行车用锁链锁在树上而受到处罚一拥抱大树,向大树公开道歉的故事,教育我们要爱护、尊重自然,保护我们的生存环境。教学目标:I.有感情的朗读课文.
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  • 从教师的“深度学习”到学生的“深度学习”一、理念的高度契合最好的教育应该是支持教师与学生从被动发展到主动成长,进而使学校趋于I1.动运行的良好状态。为达成这样的目标,我们确立以“主动发展”为核心价值追.
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  • :.位:数加减位数计算过关作业11算题大全的答案854-127姓名:_968-班级:324=日期:258803=用时:一488*分钟743得分:616-572692-200=632+879=824-5.
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  • 二年级游艺性综合测评质量分析班级应测人数实测人数优秀(27救星及以上)良好(22-26软星)合格(19-21颗星)待合格(20颗星及以下)人数%人数%人数%人数%一班46年级合计46活动项目渊试敢师典.
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  • 工贸重点企业现场会诊表企业名称:指导i第时间:年月日序O项目会诊要点方式方法问题描述问邈图片整改建议负和人责要人护职实主责监员落1.主要负责人作为第1.责任人,应当组织制定有限空间作业安全管理制度,掌.
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  • 三位数除以位数爻赛赛控例即带答案姓名:班级:日期:用时:分钟得分:856+8-2105=8829=2542=3159-6355-1768=9922=2804=6805=8524=111÷
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  • 课题1、和鸟交朋友第一课时:认识鸟儿课时1教学目标1、了解鸟的样子、叫声、生活习性以及鸟与人类的关系,激发学生对鸟的喜爱之情,增强学生保护鸟的意识2、通过网络、图书、咨询等途径了解鸟的知识,培养学生收.
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  • XX作业指导书文件编号:XXY591转致衰媒作规程第I页共3页第七版第0次修订一、目的1 .用于长度、转数的测量。2 .二、仪器设备1、转数表:包括转数表1台。三、操作步骤:tsto470XX作业指导.
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  • 2021新苏教版科学四年级下册知识点整理第三单元昆虫9. 的雌“1 .昆虫是地球上种类最多数量最大的动物群体,至今,科学家已经发现了约150万种动物,其中数量和种类最多的是昆虫,约有100余万种,占动.
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  • 100以内加减法监式计算家庭作业例应姓名:班级:日期:用时:一分钟得分:40-28B37-1340-121731B29f354037401729-28-13-I
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