-
青岛版（六三制2017秋）小学科学六年级上册第七单元设计与工程24制作与发射水火箭公开课一等奖创新教学设计青岛版（六三制2017秋）小学科学六年级上册第七单元设计与工程24制作与发射水火箭教学设计一、.
-
讲解与示范在小学体育教学中的应用探析摘要：在小学体育教学中，教师可以通过直观的讲解方法来提高学生的学习兴趣，让小学生对体育课产生浓厚的兴趣和热情，从而使他们的身体素质得到了很大的提升；同时，也能够让小.
-
青岛版（六三制2017秋）三年级上册16空气占据空间吗（公开课一等奖创新教案）16.空气占据空间吗【课标要求】知道空气具有质量并占有一定的空间，空气总会充满各处【学习目标】1 .能根据用烧杯往漏斗里倒.
-
青岛版科学六三制二年级下册15圆珠笔的秘密公开课一等奖创新教学设计青岛版科学六三制二年级下册15圆珠笔的秘密教学设计一、学习目标：1 .知识目标：通过观察和实验，了解圆珠笔的基本结构和原理。2 .能力.
-
巩固拓展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想教育成果的实施意见为巩固拓展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育（以下简称主题教育）成果，建立健全以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的长.
-
花钟第2课时（公开课一等奖创新教学设计含反思）部编版语文三年级下册教学设计课题13.花钟（第二课时）课型精读课教材分析花钟是一篇具有浓厚科学性的阅读文章，课文按照“归纳现象揭示原因实际运用”的思路，说.
-
花钟第1课时（公开课一等奖创新教学设计含反思）部编版语文三年级下册教学设计课题13.花钟（第一课时）课型精读课教材分析花钟一文是三年级语文下册第四单元的一篇课文，文章写了不同的花开放的时间不同及花开放.
-
老师批改作文的评语模板作文的评语11.语言过于简略,似为纲要式叙写,但又未能提纲挈领，2 .文意残缺不全，叙写枯燥,干瘪呆板，毫无生气。3 .文章杂而不乱能做到详略得当重点突出。4 .文章对的气氛渲染.
-
小组合作齐学习学生教师共成长摘要：小组合作学习是教学中一种常见的学习方式。在课堂教学中，教师有效地组织学生开展小组合作学习活动，不但可以提高教学质量而且可以加快学生和老师的成长。关键词：小组合作，课堂.
-
紧密联系的工具和技术记录单班级姓名小组日期我是材料员操作员记录员任务：取出核桃仁并评价实验材料：核桃、螺丝刀、羊角锤、石块、核桃夹、塑料碗工具使用方法选用的工具（夹、撬、敲、压、砸等）使用感受（省力、.
-
小学美术学科教学计划一、教学工作：在教育教学工作中,我将认真遵照教学大纲的要求,遵循美术教育原则,根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。在上课前,我会做好充分的备课,分析教材,.
-
经验做法：巧用“加、减、乘、除”为基层减负增能2023年以来，X区突出问题导向，巧用“加、减、乘、除“四则运算工作法，从统筹资源、调优规模、建章立制、规范事项等方面发力，探索出一条符合X实际的社区减负.
-
小学生防溺水主题班会教案教学目的：1.提高学生的安全意识,学习溺水安全的相关知识,在学习过程中增强与同学的合作交流意识。2 .初步了解溺水安全的相关内容,要求每一个学生都要提高安全意识。3 .能够改正.
-
小学教师评价制度4篇小学教师评价制度4篇篇1为了更好地落实有关师资工作会议精神,推进学校教师队伍建设,根据上级有关教师专业发展的规划,特制定此评价制度。用新的教育观念评价,建立符合素质教育思想的,有利.
-
小学科学课堂教学基本要求小学科学课程作为义务教育课程的重要组成部分，对落实立德树人根本任务、促进学生德、智、体、美、劳全面发展具有重要价值。其教学实施必须遵循义务教育科学课程标准（2022年版）（以下.
-
小学生十大文明好习惯1、诚实守信，说了就要做的习惯；2、尊重别人，耐心听别人讲话的习惯；3、遵守交通规则，公共场所不大声喧哗的习惯；4、先写作业后玩耍的习惯；5、不乱花钱，少吃或不吃零食的习惯；6、天.
-
项目三朗读训练任务3不同文体朗读诗歌朗读训练（1学时）教学目标1 .了解诗歌朗读的特点。2 .掌握诗歌朗读的基本要求。重难点1 .诗歌朗读的特点；2 .诗歌朗读的基本要求。考核方式口试教学媒体准备计算.
-
群里给老师拜年范文优选15篇5群里给老师拜年范文第一篇今天的太阳为您升起，今天的鲜花为您怒放，今天的赞歌为您高唱，今天的雄鹰为您飞翔！桃李不言下自成蹊，默默耕耘功不可没。亲爱的老师，今天是您的节日。就.
-
项目二普通话水平测试任务2普通话水平测试应试指导单音节字应试技巧（1学时）教学目标1 .了解单音节字词测试评分标准；2 .掌握单音节字词应试技巧。重难点1.单音节字词测试评分标准；2.单音节字词应试技.
-
小学一年级第二学期科学乐考测评案例【案例1】测评目标：通过对具体物体的观察与比较，做出猜想，并进行实验验证。（科学思维、探究实践）示例1：猜一猜，铅笔屑和白糖放入水中，谁会溶解？动手做一做，验证你的猜.
