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小学教育资源 (共25859 份)

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  • XX学校学生口语测试评价活动方案一、活动背景口语交际成为人们最基本、最经常的交流活动,口语交际能力也成为了个人生存与发展的必备能力。新课程标准适应时代的要求,明确指出“口语交际能力是现代公民的必备能力.
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  • XX学校学生口语交际能力考核标准为完成语言文字达标要求,深化我校小学语文课程改革,充分发挥评价的激励和导向功能,努力形成一套符合我校实际的、操作性强的,科学、合理的小学语文教学评价体系,全面提升我校小.
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  • 学校五一假期安全教育主题班会教案5篇学校五一假期安全教育主题班会教案一、教学目标1.增强学生安全意识,提高自我保护能力。2 .让学生了解五一放假期间可能遇到的安全隐患,并学会相应的预防措施。3 .引导.
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  • XX学校“词语听写”比赛活动方案及总结为丰富校园文化生活,激发学生对语言文字的兴趣,丰富学生的词汇,帮助学生养成良好的规范书写习惯,感受汉字的魅力,培养语文能力,为学生更好地进行课外阅读奠定基础,我校.
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  • 2桂林山水教学反思桂林山水是一篇文字美丽,脉络清楚的文章,作者紧扣桂林山水的特点,叙述了桂林山水的秀丽多姿。文章谴词造句严谨,诗化的语言耐人寻味,字里行间洋溢了作者对桂林山水的一片深情。对于四年级的学.
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  • 梯级、踏板评价内容项目编号项目评价内容与要求风险评定参考值探测度严重程度概率等级风险类别2.1梯级间或踏板间的间隙1.a:在工作区段内的任何位置,从踏面测得的两个相邻梯级或两个相邻踏板之间的间隙不应大.
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  • 小学六年级奥简便运算专题(一)一、知识点根据算式的结构和特征,灵活运用运算法则、定律、性质和某些公式,可以把比较复杂的四则混合运算化繁为简,化难为易。四则混合运算法则:先算括号,再乘除后加减,同级间依.
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  • 教学反思孙杏枝我爱篮球是当代闻名作家陈祖芬写的一篇散文。文中小女孩对篮球的全身心投入,对篮球的酷爱感动了我。我也信任能感动学生,终归,很多学生都有过类似的经验。在本课的教学中,我主要是引导学生自学,把.
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  • 孟郊狮仔吟与濡日“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”这首五言诗作情深意切,一经面世,立刻广为传诵,引起古今无数读者的共鸣,千百年来一直脍炙人口。它以通俗易懂、生.
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  • 秋风爷爷天高了,地宽了!乐得秋风爷爷到处跑秋风爷爷对着大树爷爷吹口气,大树摇啊摇,一会儿抖落一只金蝴蝶,一会儿抖落一只红蝴蝶,一会儿抖落一只花蝴蝶。妈妈说,大树落叶了,送给小树做肥料,盼它快长高!秋风.
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  • 2年级小学生日记大全50字10篇一个能在自己的精神世界自由地行走的人,无论他是富有还是贫窘,欢乐与自信始终是他行走在滚滚红尘中的形象。每日一记,下面由我来给大家带来:小学生日记大全50字。小学生日记大.
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  • 2年级你好李焕英观后感300字左右2班级你好李焕英观后感300字左右1在拍摄你好,李焕英的时候,看到屏幕里的妈妈埋头割水稻,贾玲突然红了眼眶,眼泪很快地流下来了,在晶莹的泪光中,仿佛望见年轻时候的妈妈.
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  • 句子排序练习1、()同学们一看就乐得哈哈大笑起来。()老师把同学们的画贴在黑板上让大家来评评,看谁画得好。()上课铃响了,美术老师拿着一摞作业本走进了教室。()一直马虎的杨洋把兔子的长耳朵画成了圆耳朵.
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  • 2年级你好李焕英观后感100字2班级你好李焕英观后感100字1在拍摄你好,李焕英的时候,看到屏幕里的妈妈埋头割水稻,贾玲突然红了眼眶,眼泪很快地流下来了,在晶莹的泪光中,仿佛望见年轻时候的妈妈劳作的身.
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  • 2年级你好李焕英观后感400字左右2班级你好李焕英观后感400字左右1一场车祸唤醒了她深处的柔情,一滴泪水冲刷了她内的不解。这小品,融了悲剧,亦融了社会各象,还融了爱与温情,不乏缺憾。双开门的冰箱,崭.
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  • 2023I-A-4卷1 .计算:69734+15268=。2 .将数字19分别填入下面的方格中,每个数字只填一次,使三个算式的得数相等。这个得数是O1111=1111=1111-11113 .数字和为.
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  • 2023I-A-5卷1 .计算:2022.1+2023.3+2021.6+2025.32021.9+2023.8=。2 .计算:2023x20222021x2020=。3 .三个有限小数的整数部分分别.
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  • 小学生交通平安学问教化培训材料主讲人:杨福林同学们,大家好,在讲课之前,先给大家提几个问题:同学们,你们会走路吗?会乘车吗?同学们可能会说,这么简洁的问题,还值得问吗?问题是简洁,然而真正做到会走路、.
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  • 2023I-A-2卷1.将左边的,和右边的,互换,左右两组数的和就相等了。2 .按照规律,“?”代表的数是o1,3,7,15,31,?,127,2553 .迷宫里的A、B、C、D、E各有一块奶酪,小老.
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  • 2023I-A-3卷1 .计算:18+23+47+53+82=。2 .按照规律,“?”处是()0医念必医4母区?ARCDF3 .下面四个图形都是由相同的小长方形拼成的,其中有一个图形的周长与其他三个不.
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