欢迎来到第壹文秘! | 帮助中心 分享价值,成长自我!
第壹文秘

小学教育资源 (共25859 份)

用时:38ms
  • 小学信息技术文件的查找和选择教案一、教学目标:1 .使学生了解文件和文件夹的概念,并能在计算机上识别它们。2 .让学生掌握在“我的电脑”和“资源管理器”中查找文件的方法。3 .学会如何选择和操作文件,.
    上传时间:2024-06-15
    页数: 4
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 小学信息技术三年级下册夕阳下的稻草人课堂练习附课文知识点一、选择题1.在绘制稻草人时,我们应该首先绘制哪个部分?OA.稻草人的帽子B.稻草人的身体C.稻草人的脸部D.稻草人的手臂2.在填充颜色时,哪个.
    上传时间:2024-06-15
    页数: 5
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 小学信息技术三年级下册打字练习乐趣多课堂练习附课文知识点一、选择题1.键盘上用于输入字母和数字的主要区域是()A.功能键区B.主键盘区C.控制键区D.数字键区2.打字时,左手通常负责控制键盘的()A.
    上传时间:2024-06-15
    页数: 5
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 小学信息技术文件的复制和移动作业设计方案一、教学目标1 .知识与技能:-学生能够掌握文件复制和移动的基本概念及操作方法。-学生能够熟练使用WindOWS操作系统中的文件复制和移动功能。2 .过程与方法.
    上传时间:2024-06-15
    页数: 3
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 小学信息技术文件的查找和选择教学讲义一、教学目标1 .让学生了解文件和文件夹的基本概念,认识常见的文件图标。2 .教学生掌握文件查找的基本方法,包括按名称、大小、日期等方式进行查找。3 .培养学生学会.
    上传时间:2024-06-15
    页数: 3
    2人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 小学信息技术文件的复制和移动课堂练习一、选择题1 .在计算机中,以下哪个操作可以使文件内容保留在原位置,同时出现在另一个位置?OA.复制B.移动C.删除D.重命名2 .如果我们想要将文件从一个文件夹移.
    上传时间:2024-06-15
    页数: 3
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 小学信息技术文件的查找和选择导学案(一)一、学习目标1 .理解文件和文件夹的概念及其在计算机中的重要作用。2 .学会使用不同的方法查找和定位文件。3 .掌握文件的选择技巧,包括单个文件和多个文件的选择.
    上传时间:2024-06-15
    页数: 3
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 小学信息技术文件的查找和选择课堂同步练习一、基础练习题1 .文件的排序与查找-在文件夹中按照名称、大小或日期对文件进行排序。-使用搜索功能,通过文件名或文件类型查找特定的文件。2 .文件的选择操作-练.
    上传时间:2024-06-15
    页数: 2
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 小学信息技术文件的复制和移动教学讲义一、教学目标1 .知识与技能:-学生能够理解文件复制和移动的基本概念及两者的区别。-学生能够掌握在计算机操作系统中复制和移动文件的基本操作。2 .过程与方法:-通过.
    上传时间:2024-06-15
    页数: 5
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 小学信息技术文件的查找和选择教学设计一、教学目标1 .知识与技能:(1)学生能够掌握在Windows操作系统中查找和选择文件的基本方法。(2)学生能够理解并应用不同的查找条件,如文件名、文件类型、文件.
    上传时间:2024-06-15
    页数: 4
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 小学信息技术文件的复制和移动教学设计及反思一、教学目标1 .知识与技能:-学生能够掌握文件复制和移动的基本概念和操作步骤。学生能够熟练地在计算机中运用复制和移动命令对文件进行操作。2 .过程与方法:通.
    上传时间:2024-06-15
    页数: 5
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 小学信息技术文件的查找和选择作业设计方案一、作业目标1 .掌握文件查找的基本方法,能够利用文件名、文件类型等关键字在计算机中快速定位文件。2 .学会对文件进行选择和操作,包括选择单个文件、多个文件以及.
    上传时间:2024-06-15
    页数: 2
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 小学体育课活动方案5篇小学体育课活动方案篇1一、指导思想:贯彻中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质意见精神,落实阳光体育活动,决定开展大课间活动,以保证每天一小时体育活动锻炼身体的时间,增强.
    上传时间:2024-06-15
    页数: 13
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 体操一前滚篇教学设计内容教学目的1 .在保护与帮助卜能完成前嬲滚动作;知道前深翎的动作口诀,发展身体怖调性同时提高学生的身体控制能力:提高自身保护意识和学以致用的能力.2 .养成良好锻炼习惯,保持良好.
    上传时间:2024-06-15
    页数: 2
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • “尊体育与健融管中实施合傍学的方法合作教学是一种团队型的教学模式,每个学生需要在团队中承担一定的角色,并积极与其他同学配合完成团队任务。对于小学体育与健康教育来说,开展合作教学能够充分调动起小学生的体.
    上传时间:2024-06-15
    页数: 6
    2人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 小学低年级音乐教学研讨的活动体会一、有魔力的课堂教学语言在课堂教学中会经常被各种问题所困扰,费劲心思的设计教学环节,绞尽脑汁的创设情境,可是在实际的教学过程中效果却是一般。学生没有被我们设计的教学环境.
    上传时间:2024-06-15
    页数: 2
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 小学体育课程教学计划优秀小学体育课程教学计划优秀1一、情况分析:对小学生来说上体育课是高兴的时候,因为他们刚刚接触体育课。当务之急就是培养他们的的兴趣。充分培养学生终身体育的意识。让小学生德智体全面发.
    上传时间:2024-06-15
    页数: 8
    1人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 小学人音版音乐我们走进十月的阳光评课稿(一)尊敬的领导、老师们:大家好!今天,我非常荣幸地为大家带来一篇小学人音版音乐我们走进十月的阳光的评课稿。在此,我将从教学目标、教学内容、教学方法以及教学效果四.
    上传时间:2024-06-15
    页数: 4
    7人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 体操技巧一后滚翻教学设计内容教学目的本课内容选自人教版体育与健康3教材3-4年级全一册,笫五章体操雎元的第三节技巧动作后滚翻。滚翻类项目是学生喜爱的技巧动作之一,不仅能提育学生动作灵敏性,还较好的发展.
    上传时间:2024-06-15
    页数: 3
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 小学低年级体育立定跳远教学案例案例背景:落实体育课程标准,坚持“健康第一”的指导思想,以促进学生的身心发展为中心,在充分发挥教师教学过程中主导作用的同时,重视学生在学习过程中的主体地位,注重培养学生自.
    上传时间:2024-06-15
    页数: 6
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
25859 条/ 前1000


关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2008-2023 1wenmi网站版权所有

经营许可证编号:宁ICP备2022001189号-1

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。第壹文秘仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知第壹文秘网,我们立即给予删除!

收起
展开