小学教育资源
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小学一年级地方课程秋季第一学期教学计划一、学情分析：一年级学生刚刚步入小学，对一切都充满好奇，都想问一下为什么，特别是自己从哪里来的，更是有许多的问号。因此，这门课程很大的解决了他们的疑问，很好的调动.
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小学少先队中队文化建设的实践研究课题设计论证本表与申请书表四内容一致，总字数不超过5000字。（一）选题依据：本课题的概念界定、国内外相关研究状况、选题意义和研究价值等。（二）目标内容：本课题的研究对.
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学校元旦画展方案学校元旦画展方案为了确保事情或工作有效开展，通常会被要求事先制定方案，方案是方案中内容最为简单的一种。怎样写方案才更能起到其作用呢?下面是我为大家收集的学校元旦画展方案，欢迎大家共享。.
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幼儿园体能大循环方案在幼儿园工作规程中，幼儿园保育和教化的主要目标之一是“促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增加体质，培育良好的生活习惯、卫生习惯和参与体育活动的爱好“，为了发展幼儿身体素养，促进.
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常见的百分数应用题有以下儿种类型：1、甲数是乙数的百分之几。计算方法：甲数乙数（“是”字左边的数除以“是”字右边的数）例题1：4是5的百分之几？列式：45=80%例题2：五年级有学生160人，已达到国.
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核心素养下小学中年级段现代诗歌读写融合策略指导摘要：现代诗歌的学习在儿童的发展中有着十分重要的地位，教育中该怎样发挥作用，让其更好的服务与儿童的发展，教育中要依托教材编排内容指导儿童掌握一定的诗歌读写.
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小象历险记叙事作文小象历险记叙事作文它们接着飞呀飞，它们最终看到了一个绿色的国家，那儿长满了巨大的植物，大得吓人。一个大人，望见小象它们来了，就告知它们事情的经过：原来，这里原来是一个枝繁叶茂、鲜花朵.
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小语综合性学习第十一册两小儿辩日教学设计小语综合性学习第十一册两小儿辩日教学设计一、谈话导入1、你们知道孔子吗？（简洁介绍孔子）2、孔子说：“知之为知之，不知为不知，是知也。”也就是说要虚心实在，不能.
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一、了解学生的日常学习习惯，阅读状况简洁的练习范例一:、阅读为中华之嘏起而读书正值周来和同学瞻前顾后时，突然发觉巡警如门前围着一群人，正大声吵嚷着什么。他们连忙奔了过去，只见人群中有个衣衫褴楼的妇女正.
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1、地+动词I满足地（拍手）亲切地（握于）甜甜地（微笑）细致地（检查）静静地（离开）牢牢地（把握）（大声）地说（顺当）地完成（满足）地点点头（快乐）地跳起舞（牢牢）地记愉快地（歌颂）傲慢地（抬头）镇砰.
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小语教学中的人物归因型态分析与探讨:我们依据韦纳的志向成就归因模式和凯利的三维度归因理论，从小学语文的学科属性动身，挖掘小语教材中蕴含着的归因因素，进行了人物归因型态分析与教学探讨，主要包括伟人、科学.
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小语六下口语交际习作二教材分析教学练习文章：本文章的主要内容是关于小语六下口语交际习作二教材分析课堂实录教学反思案例练习一课文一教后感，欢迎您来阅读并提出珍贵看法！口语交际fonidd.
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小语六上：老人与海鸥教学设计这是一篇读后颇令人感慨和感动的文章。感慨的是老人十几年如一日，步行二十余里，给海鸥送餐；老人和每一只海鸥都是知心挚友，熟识它们的样子，懂得它们的语言，了解它们的情感。感动的.
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小语六上：我的舞台教学设计教学目标1 .读读记记“降生、仿照、身材、造就、抗议、风度、炼就、毅力、不解之缘、暗无天日、眼冒金星、一反常态、为所欲为、著去寒来、不在话下、切切私语、无言以对”等词语。2 .
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小学生关于劳动节感悟5篇劳动人民是世界上最宏大的人民，他们用劳动缔造了世界，缔造了人类，缔造了我们今口的华蜜生活。是劳动，建成了今口的万丈高楼;是劳动，筑就了现代化的信息高速公路;是劳动，让偌大的地球.
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小学生六年级爱护环境的建议书作为一名六班级的学生，就要学会起先担当起大哥哥大姐姐的责任。下面为大家带来了小学生六班级环保建议书范文，欢迎各位挚友阅读哦！小学生六班级爱护环境建议书敬重的环卫局局长：你好.
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小学优秀备课组长评比细则为进一步加强学科备课组建设，提高备课组工作的周效，推动“有效教研”的开展，提升学科教师的教学水平和学科教学的质量，特制定本细则。一、评比对象：全体备课组长二、评比内容：教学常规.
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小语目标教学课堂模式操作特点经过近十年的探讨和实践，目标教学形成了课堂教学基本模式，这就是：前提测评认定目标导学达标形成测评。一般来说，各学科的课堂教学都可以按这一基本模式支配教学，同时还要依照学科特.
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小学五年级优秀班集体事迹材料五年级一班的环境布置干净整洁，充满人文气息，是最引人注目的亮点。教室的环境被形容为“窗明几净，一尘不染，整齐划一,秩序井然”，展现出师生共同努力打造的文化氛围。这包括“我爱.
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小学骨干教师公开课活动方案为了进一步推动我校课堂教学改革，促进教师专业成长和教学水平的提升，提高我校教育教学质量，特别组织了本次校内活动。一、组织机构为了确保此次活动有计划、有组织、有管理，特别成立了.
