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小学教育资源 (共25705 份)

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  • 老师节的作文300字老师节的作文300字1今年的九月十日,咱们和老师一起度过了一个快乐的老师节。咱们的班级,这样布置的:黑板上写着,祝老师节日快乐这几个大字。黑板四周挂满了五彩缤纷的气球,屋梁上挂满了.
    上传时间:2024-06-29
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  • 老师节作文400字老师,感谢有您!在我们成长的路上,引领我们前进。您用毕生的心血与汗水,培育了一个个栋梁之才!下面给大家带来老师节作文400字,希望大家宠爱!老师节作文400字1今日是老师节,老师的节.
    上传时间:2024-06-29
    页数: 7
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  • 自省与变更一一老师的挑故-安静的课堂革命3读后感寒假中,我花了几天时间读了日本佐藤学教授的专著老师的挑战。初读此书,感觉就像是本厚厚的听课笔记,只是它绝非是那种赶时间似的从头到尾粗略登记每个环节的随堂.
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    页数: 2
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  • ImyI陈在茸音乐教学中的应用辘探讨节奏是音乐教学中的关键内容,还是各个音乐活动的开展基础,教师应该对节奏训练给予高度重视,借助此种方式对学生的能力和素养进行培养,推动学生的审美能力和鉴赏能力获得提升.
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  • 老师心理健康教化读后感老师心理健康教化读后感1心理健康教化在现代社会的教化中越来越重要。如何开展心理健康教化,开展胜利与否,是学校教化的重要一环,下方就我在心理教化方面的几点心得:一、抓相识提高,明确.
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  • 老牌如何提高小组合作效率读后感张莉萍新课程标准在“课程基本理念”中提出了“主动提倡自主、合作、探究的学习方式”、“学生时学习和发展的主体”.小组合作有利r培育学生多渠道获得信息的实力,有利于学生自我意.
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  • 老师如何作质的探讨读书笔记陈向明老师罟的老师如何作质的探讨这本书,是一木通俗易懂,卷流操作方面的书。陈者师写这本书的渊源,就足为消退我们这些从事一线教学工作的老师面对这样一本厚厚的书发怵.不知道自己是.
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  • 在价值取向上,别当“利己型”,常思个人努力关乎万家灯火,常想个人奋斗连着万T生民;在生活方式上,告辞玩乐型,健康生活、不断学习,让每一夫每一刻都过得有意义。对于广阔党员干部,在新长征路上,奋斗是奋斗者.
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  • 色彩是生活中不可或缺的组成部分,我们的世界五彩缤纷,举动都是色彩的绽放。色彩与生活息息相关。色彩教学在提升学生学习兴趣.促进学生感受美术的魅力,强化生活与美术的族系,提高学生对色彩的运用能力,培养学生.
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  • 老师人文读本读书心得我们是老师,都是些一般人,但我们从事着神圣的事业。我们每天面对的是人,我们的学生,他们天真、可爱、充溢生命的活力和幻想,他们对我们无限的信任和敬慕。我们付出了爱,得到的是更多的爱。.
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  • 例1、437与323的最大公约数是多少?根本概念:I、公妁数和最大公约数几个数公有的约数,叫做这几个数的公约数:其中生大的一个,叫做这几个数的最大公妁数例如:12的约数有1.2.3.4.6,12:30.
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    页数: 17
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  • 放飞蜻蜒说课稿放飞蜻蜒是小学语文国标本苏教版三年级下册第六单元的一篇课文。本文讲解并描述了教化家陶行知先生见一群孩子在捉靖蜒,就因势利导教化孩子懂得蜻蜒是人类的好挚友,并放飞蜻蜒的故事,。课文层次清晰.
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  • 5小蝌蚪找妈妈片断赏析师:同学们,学完了这一课,我们来谈谈对青蛙的了解。生:青蛙会捉虫,是庄稼的好挚友。生:青蛙的叫声很好听,它还会写诗:“呱呱,呱呱,呱呱呱,”师:你的想像力真丰富。生:青蛙走路是蹦.
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    页数: 2
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  • 提高课堂教学有效性课题探讨方案一、课题的提出探讨课堂教学是教学探讨的永恒话题。我们把“提高课堂教学有效性的策略探讨”作为全区的探讨课题,主要是出于以下几点考虑:笫一、从现实须要来看我们通过多种方式对全.
    上传时间:2024-06-29
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  • 提高小学课堂作业设计的有效性探讨课题结题报告课堂作业是学生学习过程中不行缺少的重要环节,是学生巩固新授学问、形成技能技巧、发展智力的全要手段,同时也是培白创新精神的求要途径,然而数学教学中,仍旧大员存.
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  • 提高小学课堂提问有效性策略的探讨一一开题报告1.探讨背景(问题和缘由分析)闻名教化家陶行知先生说独创T千万,起点是一问,智者问得巧,愚者问得笨课堂提问是老Wli开启学生心智、促进学生思维、墙加学生的主.
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  • 举荐一个好地方作文500字10篇在平日的学习、工作和生活里,大家总免不了要接触或运用作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。下面是我为大家整理的引荐一个好地方作文500字,仅供大家参考借鉴,盼.
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  • 推敲说课稿推敲是国标本苏教版五年级上册第三单元的一篇课文.课文主要讲的是唐朝著名诗人贾岛与韩愈一起斟酌诗句中用词的故事,表现了贾岛谨慎肃穆的创作看法和锲而不舍的钻研精神.依据教材特点和学生年龄特点我设.
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  • 提高小学生朗读实力的对策探讨课题结题报告提高小学生朗读实力的对策探讨课题结题报告闻名特级教学孙双金也曾指出:“书声琅琅应当成为一堂好课的首要特征。”由此可见,学生朗读实力在语文教学中的重要地位。所以我.
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  • 推敲迁移训练的奇妙设计前不久听一位老师上推敲,很为她那迂移训练的奇妙设计叹服!讲读完课文后,该老师出了这么一道训练题:在下面句子的括号中填上合适的字。春风吹绿了树梢,吹()了小草,吹皱了河水,吹鼓了杏.
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