小学教育资源
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课程主题：5AU1-U4期中复习+阅读理解一1.一握第UI-U4单元的短语：学习目标2.掌握第UIU4总元的易错知识点：3.掌握阅读理解的方法和技巧，并学以致用。教学内容课前检测1单项选务.()1.W.
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20以内加减法混合口算练习题姓名：年级：日期:1,8+7-9=6+8-6=13+6-8=9+6-7=2,9+8-I=6+3-9=7+6-8=9+3-4=3、7+3-7=2+5-6=3+8-6=99-4.
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202402浙南名校方二返校考一人与自稣之人与狗(参加ItfF安，带狗过河)第二节(满分2S分)阅读卜面材料.根据其内容和所给段落开头语续写两段.使之构成一篇完整的短文。Dionwashavingar.
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2024苏教版一年级科学上册第二单元感官总动员教学设计【教学目标】1 .通过喝饮料、观察点燃前后的蜡烛、挑西瓜等活动，说出认识一种事物需要动用各种感官。2 .在做喝饮料活动和与同伴观察蜡烛的活动中，尝.
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2024苏教版一年级科学上册第二单元认识感官教学设计【教材分析】本课是苏教版科学一年级上册第二单元用感官观察中的第一课。本课教材的设计意图是组织学生通过有趣的探究活动，引导学生有意识地运用感官进行观察.
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2024苏教版一年级科学上册新教材培训心得体会有的时候，我们可能常常会抱怨某个章节编的不好，不好教，内容不够丰富，活动不易组织，说实在的我也有，可能还会埋怨编者没有编写好。通过这一次培训，我的第一个收.
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2024苏教版一年级科学上册第二单元借助工具观察教学设计一、教材分析：本课是苏教版小学科学一年级上册第二单元用感官观察中的第二课，是在学生认识感官、了解各种感官功能的基础上开展的学习内容。本课点面结合.
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2024网上主题队课观后感2024网上主题队课观后感篇1“天下兴亡，匹夫有责”，中华民族之责任，全在我少年！我们回顾，中华民族上下五千年璀璨的历史；我们惊叹,老一辈革命英雄战上们在战场上横刀立马的满腔.
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2024秋闽教版信息技术六年级上册综合活动1创建“海底世界”场景教学设计一、教材分析本课是闽教版信息技术六年级上册的个综合活动课程，旨在通过创建“海底世界”场景，让学生运用前面所学的信息技术知识和技能.
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2024秋闽教版信息技术五年级上册第7课巧用形状突重点教学设计一、教材分析本课是闽教版信息技术五年级上册的教学内容，属于演示文稿制作模块的重要课。本课旨在通过引导学生学习形状工具的使用，让学生掌握如何.
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2024秋闽教版信息技术六年级上册综合活动3制作填色书教学设计一、教材分析本次教学活动选自闽教版信息技术六年级上册的综合活动3制作填色书。本课程内容旨在通过引导学生利用绘图软件（如金山画王、Photo.
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2024秋闽教版信息技术六年级上册第7课趣味编程4：克隆蚂蚁教学设计一、教材分析第7课趣味编程4：克隆蚂蚁是闽教版信息技术六年级上册的重要内容。本课通过趣味编程的形式，让学生了解和掌握Scratch编.
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2024秋闽教版信息技术五年级上册综合活动1善用空间写日志教学设计一、教材分析综合活动1善用空间写日志是闽教版信息技术五年级上册的课程内容，属于“综合活动”模块。本课旨在通过引导学生使用文字处理软件（.
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2024秋闽教版信息技术五年级上册综合活动2创设导航集作品教学设计一、教材分析本节课是闽教版信息技术五年级上册的综合活动2创设导航集作品，此活动旨在让学生通过实际操作，深入理解超链接在演示文稿中的应用.
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2024秋闽教版信息技术六年级上册第6课趣味编程3：口算比赛教学设计一、教材分析本课选自闽教版信息技术六年级上册的趣味编程章节，主题为“口算比赛”。本课以编写加法口算比赛程序为例，旨在通过实际操作引导.
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2024秋闽教版信息技术五年级上册综合活动2创设导航集作品教学设计一、教材分析本节课是闽教版信息技术五年级上册的综合活动2创设导航集作品，此活动旨在让学生通过实际操作，深入理解超链接在演示文稿中的应用.
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2024秋闽教版信息技术六年级上册第2课指挥角色听命令教学设计一、教材分析本课选自闽教版信息技术六年级上册，是编程学习的基础课程之一。通过本课的学习，学生将初步了解编程的基本概念和逻辑结构，学习使用简.
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2024秋闽教版信息技术六年级上册第6课趣味编程3：算比赛教学设计一、教材分析本课选自闽教版信息技术六年级上册的趣味编程章节，主题为“口算比赛”。本课以编写加法口算比赛程序为例，旨在通过实际操作引导学.
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2024秋闽教版信息技术六年级上册综合活动1创建“海底世界”场景教学设计一、教材分析本课是闽教版信息技术六年级上册的个综合活动课程，旨在通过创建“海底世界”场景，让学生运用前面所学的信息技术知识和技能.
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2024秋闽教版信息技术五年级上册综合活动1善用空间写日志教学设计一、教材分析综合活动1善用空间写日志是闽教版信息技术五年级上册的课程内容，属于“综合活动”模块。本课旨在通过引导学生使用文字处理软件（.
