小学教育资源
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一、设计思路对于小熊请客这个故事,大班的幼儿大多基本掌握了故事情节,熟悉人物对话,理解了故事内容,有爱劳动的感知经验,有礼貌。对于“好吃懒做”(又谗又懒)有一定的理性基础。我班幼儿已有了一定的表演经验.
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语言活动早餐你喜欢吃什么课后反思:本次活动在猜测环节为幼儿提供一个较大的想像创编空间。孩子平时的知识积淀与储备相当重要,尤其语言课,生活中我们经常利用放学,课后时间和孩子一起练习学说话,锻炼孩子的语言.
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活动目标:1.在熟唱歌曲的基础上引导幼儿以轻巧地、有爆发力地声音唱出夏天雷雨时的情景。2.启发幼儿通过乐器和身体动作有节奏地表达出歌曲中雷雨时的各种声音。3.通过歌曲来发展幼儿丰富的想象力和表现力。4.
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【活动目标】1、培养幼儿动手操作能力和思维能力,体验图形组合变化的乐趣。2、巩固对圆形、三角形、正方形以及长方形的认识,能根据图形名称取出图形并能按一一对应的关系放置。3、能自由选择图形拼出各种不同的.
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1教案一:动物的雨伞活动目标1、在看看、想想、说说、做做的过程中,理解诗歌的内容,感受诗歌有趣的情感;并启发幼儿结合生活经验大胆想象。2、理解并学做动词:爬、飞、举、钻。3、激发幼儿热爱大自然,加深对.
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一、课题名称:语言活动-骄傲的小蝴蝶(大班)二、活动目标:1、知道朋友间要互相帮助,特别在朋友最需要帮助的时候。2、认识、理解字词:绊、五颜六色、帮助、骄傲。三、活动准备:课件;录音机、音乐磁带蝴蝶飞.
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七彩泡泡课后微反思王亚茹本节课我用小熊过生日的故事导入,通过看、吹、摸来感受泡泡的颜色、形状、大小。儿童有着与生俱来的好奇心和探索欲望,他们给小熊想出了许多让泡泡留下的办法,最后通过老师的引导,孩子们.
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教学反思 通过此次微课的制作,对此我也仔细的反思了自己的教学,认识到自己的学前教育专业基本功、教学机智等还需进一步加强,教学方法也需要改进,应该根据学生现有情况和本节教材的特点,尽可能的利用多种教学方.
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教学内容义务教育课程标准实验教科书数学(苏教版)一年级上册第八单元加和减(一)中第55页的例题和“试一试”,第5556页的“想想做做”等习题。教材分析本课教学之前,学生已经比较熟练地掌握了10的组成,.
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活动目标:1、知晓安全乘车的道理。2、掌握一些必要的自我保护的方法。3、加强幼儿的安全意识。4、培养幼儿敏锐的观察能力。5、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。活动重点难点:重点:能让幼儿知晓.
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活动反思:幼儿的想象力应该是很丰富的,但也需要从操作活动中得到启发;同时可以锻炼他们的动手能力,协调能力,选择了幼儿生活中很熟悉的夹子,和一些辅助材料作为载体,开展夹子变变变的活动。1、在整个活动中幼.
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活动目标1 掌握二分、四分、八分音符组成的节奏,感受说唱结合形式的歌曲结构。2 初步学唱歌曲数高楼,体验理解与学唱歌曲的快乐。活动准备多媒体课件、音乐伴奏等活动过程一、看看玩玩:弟弟妹妹来运动重点:感.
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大班唱歌活动说课:唱唱我的名字各位评委老师:大家好!今天我将要组织的是大班唱歌活动:唱唱我的名字首先我来分析一下教材:歌唱活动唱唱我的名字节选自巴赫所做的康康舞曲,此乐曲节奏明快,流畅,歌词内容既有规.
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顽皮的小雨滴活动目标:1.体验散文活泼欢快的情趣,理解运用拟人手法描写小雨滴的语言和形象美。2.感知雨滴落在不同地方的情景,萌发对雨天的兴趣。活动准备:PPT课件、下雨的声音、教师教学资源。活动过程:.
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嘉祥第二幼儿园微课活动反思 从接到雁塔教育局的微课大赛通知,我就详细阅读活动要求及安排,并在大学区资源共享平台上,学习微课的录制方法及要求。艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式,也是表达自己对周.
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神奇的象形字活动反思 渭南市大荔县崇业幼儿园:杨晓晶在此次的活动中我分别运用了教学课件、图画欣赏、PPT课件等相关的信息化手段。在每一个环节过程中,不同的信息化手段起到了不同的作用。在活动引入环节,我.
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两只蚊子吹牛皮中班语言领域活动目标:l.理解快板书的内容,能正确使用儿歌中的量词。2.初步学习快板的使用方法,并能按一定的韵律进行朗诵。3.感受快板书表演形式的乐趣。重点:学习快板书内容并朗诵难点:学.
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活动内容:大班科学活动微课设计方案维尼的新家课程名称:大班科学活动知识点名称:维尼的新家教学对象:大班幼儿设计者:王娜 赵丽霞 赵玉珍【设计思路】 大班小朋友特别喜欢帮雪花片积木排队、串珠、穿项链等结.
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一、活动目标1、欣赏作品,感知画面中笔触、色彩、形象所传达出来的感情和思想,并能用语言进行表述。2、创作“有星星的夜晚”,尝试在绘画中表达自己的情感。3、喜欢欣赏美术作品。二、活动准备1、图片“星夜”.
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活动目标1.让幼儿尝试用不同的材料表现烟花的形状。2.鼓励幼儿大胆作画,培养其创造能力。3.会用它们大胆地进行艺术表现与创造,喜欢装饰。4.引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。活动材料.