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小学教育资源 (共25360 份)

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  • 三、按规律填数王牌例题I按规律填数。(1) 15,5,12,5,9,5,(6),(5)(2) 5,9,10,8,15,7,(20),(6)【思路导航】(1)第一个数15减去3是第三个数12,第三个数1.
    上传时间:2024-11-24
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  • 7、5点放学,雨还在不停地下,大家都盼着睛天,小林对小李说:“已经连续两天下雨了,你说再过30小时太阳会出来吗?”8、甜甜小挚友将30颗珠子排成数量不等的五堆,每堆的颗数恰好是双数,你知道每堆各有多少.
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  • 第三讲植树问题(一)才智展在解答植树问题时,要留意两个问题。第一是“多1少I”问题:求颗数的,首尾都要种的要加1;求距离的,首尾都种的要减1,再乘两株之音的距离:在环形上种树的,棵数就是段数。其次要留.
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  • 二年级奥数-有余数的除法、余数要比除数小问题.例1.计算有余数的除法,()肯定要比()小。巩固训练:1 .一个数除以4,假如有余数,余数可能是()。2 .被除数最大是几?最小是几?()6=6()3 .
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  • 二升三暑期培优训练(等量代换)【例1】已知:ZS+O+O=24,0=5,则4=0【随堂练习1b已知:Z+O+O=34,0=7,则=o2,已知:*+O=12,*=8.则O=o3,已知+Z+O=17Z+O.
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  • 二年级奥数余数的妙用(一)王牌例题1(1)I1.I=II%除数最小是几?(2)6-II余数可以是几?其中最大的一个是几?疯狂操练11.()()=()6,除数最小是儿?2. ()()=67,除数取最小时.
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  • 小学美术欢乐的舞蹈3说课稿做电的评委老师,敬爱的各位领导和同行的,大家好!今I,我要说课的课题是t欢乐的舞蹈.这是湘教版小学美术教材:年级下册的学问内容。接卜来我将从设计理念、教材分析、学情分析、教学.
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  • 专题1:图形找规律教学目的(1)培育学生的视察实力,能够耐性细致地从相近、相像的图片中找出改变规律。(2)教给学生视察对比的方法,通过对图形的形态、颜色、位置、方向、数量等角度的对比找出它们之间的改变.
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  • 应用题(二)一、复习1、有两桶油,从第一桶倒10千克给其次桶,两桶油就同样多了。已知第一桶原有30千克,求其次桶重多少千克?2、一桶油连桶重15千克,吃了一半油以后,连桶重8千克,吃掉了多少千克油?满.
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  • 爱惜美妙的环境教学目标I1、德仔目标:通过学习让学生了解环境爱护对人类生存的亟要性,培育他们的环保自觉性和黄任感。2、学问目标:接触多种艺术表现形式,感受美术的多样性,结合观赏绽开联想,并能用口头表达.
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  • 传统元宵节作文300字10篇农历正月十五元宵节。这天家家户户要吃汤团、猜灯谜、放炮竹、赏花灯来庆祝元宵。下面是我为大家整理的传统元宵节作文300字,供大家参考!传统元宵节作文300字元宵节到了,这也意.
    上传时间:2024-11-24
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  • 贪玩的坏毛病,这样你会很棒的!16、你团结同学,酷爱劳动,但有些贪玩,上课不能专心听讲,爱做小动作,致使你的成果很差,盼望在寒假中,把你的功课补一补,争取好的成果!17、你头脑较灵敏,能和同学和谐相处.
    上传时间:2024-11-24
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  • 小学美术六面怪脸B教学反思我任教三年级4个班,当我带着一个惊奇的面具走进教室的时候,学生们都兴奋的叫起来,“哇,老师,那是什么啊?”,一下子就提起了他们的爱好。六面怪脸i课是属于造型表现的学习领域,内.
    上传时间:2024-11-24
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  • 第14课我的保藏卡备课时间:讲课时间:一、教学目标通过观赏、沟通与制作,了解保藏卡布局与类型;自己制作或与人合作完成一枚或一册大小合法、设计合理的保藏卡,并能进行美化与装饰。二、重点难点重点:保藏卡的.
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  • 传统体育进校内丰富欢乐大课间跳房子、踢窗子、跳绳、打瓦这些六七十年头占据了农村孩全部空闲时间的传统体育活动,如今成了库区小学孩子们欢乐大课间的主要活动内容,比起很多让学生们“头疼”的以田径教学跑、跳、.
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  • 相识图形一、填空题1.卜.面图形各有几个角,在()里填几.2.卜面图形中哪些角是直角?有几个,填在()里.3、数一数下图有()个正方形,有()个4、在下面的图形里加一条我段,把它分成一长方形,有()个.
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  • 二(下)练习卷(二)一、写出意思相反的词语.细致一一(丰宜()危急)喧闹一()宽一()强一()穷一()胜一()贱一()内一()恶一()减一()深一()二、写出哀思相近的词语.呼喊()装扮一一()对一(.
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  • 两种树一样多,平均每种树。多少棵?22、售片牛奶饼干捋包5元怔盘3元料包6元(1)小红买了3包牛奶一共用去多少元?(2)小明育20元钱买一种东西正好用完.他可以买什么,买几包?(3)你能提出什么问鹿?.
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  • 时分时分,时分一时一分5:128时57分相识钟表练习题集合一、写出钟面上所指的时刻。6时05分三、填空。1.时针从个数走到卜.个数的时间是(),分针走一小格的时间是().分针走一大格的时间是()小格,.
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  • 欢乐的舞蹈教学设计一、教学目标1 .培力学生对运动中形象的觇察力、记忆力和表现力。2 ,了解人物动态产生的原理.3 .激发学生酷爱生活、酣爱艺术的情怀.二、教学曳、难点重点:能修概括的画出人物动态.难.
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