小学学案资源
(共13983
份)
用时:32ms
-
批准人:年月日班队列动作教案作业提要课目:班队列动作目的:通过学习使同志们掌握班队列动作的要领及组织指挥方法。内容:一、集合、解散二、整齐、报数三、出列、入列四、行进、住手方法:讲解示范、个人体味、轮.
-
人物速写教案课题:人物速写课业类型:理论及绘画课时安排:三课时教学思路:速写是一种十分具有魅力的艺术门类,以它的方便快速见长。已经进行过一些素描训练的学生想画速写,却感到无从下手。本节课就要通过对名人.
-
道德与志告阴肝幅1课学会频雌1能国以i期关捱嬲ii边画脚本难点吸B里樊自己和过鹿借户自己的区SiI导入新果帼姨螃:晓:蛔我i耐鄙微去?曾痛铤孰郢康??谛兜粕寤去?,敢巨劫嵯自SB现唬,tm前尊谢队,被.
-
走进寓言故事群文阅读教案走进寓言故事群文阅读教学设计教学目标:1.通过阅读寓言故事,领会故事中蕴含的道理,感受寓言故事的乐趣。2在阅读中学会阅读方法,培养学生的阅读能力。3.在对比阅读中发现寓言的对比.
-
苏教版三年级劳动与技术下册全册教案一、抽拉式课程表教学目标1 .了解抽拉结构的特点及其在生活中的运用。2 .掌握刻曲线的方法。3 .能根据教材中的步骤说明完成抽拉式课程表的制作。4 .学会改进课程表的.
-
花婆婆绘本教案1双语大六班绘本教案花婆婆活动目标:1、听故事并了解四季有哪些的花卉对花卉感兴趣。2、理解绘本故事并尝试讲述“怎样做一件让世界变得美丽的事情活动准备:1、四季特征明显的花:迎春花、桃花、.
-
XXXX职业中等专业学校体育课安全管理制度一、树立安全观1 .课前备好教案,同时在教案中体现安全措施和安全隐患。根据学生的年龄、性别和健康状况科学地安排活动量;在组织学生参加田径、球类等体育竞赛以及其.
-
美丽的小兴安岭优质课公开课教案(12)美丽的小兴安岭教学目标:1、学会本课生字,并掌握课文中由生字组成的词语。2、指导学生能联系上下文,理解词语,理解文意,体会作者用词的准确性、生动性。3、了解小兴安.
-
美术摸一摸画一画教案摸一摸画一画教案教学目标:1、引导学生选用各种工具、材料表现摸一摸,画一画身体的触觉。2、引导学生体验色彩、点、线条、肌理等造型语言,摸一摸,画一画。3、引导学生运用造型语言来表述.
-
第八单元总复习:复习统计2课时您现在正在阅读的第八单元总复习:复习统计2课时文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!第八单元总复习:复习统计2课时教学目标:知识与技能:1、通过复习,稳固横向.
-
食品中的营养素适用学科初中化学适用年级初中三年级适用区域或版本沪教版课时时长(分钟)2课时知识点1 .营养素的概念;2 .常见的糖;3 .葡萄糖和淀粉的检验;4 .脂肪和蛋白质;5 .常见维生素的作用.
-
第八讲溶液第一课时溶液及其组成考向溶液的组成和性质必考点:溶液的形成、溶液的特征、溶解过程的能量变化、饱和溶液与不饱和溶液的判断和相互转化、乳化作用等1.2019泰州以下厨房用品中,易溶于水形成溶液的.
-
第四单元写作学习缩写教案设计写作学习缩写1 .学会从文章中提取主要信息,进行缩写。2 .缩写时应忠于原文,不改变原文的主题或中心思想,不改变原文的体裁,保留原文的主要内容。3 .思路清晰,畅通连贯,结.
-
第八讲溶液第二课时溶解度和溶解度曲线的应用考向溶解度的概念考查溶解度的定义、气体和固体溶解度的影响因素,近几年考查频率不高1.生活中的以下现象,不能说明气体的溶解度随温度升高而减小的是(C)A.烧开水.
-
考向金属材料金属的物理性质和用途1. 2019仙桃在如图台灯所标识的各部件中,不属于金属材料的是(C)A.B.C.D.2. 2019葫芦岛铜能被加工成超薄铜箔,是因为铜具有良好的(八)A.延展性B.导.
-
第八单元总复习:复习空间和图形2课时您现在正在阅读的第八单元总复习:复习空间和图形2课时文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!第八单元总复习:复习空间和图形2课时教学目标:知识与技能:1、.
-
第二实验小学体育课(户外活动)安全管理制度(一)体育课教师安全要求1、体育教师是体育课学生安全的第一责任人。必须树立强烈的安全责任意识,并且掌握体育运动有关的安全知识,经常对学生进行有关的安全教育,具.
-
第三单元写作抓住细节教案第三单元写作抓住细节教案教学目标1 .调动学生的阅读经验,揣摩细节描写在作品中的作用。2 .感悟细节,鼓励学生交流,评析细节描写。3 .让学生养成观察的习惯,留心生活,发现生活.
-
第二小学集体备课展示活动“一枝独秀不是春,百花齐放春满园J备课是上好课的前提,集体备课是凝聚智慧、提高教学效率的重要途径。为了充分发挥教师的集体智慧,提高教研和备课效率,促进教育教学质量的全面提高,8.
-
年级班组月日实验名称我们的小缆车实验器材小缆车细绳垫圈挂钩秒表实验、观察过程实验观察结果1、安装一个小缆车。2、拉力大小与小车的运动。A表明小车运动的起点和终点,每次实验都要从起点开始,终点结束。B从.