小学学案资源
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26.1. 2反比例函数的图象和性质第1课时反比例函数的图象和性质教学目标【学问与技能】1 .会用描点法画反比例函数的图象；2 .理解反比例函数的性质.【过程与方法】阅历试验操作、探究思索、视察分析的.
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26一面五星红旗之教材分析课文教学一、教材简说这是一篇感人至深的文章。“我”是一名中国留学生，在一次假期的漂流活动中发生了事故。在极度困难的境况下，“我”拒绝了面包店老板用国旗换面包的要求，以自己的爱.
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25.黄鹤楼送别教案一、教学要求1.能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵黄鹤楼送孟浩然之广陵。2 .学会本课6个生字,两条绿线内的2个字只识不写。理解由生字组成的词语。3 .品读课文，理解诗句的意思，.
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22.1.3二次函数y=a(-h)2+k图象(第2课时)【教学任务分析】教学目标学问技能1 .能够正确说出y=(x力K图象的开口方向、对称轴和顶点坐标.2 .通过作图以及图象的对比分析，阅历二次函数y.
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22.1.3二次函数y=a(x-h)2+k的图象和性质第1课时二次函数y=ax2+k和y=a(x-h)2的图象和性质学问要点基础练问点1二次函数尸U2+A的图象和性质1 .函数y=-+l的图象大致为(.
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课题第1课在反比例函数的图象和性质授课人教学目标学问技能1 .进一步熟悉作函数图象的步骤，驾驭反比例函数图象的作法：2 .逐步提高从函数图象中获得信息的实力，探究、总结反比例函数的性质.数学思索通过探.
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5BUnitl第一课时教学设计方案及分析本单元以“thenewterm”为话题,重点学习whatdayisittoday?whatlessonsdoyouhaveinthe-?whatSUbjeCtd.
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爱莲说【教学目标】1 .培育阅读浅近文言文的实力。2 .正确，流畅地朗读课文，背诵课文。3 .培育高尚情操。【教学重点】1 .指导学生自主学习，积累词义，理解疏通文义。2 .探究理解莲花的高洁品德和文.
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21槐乡五月教案教学设计教学要求：1、正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文。2、学会本课生字，理解由生字组成的词语，能照样子重叠词语。3、理解课文内容，感受槐乡五月的美丽景色，以及槐乡孩子勤劳能干、.
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第25章随机事务的概率251第1课时不行能事务、必定事务与随机事务学问点1不行能事务1下列事务中，不行能发生的事务是（）A我们班级的同学将会出现一位科学家B明天会下雨C-从装有5个红球、3个蓝球的口袋.
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21、我宠爱小动物教学目标：1、在阅读中学习2、联系上下文理解“逗弄”，“平稳无恙”，“不胜其烦”和“干枯”的意思。3、熟读课文，了解课文其次节与后面第四节的关系，读懂3、4节中句子与句子之间的联系。.
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21、圆明园的毁灭教学目标：1、学问与实力：A：相识6个生字，会写14个生字，能正确读写“估量、损失、殿堂、销毁、珍宝、灰烬、闻名遐迩、众星拱月、玲珑剔透、亭台楼阁、诗情画意、天南海北、无价之宝”等词.
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22.1.3(3)二次函数y=a(x-次2+k的图象和性质(3)一、教学目标：1 .使学生理解函数产a(-h)之+k的图象与函数y=a2的图象之间的关系。2 .会确定函数y=a(xh)?+k的图象的开.
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22. 1.1二次函数教学设计一、教学目标：1 .能结合具体情境体会二次函数的意义，理解二次函数的有关概念；2 .能够表示简洁变量之间的二次函数关系.二、重点难点：重点：结合具体情境体会二次函数的意义.
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2姓氏歌一等奖创新教学设计（表格式）课题：姓氏歌教学设计【教学目标】L通过儿歌诵读，认识“姓、氏、李”等13个生字和弓字旁、走字旁、金字旁3个偏旁；会写“姓、什、么”等7个字。2.正确朗读课文，背诵课.
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2济南的冬天第二课时一等奖创新教学设计济南的冬天第二课时教学设计【教学目标】1、赏析写山部分的语言特色2、学会对所写景物进行细致刻画3、学会在合作中探究问题，体会学习的乐趣【教学重、难点】重点：1、赏.
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2丁香结一等奖创新教案2丁香结教学目标：L会写“缀、窥”等12个字，会写“宅院、幽雅”等18个词语。2.了解课文是从哪几个方面描写丁香的，品味优美的语言。3.体会由事物引发联想的表达方式，并能说出自己.
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27.3第1课时弧长和扇形的面积一、选择题1 .2023滨州已知半径为5的。是力位7的外接圆，若乙仍入25,则劣弧死的长为（）25冗125JT25兀5丸a-36-b36c,-7FD，32 .若一个扇形.
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21.掌声教学目标：1 .正确、流利、有感情地朗读课文。2 .通过学习，懂得人与人之间须要敬重、激励，学习敬重别人，关爱别人。重点难点：引导学生整体把握课文内容，感受小英掌声前后的变更及两次掌声含义。.
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学科数学老师姓名备课时间课题27.1图形的相像1课时1教学目标学问与技能1 .通过实例知道相像图形的意义.2 .阅历视察、猜想和分析过程，知道相像多边形对应角相等，对应边的比相等，反之亦然.过程与方法.
