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小学学案资源 (共13919 份)

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  • 学科数学老师姓名备课时间课题27.1图形的相像1课时1教学目标学问与技能1 .通过实例知道相像图形的意义.2 .阅历视察、猜想和分析过程,知道相像多边形对应角相等,对应边的比相等,反之亦然.过程与方法.
    上传时间:2023-08-06
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  • 2姓氏歌一等奖创新教案2姓氏歌教学目标1、通过儿歌朗诵,认识“姓、氏、李”等12个生字和3个偏旁。会写“姓、什、么”等7个字。2、能正确朗读课文,背诵课文。3、能运用合适的方法,向他人介绍自己的姓氏,.
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  • 21世纪宝鼎教案教学设计21世纪宝鼎教学目标1、学会本课7个生字。正确读写生字新词。2、正确、流畅地朗读课文,抄写自己宠爱的词句。3、理解课文内容,感受世纪宝鼎的精致艺术和深刻寓意,体会中国人民对联合.
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  • 26.“红领巾”真好一教案强力举荐文章:本文章的主要内容是关于26.“红领巾”真好-教案强力举荐,欢迎您来阅读并提出宝贵看法!26.“红领巾”真好-教案强力举荐第一课时课时目标:1 .相识8个生字,理.
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  • 27、鱼游到了纸上第一课时27、鱼游到了纸上第一课时设计人勇往直前教学目标:1、相识4个生字,会写11个生字。正确读写“花港、清澈、一壶茶、鱼缸、聋哑”等词语。2正确、流利、有感情地朗读课文。3理解“.
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  • 学科数学老师姓名备课时间课题27.1图形的相像2课时1教学目标学问与技能1 .会运用相像多边形的概念进行计算和证明,知道相像比的意义.2 .培育推理论证明力,发展空间观念.过程与方法1 .初步学会在具.
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  • 26个英文字母教案游戏设计在我的英语课堂中,下列游戏运用较多:1 .抢答字母将全班分成两个小组,并把两套字母卡片分别发给各组学生。游戏起先,我用中文说乐谱的七个调、美国、中华人民共和国、不明飞行物、非.
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  • 26蜘蛛织网教案设计一:导入新课师:小挚友们,我们昨天在童话森林中看到了一只小蜘蛛,今日我们要再去探望这只蜘蛛,想和它做挚友的小挚友请跟大挚友一起穿过叮当的随意门,下面小挚友们打开课本94页。看看我们.
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  • 26丑小鸭其次课时教学教学目标:1、理解课文3-6自然段,能区分“倒影”、“倒映”的意思;2、能正确、有感情的朗读课文,初步背诵5、6自然段;3、教化学生遇到不幸遭遇,不要灰心,别人遇到不幸,不要讪笑.
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  • 26、一面五星红旗课前放儿歌国旗国旗真美丽一、激情导入:同学们,在天安门广场上,每天和太阳一同升起的是一一(五星红旗)在奥运赛场上,中华儿女夺得金牌后,升起的是一一(五星红旗)在太空中,杨利伟展示的是.
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  • 26. 1.2反比例函数的图象和性质第2r课时教学目标1 .使学生进一步理解和驾驭反比例函数及其图象与性质.2 .能灵敏运用函数图象和性质弊决一些较综合的问题.3 .深刻领悟函数解析式与函数图象之间的.
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  • 27斑羚飞渡教学实录(一)师宋晓琳(课代表),你领着同学们背一背昨天学的钱梦龙老师的诗。生(大声背)北戴河海滩拾贝偶来拾贝海之湄,沙上留痕似雪泥。少得终缘涉水浅,碧波深处有珍奇。师张云娟,告知听课的老.
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  • 26课关尹子教射教案26课*关尹子教射教案教学目标1、正确、流畅她朗读课文,并熟读成诵。2、体会沟通课文所要说明的道理。教学重点学习运用看注释、猜读和文白比照等方法,阅读理解文字浅显的文言文。教学准备.
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  • 26蜜蜂引路教案最新一案例文章:本文章的主要内容是关于26蜜蜂引路教案最新一案例,欢迎您来阅读并提出宝贵看法!学习目标1 .会认“莫”等6个生字,会写“讶”等9个字。2 .正确、流利、有感情地朗读课文.
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  • 26小白兔和小灰兔原创教案设计教学要求1 .学会本课生字8个和11个词语。相识7个字。2 .正确、流畅她朗读课文。在读课文的过程中,帮助学生懂得应当酷爱劳动,靠着自己的劳动,才能丰衣足食的道理。教学重.
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  • 26全神贯注精品教案B案教学教学反思文章:本文章的主要内容是关于26*全神贯注精品教案B案教学实录课堂实录案例.教学反思课文教后感,欢迎您来阅读并提出宝贵看法!B案第一课时自由朗读,感知人物精神1.(.
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  • 26.1. 2反比例函数的图象和性质第1课时反比例函数的图象和性质教学目标【学问与技能】1 .会用描点法画反比例函数的图象;2 .理解反比例函数的性质.【过程与方法】阅历试验操作、探究思索、视察分析的.
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  • 26一面五星红旗之教材分析课文教学一、教材简说这是一篇感人至深的文章。“我”是一名中国留学生,在一次假期的漂流活动中发生了事故。在极度困难的境况下,“我”拒绝了面包店老板用国旗换面包的要求,以自己的爱.
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  • 25.黄鹤楼送别教案一、教学要求1.能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵黄鹤楼送孟浩然之广陵。2 .学会本课6个生字,两条绿线内的2个字只识不写。理解由生字组成的词语。3 .品读课文,理解诗句的意思,.
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  • 22.1.3二次函数y=a(-h)2+k图象(第2课时)【教学任务分析】教学目标学问技能1 .能够正确说出y=(x力K图象的开口方向、对称轴和顶点坐标.2 .通过作图以及图象的对比分析,阅历二次函数y.
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