小学学案资源
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活动名称：小班美术活动内容：笑脸饼干活动目标：1 .尝试自主探索运用“揉、团、压”的方法制作饼干。2 .能运用不同的材料装饰出不同花样、味道的饼干。3 .初步体验创意制作食物与大家分享的快乐。活动重点.
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活动名称：甜甜的棒棒糖年龄段：小班领域：艺术活动目标：1.欣赏各种各样的棒棒糖，感知棒棒糖颜色和造型的美。2 .能用团圆、压扁、搓长、盘条等简单泥工技能制作棒棒糖。3 .体验自己动手操作的乐趣。活动重.
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一、学习目标：(I)主动观察和评价同伴的投掷动作。(2)在游戏比赛中表现出良好的合作精神和体育道德。二、学习内容：(1)投掷：复习双手前抛实心球。(2)游戏：快捡快抛。(3)复习第三套系列儿童广播体操.
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学习目标(1) 拥有积极参加跨步垫球以及游戏活动的态度与行为(2) 发展灵敏，协调和平衡能力学习内容(1) 小排球：跨步垫球(2)游戏：垫球接力(3) 冬季长跑：800米教学建议1.教法提示(1)示范.
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单元第2学时一、学习目标：(1) 在韵律球操第二部分“环绕”的学习中能保持正确的身体姿势。(2) 在游戏比赛中能感受到成功的快乐和生龙活虎的情绪。二、学习内容：(1)复习韵律活动：球操。(3) 游戏：.
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一、学习目标：(1) 发展体能，提高耐力素质。(2) 能体验耐久跑时的身心感受。二、学习内容：(1) 冬季长跑：400米耐久跑。(2)游戏：找伙伴。三、教法提不：(1)讲解耐久跑的技术要点，提示学生在.
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第3学时学习目标(1)积极主动展示所学的垫球技术动作(2)体验比赛中取得胜利时的愉悦心情学习内容(1) 复习与提高小排球：正面双手垫球(2) 游戏：谁先完成任务(3) 民族体育-跳长绳教学建议1 .教.
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单元第5学时一、学习目标：(1) 能初步掌握组合拳套路(一)动作。(2) 在自我表现活动中，能与同伴合作完成创编任务。二、学习内容：(1)武术：组合拳套路(一)。(2)自我表现活动。(3) 民族体育-.
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单元第6学时一、学习目标：(1) 以积极认真的态度参与400米耐久跑考核。(2) 能克服困难，形成坚强的意志品质。二、学习内容：(1)跑：400米耐久跑(考核)。(2)学习并复习第三套系列儿童广播体操.
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第2学时学习目标(1) 知道正面双手垫球的动作术语和方法(2) 在游戏比赛中能互相鼓励，以增强学习信心学习内容(1) 复习小排球：正面双手垫球(2) 游戏：垫球比多(3) 民族体育-跳长绳教学建议1 .
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单元第2学时一、学习目标：(1) 主动观察和评价同伴的投掷动作。(2)在游戏比赛中表现出良好的合作精神和体育道德。二、学习内容：(2) 投掷：双手上步前抛实心球。(3) 游戏：快捡快抛。(4) 学习并.
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单元第三课时学习目标(1)初步掌握组合动作，发展身体柔韧，灵敏素质和平衡能力(2)在教师指导下敢于做有一定难度的组合动作学习内容(1) 技巧：组合动作(女生)前滚翻起立一一单腿前滑成纵叉一一后退前摆成.
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单元第4学时一、学习目标：(1)能开动脑筋自设障碍，提高隙碍跑技巧。(2)体验在障碍跑游戏中自信、成功的心理感受。二、学习内容：(1) 跑：30米障碍跑。(2) 游戏：巧过封锁线。(3)学习并复习第三.
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单元第5学时一、学习目标：(1) 发展体能，提高耐力素质。(2) 能体验耐久跑时的身心感受。二、学习内容：(1) 跑：400米耐久跑。(2) 游戏：找伙伴。(3) 学习并复习第三套系列儿童广播体操三、.
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投掷单元第1学时一、学习目标：(1)能做出双手用力向前抛实心球的动作。(2)能懂得在安全环境中进行投掷活动。二、学习内容：(1) 投掷：复习双手前抛实心球(1千克)。(2) 游戏：看哪个小组得分高。(.
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第二学时一.学习目标O能主动观察和评价同伴的跨步跳远动作O在游戏比赛中能表现出良好的交往和合作精神二.学习内容(1)跳跃：跨步跳远(2)游戏：跨跳接力赛(3)学习并复习第三套系列儿童广播体操三.教学建.
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单元第二学时学习目标(1)知道单个动作的名称和组合动作的顺序(2)积极参加学习，主动观察和评价同伴的动作顺序学习内容(1)技巧：前滚翻成直腿坐一一后倒成肩肘倒立一一屈膝向前滚动成蹲撑(2)游戏：摇小船.
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单元第5学时学习目标(1)知道蹲踞式跳远运动项目的术语，较熟练地掌握跳远动作(2)在游戏比赛中充满自信与自尊二.学习内容(1)跳跃：蹲踞式跳远(2)游戏：跳远夺分赛(3)学习并复习第三套系列儿童广播体.
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单元第3学时一、学习目标：(1)能利用器械做跨、跳、钻、绕过一定障碍的练习。(2)在体育活动中，能主动关爱弱势群体。二、学习内容：(1) 跑：30米障碍跑,(2) 游戏：巧过封锁线。(3) 学习并复习.
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第4学时学习目标(1) 能做出跨步移动的垫球动作(2) 体验身体协调，动作灵敏的心理感受学习内容(1) 学习小排球：跨步垫球(2) 游戏：接垫队长-球(3) 民族体育-跳长绳教学建议1 .教法提示(1.
