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小学学案资源 (共13934 份)

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  • -毋表单韵母:a、0、eiu、u;复韵母:ai、ei、uiao、Ou、iuie、ueer;前鼻韵母:anenin、Un、un;后鼻韵母:angeng、ing、ong;汉语拼音字母表一、声母(23个)X.
    上传时间:2024-01-20
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  • 雨夜夜雨在有雨的夜,只有雨能滑耳而过,而不带走一丝微尘。置于深深之中,便觉全身心都浸润了情感。不管是轰轰烈烈的夏雨,还是轻言细语的秋雨,只要是夜雨,每一滴都蕴藏着不可语的情感。屋外的上路泥泞难走,被愁.
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  • 优质案例课教学设计表单基本信息案例名称平行四边形的认识对应维度口信息技术支持的学情分析口信息技术支持的学法指导0信息技术支持的教学设计口信息技术支持的学业评价省(市)黑龙江省讷河市学校讷河市讷南镇中心.
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    页数: 5
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  • 防溺水安全教案教学目标:1、知识与能力:学习防溺水安全的基本常识,提升相关防溺水急救的能力。2、进程与方法:通过溺水儿歌、图片等资料,学生了解防溺水的有用方法和手段,了解防溺水知识,把握溺水急救的方法.
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    页数: 3
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  • 防溺水安全教案三篇防溺水安全教案篇1教学目的:1、全面推动我校安全教育工作,消除学生溺水事故的发生。2、让学生了解和把握防溺水和自救的常识,提升自救自护的能力。3、学习后,能改变自己在生活中不遵守溺水.
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  • 江雪唐柳宗兀千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。白话译文:群山中的鸟儿飞得不见踪影,所有的道路都不见人的踪迹。江面孤舟上一位披戴着蓑笠的老翁,独自在寒冷的江面上钓鱼。
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    页数: 1
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  • 金色的草地教学反思9篇作为一名优秀的教师,课堂教学是我们的工作之一,借助教学反思可以快速提升我们的教学能力,那么教学反思应该怎么写才合适呢?下面是整理的9篇金色的草地教学反思,可以帮助到您,就是我最大.
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  • 金色的鱼钩预习任务单预习角度:把握课文内容任务!任务2金色的鱼钩是一篇小说,一个故事的情节通常由五个部分组成:开端、发展(上升)、高潮、发展(下降)和结尾。借助“任务1”的提炼,试着把下面的“山”填写.
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    页数: 2
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  • 4小公鸡和小鸭子教学目标:1.通过朗读比较,练习上下文,了解“吃的很欢、偷偷地、飞快地”等词语的意思,体会加上描述动作情状的词语使句子更生动形象。(重点)2 .正确、流利地朗读课文,通过角色体验读好小.
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  • 部编版道德与法治小学一年级上册复习提纲、知识点归纳及期末试卷复习提纲第一单元:我是小学生啦1、开开心心上学去:学会唱儿歌上学歌;背诵爱新书,爱书包。2、拉拉手,交朋友:学唱儿歌找朋友;会背诵好朋友(要.
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  • 口语交际:请你帮个忙教学目标1.在口语交际过程中,学生懂得“请人帮忙”时要把话说清楚,有礼貌;“给人帮忙”时要热情,要真诚。2.在灵活多样的口语交际情境中,激发学生口语交际的兴趣,培养学生良好的听说习.
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    页数: 4
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  • 六年级道德与法治期末复习计划一、指导思想为了更好的完成本学期的期末复习工作,调动学生的复习积极性。提高学生的学习成绩,特制定期末复习计划如下:二、复习内容及目标要求按教材编排分为四个单元:一单元我们的.
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  • 六年级上册道德与法制期末复习计划复习是学习过程中的重要一环,它不仅使所学知识系统化,而且加强了对知识的理解、巩固与提高,也可弥补知识的缺陷,使基本技能进一步熟练。临近期末,为了有效地进行复习,特制定本.
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  • 三年级数学下册常考易错应用题周长与面积专项训练(一)1 .一块菜地是长方形,长是15米。宽是12米,假如每平方米收菜30千克,这块地可以收菜多少千克?2 .小明家用石灰涂墙,房间四周墙都是长8米,宽6.
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  • 蹲踞式起跑教学设计教学目标识技知与能通过本课的学习和实践,使90%的学生能够进一步理解蹲踞式起跑的技术要领,知道两脚之间的位置摆放及离起跑线距离的设定,80%以上的学生能做出臀高于肩、重心前移,肩超过.
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  • 蹲踞式起跑教学设计教学目标识技知与能通过本课的学习和实践,使90%的学生能够进一步理解蹲踞式起跑的技术要领,知道两脚之间的位置摆放及离起跑线距离的设定,80%以上的学生能做出臀高于肩、重心前移,肩超过.
    上传时间:2024-01-20
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  • 足球:运球绕杆一、指导思想本课以健康第一为指导思想,以身体练习为主要手段,以增进足球运球绕杆技术为主要目标,凸显教师主导到位而不越位,学生主体充分而不过分,以人为本的教育理念。二、教材分析足球运球绕杆.
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  • 足球一一脚背正面踢球一、指导思想与理论依据:本课以高中体育与健康课程标准为理论依据,坚持“健康第一”的指导思想。在教学过程中充分发挥教师的主导作用和学生的主动参与意识,注重学生的个体差异,因材施教,引.
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  • 足球运球绕杆教学设计一、指导思想本课以健康第一为指导思想,以学生为主体,教师为主导,培养学生自主学习和合作学习的能力。使学生掌握技术的同时,获得快乐体验,从而提高足球运球绕杆成绩。二、教材分析足球运球.
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    页数: 7
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  • D. 24D. 1 : 3000000A. 20000B. 2000C. 10507.甲数的弓等于乙数的那么甲数与乙数的比是()24A.2:3B.3:2C.-:-398 .把比例5:3=20:12的内.
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