小学学案资源
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2.7运动的快慢课题运动的快慢单元2学科科学年级4学习目标教学内容：本课紧紧围绕运动的快慢即物体的运动速度展开，教学内容分四个部分.第一部分，设置运动员比赛的情境，从公平公正的角度提出路程与时间，这实.
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4.13导体和绝缘体课题导体和绝缘体单元4学科科学年级4学习目标教学内容：活动一，导人主题，利用前一课中所使用的导线引入主体。活动二，预测生活中常见物品是否容易导电，并用一个简单电路作为检测装置检测是.
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4.12点亮小灯泡课题点亮小灯泡单元4学科科学年级4学习目标教学内容：活动一，通过猜测手电筒的内部结构，用“小灯泡怎样亮起来的这一问题直接揭示本课的学习主题。活动二，认识简单电路，了解闭合电路才能使小.
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5.16常见的岩石课题常见的岩石单元5学科科学年级4学习目标教学内容常见岩石包括四个活动：活动一，交流岩石的分布，借助两个问题和六幅图片调动学质。岩石丰富多样的特征，能极大地引起四年级学生的研究兴趣。.
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1.1给动物分类课题给动物分类单元1学科科学年级4教学目标1、通过模拟动物园的情境，体会给动物分类的必要性。2、学会根据某些特征给动物分类，知道生物学家将动物分为脊椎动物和推动物两大类。3、通过摸脊椎.
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秋季钓鱼时机、钓位、钓饵的选择技巧秋季钓鱼何时垂钓最佳秋季是一年中钓鱼的又一个黄金季节。秋季来临之后，鱼儿的食欲远比夏季旺盛，因为它需要摄入充足的养分，在体内存储足够的脂肪，以备漫长严冬的消耗，保证它.
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神笔马良的故事从前，有个孩子名字叫马良。他的父亲母亲死的早，他就靠自己打柴、割草过日子。马良从小喜欢学画，可是，马良连一支笔也没有啊！一天，马良走过一个学馆门口，看见学馆里的教师，拿着一支笔，正在画画.
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示范幼儿园中班科学教案教学设计：海洋动物食物链海洋动物食物链（科学）动物和孩子天生就有一分缘，探究动物世界的神也是孩子们最感爱好的一件事。如今，环境爱护越来越受到人们的重视，占据7K的海洋是丰富多彩、.
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示范幼儿园中班美术教案教学设计：小人国（手指点画）中班美术优质课教案：小人国（手教导画）活动目标：1、爱听幻想故事：感受夸张的故事情境。2、运用手教导画的方式制造各种人物形象，表现各种人物细节，表达自.
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示范幼儿园中班美术教案教学设计：狮子王中班艺术活动：狮子王活动目标：1、学习用“儿歌”的方式画狮子，并能制造性的画出狮子的不同动态。2、学习添画不同的情节背景。3、激发制造力、想象力。活动预备：1、剪.
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示范幼儿园中班科学教案教学设计：找相反幼儿园中班科学教案：找相反幼儿园中班科学教案：找相反:史彦丽来源：寿光市文家街道西城幼儿园【内容分析】我们进行了找相反主题探究活动，小伴侣都很感爱好,除了熟悉和理.
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示范幼儿园中班科学教案教学设计：好玩的磁铁中班科学：好玩的磁铁亲子活动好玩的磁铁活动目标：在各种各样的嬉戏活动和感知活动中，巩固幼儿对磁铁特性的了解，进一步感知磁铁能吸铁。在操作活动中，培育幼儿观看及.
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示范幼儿园中班科学教案教学设计：乌鸦喝绿茶（感知体积大小）幼儿园中班科学活动：乌鸦喝绿茶（感知体积大小）目标：1、通过量一量，比多少的操作活动，初步感知物体的体积。2、培育幼儿的估量力量，空间感知推理.
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盼教学设计李益飞（第二课时）教学目标：1 .通过朗读品味文章细腻的语言，感受巧妙的描写，体会“我”的情感。（教学重点）2 .把握文章中心，理解作者如何围绕“盼”选择合适的材料。（教学重点、教学难点）教.
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盼教学设计（第一课时）教学目标：1、把握文章中心，梳理作者围绕“盼”的三次冲突。2.聚焦第一次冲突，分析人物描写，品味“我”的表现和心理特点。教学重点：把握文章中心，梳理作者围绕“盼”的三次冲突。教学.
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用字母表示数教学设计桥梁小学仇功权用字母表示数(一)教学准备：教学课件教学过程：一、初步感知用字母表示数的意义教学例Io1、投影出示例1(1)：引导学生仔细观察两行图中，数的排列规律。问：每行图中的数.
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猜谜语班会活动一、活动目标1.增长知识，开阔眼界，激发学生的兴趣。2.开拓、发展学生的思维能力以及动手、动口能力。二、活动准备1 .老师事先在黑板上画好几幅谜语图。2 .写好若干条写有谜面的小纸条。3.
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中小学教学参考资料教学设计试卷随堂检测爷爷和小树【精品教案】一【教学设计】爷爷和小树教案教学目标1 .认识生字，会写生字。2 .初步学习把词放在句子中,把句子放在课文中理解意思的方法。理解衣裳，、绿伞.
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爬山虎的脚教学设计教学目标1 .认识5个生字，会写“虎、逐”等生字，正确读写“均匀、空隙、叶柄、细丝、触着、触角、蛟龙、逐渐、休想”等词语。2 .理清课文表达顺序，通过抓住重点词句、画图等方法，了解爬.
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第5课时灵活巧妙的剪刀一、知识解读1 .剪刀是一种组合工具，它具有斜面和杠杆的结构特点。2 .锋利的刀刃和锥形的刀尖是斜面，刀刃和把手绕着中间的转轴转动，可以看作是杠杆。3 .人们通过把手控制刀刃移动.
