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小学学案资源 (共13919 份)

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  • 冬天跑前必做的热身动作当冬天来临时,我们可能会面对一些烦人的问题,比如减少运动量、不舒适的气温和缺乏日光等。为了确保安全有效地进行冬季跑步,热身是必不可少的。以下是一些必做的热身动作,可以帮助我们在冬.
    上传时间:2024-02-26
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  • 统编版道德与法治四年级下册第11课多姿多彩的民间艺术第一课时学习目标:1、情感态度与价值观目标:感受民间艺术的魅力,感受民间艺人的聪明才智。2、能力目标:培养审美能力,能够发现民间艺术的魅力。3、知识.
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  • 写祖父的作文600字八十大寿,须发已花白,但身子很是硬朗。曾经祖父为了国家抛下了儿女情长,留下祖母独自带着三个未成年的孩子,一等就是八年之久,这大概就是如今祖母总说他不负责的原因吧!祖父脾气好,爱笑,.
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  • 廉政谈话记录一问一答优选六篇廉政谈话记录一问一答篇1谈话时间:谈话人:谈话对象谈话内容:告知:今天请你来,主要是根据关于开展谈话提醒构建抓早抓小工作机制的通知、*市谈话提醒制度实施细则要求,对你进行日.
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  • 冀人版科学五年级上册教学计划一、学情分析:本学期我教五年级的科学课。通过四年的科学学习,大多数学生对科学课产生了浓厚的兴趣,已经具备了初步的探究能力,他们对周围世界产生了强烈的好奇心和探究欲望,乐于动.
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  • 8冀中的地道战第一课时一、给下列句子中加点的字选择正确的解释,在括号里填上序号。透:渗透,穿透暗地里告诉透彻达到饱满充分的程度显露/.孑口上装着吊板,如果敌人放毒气,就把吊板放下来挡住,不让毒气往里造.
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  • 艇学准备1 .教学目标1.1 知识与技能:引导学生认识复式折线统计图,了解其特点,根据复式折线统计图答复简单的问题,根据数据的变化进展数据的分析和合理的推测。1.2 过程与方法:在统计过程中,培养学生.
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  • 附件4中小学学科教学设计建议模版学段学科一年级单元(章)题目WhenWasItInvented?单元(章)教材简析Unit(Chapter)TextbookOverview:WhenWasItInve.
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  • 艺术体操教学计划艺术体操的教学是有目的、有计划、系统地、有效的把艺术体操的知识,技术和技能传授给学生,进行美育教育,培养他们成为德、智、本全面发展的接班人。为了较好地完成艺术体操的教学任务,在教学实践.
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  • 武冈云峰32托轮瓦高温一、事情经过:2014年8月31日窑3-2托轮温度偏高,中控操作员通知现场保驾人员邓有斌处理,邓友斌实行托轮壳体淋水的方式进行降温。9月1日5:00左右,该托轮温度降至45度,并.
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  • 幼儿园教案柳树篇一:幼儿园-美术活动:柳树发芽*中心幼儿园小一班第_5一周半日活动计划执教者:李*2016年3月24日星期四篇二:幼儿园中班语言教案:柳条青,柳条长语言活动:柳条儿青,柳条儿长活动目标.
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  • 垃圾分类绿色“童”行一一屯溪江南实验小学垃圾分类实践周活动一、活动目的为积极践行习近平生态文明思想,进一步培养学生良好的环保意识,养成“保护环境,从我做起”的行为习惯。以保护环境为目的,通过“变废为宝.
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  • 13、坐井观天教案教材简说:坐井观天是一则寓言故事,课文通过青蛙与小鸟之间生动有趣的对话,给孩子们讲述了一个寓意深刻的故事。文章通过青蛙和小鸟对天的大小的争论,阐明了一个深刻的道理:看问题,认识事物,.
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  • 教学目标过程与方法:能从蜡烛熔化和燃烧的现象中,发现物质变化的主要特征。初步学会用实验的方法收集物质变化的证据,并能用恰当的语言表达。知识与技能:知道物质的变化有两类:一类仅仅是形态的变化,没有生成新.
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  • 六年级比例教学方案格式:比例的根本性质数学的美首先表现在数学的统一性上,如所有的直角三角形都符合勾股定理.查字典数学网为大家准备了比例教学方案格式希望能对大家有所帮助。六年级比例教学方案格式:比例的根.
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  • 六年级上册信息技术第二单元作业设计一、单元信息基本信息学科年级学期教材版本单元名称信息技术六年级第一学期电子工业出版社小小海龟本领大单元组织方式PI自然单元重组单元课时信息序号课时名称对应教材内容1小.
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  • 草原教学设计教学目标1 .学会14个生字,会认4个字,能正确读写勾勒、骏马、无限、鞭子、疾驰、马蹄、礼貌、拘束、摔跤、襟飘带舞等词语。背诵课文一、二自然段。2 .通过有感情地朗读课文,感受草原的自然美.
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  • 12*在天晴了的时候学生预学案设计课题在天晴了的时候时间建议1015分钟1.诗歌共有()节。熟读课文2.默读一遍,朗读两遍,读通、读顺诗歌。1 .给下列词语中加点的字选择正确的读音,再读一读。A.ch.
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  • 坐井观天说课稿一、课程概述本课程旨在通过讲解中国古代寓言故事坐井观天的故事情节和寓意,引导学生思考和探讨人们对于世界的认知和局限性的问题。通过讲解故事背后的深层含义,培养学生的批判性思维和跨学科思维能.
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  • 12坐井观天学案设计组别:使用人:小组评价:教师评价:【学习目标】1、理解由生字做成词语的意思,会用无边无际说话。2、发挥想象,初步理解寓意。3、能正确、流?IJ、有感情地朗读课文。【学习重点】读懂课.
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