小学学案资源
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我读了孔子学琴这篇文章，深深被他的学习精神振奋了。故事内容：古时候师襄子以抚琴名扬天下，孔子也想学琴，于是前去求教。师襄子就教孔子一支乐曲，却没告诉他是什么曲名。孔子每天从清晨练到深夜，手指尖都沁出了.
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读孔子学琴感受（推荐3篇）读孔子学琴感受【第1篇】孔子是一个伟大的思想家、教育学家、儒家学派的创使人。孔子三岁的时候爸爸就去世了。孔子家境贫寒，但是他非常懂事，所以每天去帮妈妈砍柴。有一天，他被美妙的.
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?读书：目的和前提?教案【素养目标】1.了解黑塞的生平及创作风格,探讨阅读经典作用，培养文化传承与理解素养.2 .理清思路，了解层进式的论证结构,掌握文章严谨的逻辑顺序.3 .了解随笔的相关知识,体会.
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说元旦的句子1 .新年的钟声即将敲响，祝你在新的一年里幸福安康，万事如意！2 .元旦来临，愿你拥有新的起点，迎接新的挑战，创造更加美好的未来！3 .元旦快乐！愿你的每一天都充满阳光和欢笑，让美好的事情.
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“学程导航”课时教学计划主备人：茅玲玲施教时期年月日教学内容识字1共几课时2课时第一课时课型讲读第几课时教学目标1、学会本课5个生字，正确、流利地朗读词语。2、认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学的.
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认识年历教案反思教案名称：认识年历教学目标：1 .学生能够了解年历的基本构成和功能。2 .学生能够读懂和使用年历。3 .学生能够制作简单的年历。教学重点：1 .让学生掌握年历的基本构成和功能。2 ,培.
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”活动7.1.1计提工资及福利费（一）”教学设计课题活动7.1.1计提职工工资及福利费（一）I使用教材记账凭证填制与审核授课学生22级会计事务专业（职业中专班）学生授课课时1课时教具准备原始凭证、记账.
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角的初步认识教学设计教学准备：1 .教师准备：三角尺、翻页笔、学生学具、板书条、U盘等。2 .学生准备：三角尺、练习本、铅笔等。教学流程：（一）生活情境，设疑引入（老师不要挡学生、站一边）师：（出示三.
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第3课时观察身边微小的物体一、知识解读1.显微镜的使用：(1)安放：手拿显微镜时，一只手握住镜臂，另一只手托着镜座，将显微镜向着光摆放在平坦的桌面上。(2)对光：调节载物台下的反光镜，从目镜往下看，能.
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教学目标1 .会写“毯、陈”等8个字，会写“绿毯、线条”等18个词语。2 .朗读课文，能想象草原迷人的景色，读出自己的感受。背诵第1自然段。3 .能体会在写景中融入感受的好处，并找出其他类似的句子，抄.
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苏教版科学（2017）六年级下册14电磁铁表格式教案【教材分析】电磁铁是苏教版科学六年级下册第1单元神奇的能量的第4课。在前一课能量的转换中，学生通过大量的具体事例，认识到能量是可以进行相互转化的。本.
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苏教版科学（2017）六年级下册Ir什么是能量表格式教案【教材分析】什么是能量是苏教版科学六年级上册第1单元神奇的能量的第一课时。学生已经学过冷和热热传递人的呼吸和消化物体的运动以及物质的变化等单元，.
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苏教版科学（2017）六年级下册1-2各种各样的能量表格式教案【教材分析】各种各样的能量是苏教版科学六年级下册第1单元神奇的能量的第二课时。本课在学生认识了动能和势能的基础上，进一步丰富其对能量形式的.
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图案之美教学设计一、教学目标认知目标：了解装饰图案的历史和分类，学习装饰图案的形式美法则。技能目标：运用图案设计的方法和形式美法则，创意设计装饰图案。情感目标：体验装饰图案独特的艺术美感，感受其人文精.
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放飞希望教学目标.知识与技能：了解风筝的历史及各地风筝艺术特征。过程与方法：了解风筝制作的方法并制作一个简单的风筝并进行装饰。情感态度与价值观：体验各地风筝的艺术特征，获得放飞希望的愉悦感。教学重点各.
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课题第六课花的变化课时安排1课时课型教学目标认知目标：了解自然花卉的生长结构与形态特征，学习图案的变化手法，体验花卉图案的艺术美。操作目标：了解并运用一定的图案变化方法和设计式样对花卉进行装饰变化。情.
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集体备课记录表教研组：工美备课组长：郑秀丹备课时间第16周，星期一地点实训楼703课题室内色彩搭配主备人参加人员郑秀丹、潘瀚琪、叶红、柯婷主备人发言本课教材是室内设计章节中中式纹样设计，本节课在室内装.
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艺术体操教学计划艺术体操的教学是有目的、有计划、系统地、有效的把艺术体操的知识，技术和技能传授给学生，进行美育教育，培养他们成为德、智、本全面发展的接班人。为了较好地完成艺术体操的教学任务，在教学实践.
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教学基本信息课题“舞”语接龙一一舞蹈动作开发技法学科舞蹈课时：一课时年级学前教育高三授课教师指导思想与理论依据指导思想：根据2016年国家艺术课程标准中“课程性质”要求课程应具备人文性、综合性、创造性.
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肺活量评分标准（单位：毫升）等级单项得分一年级二年级三年级四年级五年级男生女生男生女生男生女生男生女生男生女生优秀1001700140020001600230018002600200029002250.
