小学学案资源
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8静夜思一、编写时间：AA二、编写人员：AAA三、教学目标：1 .会认9个生字，会写7个生字。2,能有感情地朗读、背诵古诗。四、教学重点2 .会认9个生字，会写7个生字。3 .有感情地朗读、背诵这首古.
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雪球投资人如何应对雪球产品的敲入作者：王伟（天元律师事务所）发布日期：2024.02.261/5近日，关于雪球产品集中敲入成为市场的热点，特别是淡定的“汤总”以及女明星投资雪球遭受重大损失的新闻都引起.
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8.难忘的泼水节一、学情分析：?难忘的泼水节?让人难忘的不仅是撒满凤凰花瓣的道路,驶过江面的龙船,升上天空的花炮；更是周总理与傣族人民互相泼水互相祝福的情景。有什么比总理的祝福更可贵呢?文中的反问句、.
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防火安全主题班会教案一、教学目标1 .使学生明确防火安全的主体，了解防火的重要性以及火对人类生活的危害。2 .引导学生了解防火的基本知识，掌握防火的技巧和方法。3 .提高学生的火灾扑救和火场逃生的能力.
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防火安全主题班会教案一、教学目标.让学生了解火灾的危害和防火的重要性。2 .掌握防火的基本措施和灭火的基本方法。3 .提高学生的安全意识和自救互救能力。二、教学内容1 .火灾的危害.火灾对人身安全的威.
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防火安全主题班会的教案一、班会主题：关注防火安全，守护我们的家园二、班会目标：1 .提高学生的防火安全意识。2 .让学生了解火灾的危害和预防火灾的重要性。3 .教授学生在火灾发生时的应急处理方法和逃生.
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防火安全主题班会教案一、教学目标1 .增强学生对火灾危害的认识，提高防火安全意识。2 .掌握防火的基本措施，了解预防火灾的方法。3 .学习灭火的基本方法，提高自救互救能力。二、教学内容1 .火灾的危害.
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部编版五年级下册第六单元田忌赛马教学设计教学目标：1 .认识”策、荐等2个生字，会写赢、拳等5个字，会写“赏识、脚力”等8个词语。2 .默读课文，能用自己的话讲述田忌赛马的故事。3 .有感情地朗读课文.
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8大自然，谢谢您【教学目标】1.了解大自然与我们的生活息息相关；大自然给予辛勤劳动的人们丰厚的回报。2 .亲近大自然，喜欢在大自然中活动，与大自然有共在感C在与大自然的共在中成长，领悟大自然的博大，形.
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课题1.我们爱整洁教学目标知识与能力：体会仪表整洁在人际交往中的重要性，充分认识到整洁、卫生是自尊的第一步，懂得要注重保持个人整洁卫生，养成整洁、文明的良好卫生习惯。努力做到长期坚持，持之以恒。过程与.
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部编版四年级下册第四单元猫教学设计教材分析：猫这篇课文是部编版四年级下册第四单元的第一篇课文。本单元以作家笔下的动物为主题。语文要素是体会作家是如何表达对动物的感情的。习作要求是“写自己喜欢的动物，试.
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部编版八年级下册第四单元活动探究单元教学设计一、设计思想根据全日制义务教育语文课程标准，初中语文重视培养学生听说读写的能力，力图在联系学生生活实际的同时提高学生的语文核心素养。由原来强调教师的教法向教.
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部编版六年级下册第二课腊八粥说课稿一、说教材腊八粥是部编教材语文六年级下册第一组课文的第二课，这是一篇叙事散文。本单元的人文主题是“时间的驿站，民俗的舞台:这篇课文是本单元的第二篇文章，是沈从文先生的.
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部编版二年级上册第七单元雾在哪里教学设计含反思教材分析：雾在哪里是部编版二年级上册第七单元的第二篇课文，课文是一个童话故事，作者运用拟人化的手法，将“雾这一人们熟悉的自然现象，描述成小孩子和世界捉迷藏.
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部编版4年级道德与法治下册买东西的学问教学设计课题买东西的学问教学目标1 .通过调查交流，学会观察分析包装袋上的信息，初步掌握购物的小技巧。2 .通过案例分析、回顾生活，掌握解决购物小麻烦的技巧，萌发.
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部编版六年级下册两小儿辩日一等奖教学设计说课稿一、说教材两小儿辩日是九年义务教育小学语文六年级下册第五单元第14课文言文二则中的第二篇文言文。它是一篇寓言故事，文章叙述古时候两个孩子凭着自己的直觉，一.
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部编版4年级道德与法治下册这些东西从哪里来教学设计课题这些东西从哪里来教学目标L通过课前调查、课堂交流，了解工业生产与人们生活联系密切。2 .通过探访交流活动，初步了解一些物品的生产环节。3 .通过调.
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10家人的爱【教学目标】1 .从生活中的点点滴滴、方方面面认识家人对自己无私的爱,体会家人为自已健康成长付出的辛劳。2 .学习用恰当的方法表达对家人的爱。【教学重难点】教学重点：感受家人对自已健康成长.
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课题5、风儿轻轻吹教学目标1 .知识与技能目标：通过感受风，了解风的特点，初步知道风产生于空气的流动。2 .情感与态度目标：观察与风有关的一些生活现象，了解并体会风在生活中的作用及人们对风的利用。培养.
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部编版4年级道德与法治下册我们的衣食之源教学设计课题我们的衣食之源教学目标1 .通过课前调查、课堂交流，了解水稻等农作物的种植及生产的过程，以及其中辛苦。2 .通过体验活动，感恩劳动，学会尊重和珍惜劳.
