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第七课在集体中成长第1课时集体生活成就我教学目标学习主题内容要求核心素养生命安全与健康教育能正确认识和处理个人和集体的关系健全人格教学重难点重点：集体生活对我们的影响。难点：集体生活对我们的影响。教学.
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第二课正确认识自我第1课时认识自己课程目标学习主题内容要求核心素养生命安全与健康教育客观认识和对待自己，形成正确的自我认同，提高自我管理能力健全人格教学重难点重点：掌握正确认识自己的方法。难点：理解正.
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七年级上册3.1做个追梦少年教学设计课题3.1做个追梦少年单元第一单元学科道德与法治年级七年级上册课标要求课程标准第一部分“成长中的我”中的“认识自我”部分：“保持乐观、积极的心态”“主动锻炼个人心理.
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部编版22我们奇妙的世界说课稿（附教案）22.我们奇妙的世界说课稿尊敬的评委老师们，大家好！今天我要向大家详细介绍的是我们奇妙的世界这节课。我将从教材分析、教学目标、教学方法与学法、教学过程以及板书设.
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共同性教学活动设计时间2023.10.23星期一当班教师活动领域社会领域大丰收及名称活动目标：1 .通过画面，了解秋天是农作物成熟的季节，感受丰收的喜悦。2 .初步了解农民劳动的辛苦，培养幼儿尊重农民.
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七年级上册2.1认识自己教学设计课题2.1认识自己单元第一单元学科道德与法治年级七年级上册课标要求课程标准第一部分“成长中的我”中的“认识自我”部分：“保持乐观、积极的心态”“主动锻炼个人心理品质，磨.
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七年级上册2.2做更好的自己教学设计课题2.2做更好的自己单元第一单元学科道德与法治年级七年级上册课标要求对应课标：“成长中的我”中的“认识自我”部分“保持乐观、积极的心态”“主动锻炼个人心理品质，磨.
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共同性教学活动设计时间2023.10.18星期三当班教师活动领域社会领域我知道的秋天及名称活动目标：1 .幼儿能用较连贯的语言较清楚地表述秋天的一些主要特征，进一步加深对秋天的认识。2 .幼儿会将感受.
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七年级上册3.2学习成就梦想教学设计课题3.2学习成就梦想单元第一单元学科道德与法治年级七年级上册课标要求所依据的课程标准的相应部分是“成长中的我”中的“认识自我，具体对应的内容标准是：“正确对待学习.
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共同性教学活动设计时间2023.9.26星期二当班教师活动领域社会领域欢度国庆节及名称活动目标：1 .知道10月1日是我们国家的国庆节。2 .初步了解我国建国以来取得的重要成就。3 .激发幼儿做中国人.
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共同性教学活动设计时间2023.10.7星期六当班教师蒲满蓉活动领域社会领域我的名字及名称活动目标：1 .大胆地交流关于名字的由来，了解自己名字的独特性和含义。2 .通过讲解、讨论，初步了解百家姓的内.
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拟人句微课教学设计方案学校：一东莞市光明小学设计者：时间：2016年610旦微课基本信息学问点名称，拟人句的运用学科类型与教学对象：语文低年级小学生预料上课时间长度：8分钟教学目标：1、理解什么是拟人.
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王松舟圆明园的毁灭教学设计一.据也导入.美定基调1 .让我们举起写字的手,一起写下“回明园的毁灭，“画”是”回满无缺”的”画”.”明r是“光明普照”的“明”，“园”是“皇家园林”的“园”.齐读,圆明园.
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徐悲鸿励志学画教学反思课文是一篇人物故事，讲解并描述了年轻画师徐悲滤留学法国时，为回击外国学生的讪笑，励志勤奋学画，以优异成果为中国人争光的故事，是一篇很好的爱国主义教化题材。在教学中，我运用了以下方.
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形声字大全表形声字.声母类推表zh声母丈IZhan9丈、仗、杖专IZh1.rt1.n专、*ZhUdn转（转身、转达）,zhun转（轮子转动）、传（传记）、嘴（传又念ChU6川宣扬|）支：Zhy支、枝、.
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“1、凋亡细胞的视察：看过国外此法作出的凋亡细胞彗星图像，很美丽，用CASP软件分析后，其曲线呈典型的双峰，而正常细胞为单峰。我的一些教训：视察凋亡细胞最好把电压、电流、和电泳时间均调低,否则,凋亡细.
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珍惜时间不负韶华作文范文2023-2023年度（精选4篇）第I篇：珍惜时间不负韶华作文有的时候，总是会听到别人正在懊悔没有珍惜时间，埋怨时间不够，但，有了第一次教训，才能更加珍惜时间。那一次，让我的感.
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怕黑的小蟋蟀睡前故事秋天来了，风儿用力地吹着。吹落了一片乂一片黄叶儿，吹散了一朵又一朵云彩，也吹熟了一树又一树的水果。风儿吹过高山、田野和小河，还匆忙忙忙地从小蟋蚌的门前经过。小蟋蟀呢？跟着风儿的脚步.
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最新人教版新课标小学五年级上册体育教案五年版教学计划一、基本情况分析（含学情分析和知识情况分析五年皱的学生年龄，处于做感素质发展即将交替的阶段，速度、灵敏、柔韧等素质的域佳发展阶段快要过去.力址、耐力.
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?手工折纸手?教案教材简析?手工折纸?是我自编的一年级劳技课乡土教材。主要教学折小飞机和小青蛙，也可以给自己的作品做好装饰。这样可以开阔思路，加强实践练习，手脑并用。既熬炼了学生的动手实力，同时乂提高.
