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小学学案资源 (共13983 份)

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  • 小班科学:找朋友活动目标:1 .在找找、说说、想想的过程中,发现生活中多种多样的朋友关系。2 .愿意大胆表述自己的发现,体验与朋友一起活动的快乐。活动准备:1、好朋友围兜(含大树背景):围兜上共六个口.
    上传时间:2024-06-18
    页数: 4
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  • 义务教育备课设产模板科目课题活动目标活动重点活动难点活动具准备(备课可以加页、加行,可以手写,也可以打印)过程活动反思
    上传时间:2024-06-18
    页数: 2
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  • 认识厘米教学设计【教学内容】苏教版小学数学教科书二年级上册第61-63页例2、例3、例4和“想想做做”第1-7题。【教学目标】1.学生经历测量、观察、比划等活动,认识长度单位“厘米”,知道1厘米的实际.
    上传时间:2024-06-18
    页数: 3
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  • 要下雨了说课稿一、说教材今天我说课的教材是第二册六单元中一篇生动有趣的科学童话故事。课文通过小白兔与小燕子、小鱼和蚂蚁的对话,介绍了燕子低飞、鱼游到水面、蚂蚁搬家这三种预示即将下雨的现象,使学生知道,.
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    页数: 4
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  • 小壁虎借尾巴说课稿一、说教材1 .教材分析贵州省小壁虎借尾巴是九年义务教育六年制小学语文第二册第七组中的一篇讲读课文。是一篇科普童话,课文借助形象化拟人的手法,通过小壁虎向小鱼、黄牛、燕子借尾巴的故事.
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  • 01草原优秀教案A案文章:本文章的主要内容是关于01草原优秀教案A案课堂实录案例.教学反思课文教后感,欢迎您来阅读并提出珍贵看法!1草原(A、B案)学习目标1 .熟读课文,了解课文内容,能联系上下文,.
    上传时间:2024-06-18
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  • 01找春天教案设计A案教学案例文章:本文章的主要内容是关于01找春天教案设计A案教学案例,欢迎您来阅读并提出珍贵看法!1找春天(A、B案)教学目标1 .会认9个生字,会写9个字。2 .正确、流利、有感.
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  • 01找春天教案设计B案教学案例文章:本文章的主要内容是关于01找春天教案设计B案教学案例,欢迎您来阅读并提出珍贵看法!教学案例(二)第一课时一、谈话导入轻轻地,轻轻她,春姑娘来到了我们的身边,让我们用.
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  • 01山中访友精品教案B案文章:本文章的主要内容是关于01山中访友精品教案B案教学案例反思,欢迎您来阅读并提出珍贵看法!B案课前打算1 .古桥的图片。2 .录有风声、雨声、鸟叫声、溪流声等声响的磁带或光.
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  • 01山中访友精品教案A案文章:本文章的主要内容是关于01山中访友精品教案A案教学案例反思,欢迎您来阅读并提出珍贵看法!学习目标1 .有感情地朗读课文,把握文章主要内容,背诵自己喜爱的部分。2 .感受作.
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  • 0103翻译:小小竹排画中游(佚名)Translation:1.ittleBambooRaftFloatinginPainting(Anonymous)(translatedby:alexcwlin;.
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    页数: 1
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  • 蹭车和解协议书甲方身份证号:乙方身份证号:鉴于:一、20年月日20:00左右,甲方酒后驾驶XXX车辆于XXX路交叉路口时闯红灯,并撞至乙方驾驶的鲁P1】号车辆,导致乙方车辆受损。事发之后,交警随即赶到.
    上传时间:2024-06-16
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  • 美丽的小兴安岭刘园学习目标:1、学习并掌握课文中的生字词。2、理解课文,了解小兴安岭一年四季的美景和丰富的物产。3、了解作者的写作顺序,以及课文抓住特点把景物写具体的写作方法。4、激发学生对大自然、对.
    上传时间:2024-06-16
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  • 剑河县城关二小集体备课示范课教案审定稿课题:5雷锋叔叔,你在哪里执教人吴光芝主备人:吴光芝执教时间:2018年3月14日班级:二(3)班教学目标1、会认12个字,会写12个字。2、正确、流利、有感情地.
    上传时间:2024-06-16
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  • 课题日月潭主备教师黄锦霞课时安排2课时教学目标1、会认“环、绕”等9个字,会写“岛、展”等12个字,2、有感情的朗读课文,背诵自己喜欢的部分3、能掌握课文出现的成语,有积累好词好句的习惯。4、体会祖国.
    上传时间:2024-06-16
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  • 教师招聘面试备考嘀哩嘀哩教学设计教学目标【情感态度价值观】丰富学生的情感体验,使其情感世界受到潜移默化的感染,建立起对自然、的关爱之情,逐步养成对生活的积极乐观态度。【过程与方法】完整而充分地聆听音乐.
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  • 教师招聘小学美术彩墨世界教学设计一、教学目标1.了解彩墨画的特点,感受画家笔下的笔墨之美。2 .掌握墨色干湿浓淡、运笔轻重缓急等笔墨技巧创作一幅富有情趣的作品,提高创作能力。3 .提高对中国传统绘画的.
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  • 教师招聘面试备考草虫的村落教学设计一、教学目标知识与能力:1.指导学生准确、流利、有感情地朗读课文。2 .引导学生联系生活实际感受作者笔下的草虫世界,体会作者对草虫、对自然的喜爱之情。3 .引导学生体.
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  • 教师招聘小学四年级美术彩墨世界说课稿一、说教材教材是沟通教师和学生桥梁,因此我对教材做了以下分析。我说课的内容选自人民教育出版社小学美术四年级上册第9课,本课属于造型表现,主要通过欣赏和学习彩墨画,使.
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  • 教师招聘小学音乐大雁湖教案一、教材页展示打二11三I=D3中速鄂温克族民歌335I2人珍禽异2.鄂温克人112I165IF湖面上飞翔,悠扬的歌声556大雁湖在这里I55.光哦响哦i|5j|的天鹅在这风.
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