小学学案资源
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大象版五年级科学下册核心素养教学设计4.4食物链【教材分析】本节课是小学科学大象版五年级下册第四单元的第4课，通过前面三课的学习，学生己经知道绿色植物自身可以通过光合作用制造“食物”，有的动物以植物为.
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大象版五年级科学下册核心素养教学设计4.4食物链【教材分析】本节课是小学科学大象版五年级下册第四单元的第4课，通过前面三课的学习，学生己经知道绿色植物自身可以通过光合作用制造“食物”，有的动物以植物为.
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月亮上的踪迹教学案例【教学目标】1、学会快速阅读的方法。2、整体感知课文，能复述登月全过程，理解登月意义。3、感受人类英勇的探险精神，培育科学的探究爱好，激发学生的爱国热忱。4、培育发展学生的想象力。.
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二年级杜绝侮辱性外号德育优秀主题班会设计一、班会背景：本次主题班会基于一次真实的教学经历：我所教的是二年级的小学生。一天，我们班一位个子小的孩子哭着跑过来说：“老师，张三叫我小矮子”！乂过了儿夫另外一.
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最终一头战象大家好，我是嘎装。我已经五十多岁了，样子显得非常苍老。二十六年前，我还是一头战象，与日寇的一次战斗后，我们八十多头全部中弹。当人们把我们这八十多头战象运去安葬时，发觉血泊之中我还在喘息。于.
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课题身边的动物第（I）课第（1）单元第（1）课时教学目的要求1、激发学生对探窕身边动物的科学兴趣,通过认真观察、比较和制作，培养学生认真细致的科学态度。2、指导学生按照一定顺序进行观察的方法，进一步培.
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PEP小学四年级下册Unit6Shopping单元整体教学设计一、单元主JB本单元的主遨为WhoPPing（购物）,围绕H常生活中的购物场景，通过模拟出实的购物时话，让学生在轻松愉快的氛附中学习英谙,.
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可能性教学设计与评析教学目标：学问技能：通过猜球、摸球、装球等游戏活动使学生初步体验有些事务的发生是确定的，有些是不确定的。实力目标：尝试用“可能、“不行能、“必需等词语来描述事务发生的可能性，获得初.
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“古诗擂台赛”活动课设计“古诗擂台赛”活动课设计活动目的1通过积累、感悟和运用古诗，使学生充分感受古诗的意韵美，养成背诵古诗的良好习惯。2培育学生的视察、分析、想像、记忆等实力，培育竞争意识与合作精神.
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My;familymodule4myfamilyunitIhowmanypeoplearethereinyourfamily?导学案（i）（一）学习目标：1 .学问目标：词汇manypeopleaun.
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1.istenanddraw.I. 1.ookatthepictureanddrawwhatyoulisten.1. Drawacarinfrontofhouse.2. Threebirdsarefl.
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认为通过教师的启发、引导，使幼儿在已有经验的.基础上“跳一跳”是能够达到预定教学目标的。活动目标：1、熟悉歌曲买菜的旋律和节奏的基础上，尝试自己创编数词。2、乐意大胆创编，体验说唱表演的乐趣。活动准备.
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Unit7Daysandmonths1.esson42HappyHolidays!单词闯关I.兴奋的：兴奋的UksaEdJ2 沙滞bi：53 澳大利亚Wslre山。4 .4!(ho*p5你的；你们的U.
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1.essson2ProtectingtheSeaIessson2protectingtheseateachingaims:topracticespokenenglish.topracticelist.
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1.esson7JennysNewSkirtI.依据课文内容完成下面表格单词1 .当然2 .女衬衫：Si上衣3 .JXiE地；的确地4 .粉色（的）短谙!.lightblue2 .ablueskirt.
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1.esson42HappyHolidays!I依据课文内容，完成下面表格单词1.兴奋的2沙雅3.泱大利亚4.希里5.你的；你们的短语l.inNovember2 .goto(hebeach3 .goI.
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Unit5FamilyandHome1.esson27DannyatHome单词闯关1 .卧房CbCbrm)_2 字典：词典TdIkjomu3 ,前面：iE8(fr.nt4 .在之上Bb.v5 HaH.
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1.esson30GrandmasBirthdayPartyI.依据课文内容完成下面表格单词摆放2.Icacup短语l.sctthetabic2.havcaparty句型1 .聚会支就在我爷爷奶奶家T.
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1.esson16HappyThanksgiving!I.依据谀文完成表格弟诃1.（一）长：（一顿饭食2. 交谈：对话3. gathering4. dessert短谓1 .给一个热忱的拥抱2 .感到宾.
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乘法运算定律教学设计优秀乘法运算定律教学设计优秀1一、教材运算定律与简便算法这一小节是对学过的有关知识进行整理和复习。加法的交换律、结合律，乘法的交换律、结合律和分配律，是小学数学中简便计算的根据，也.
