小学学案资源
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畲体活动教案：掾杠教学内容1 .操杠动作、练习、运用方法2 .发展体能的练习方法：上肢、核心力量教学目标1 .能用自己语言说出操杠运动由来，知道操杠的练习方法。2 .在练习中，能较好掌握操杠技巧，能膨.
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比例整理和复习教案一、复习回Ji1 .回顾本章知识什么叫比？什么叫比例？比和比例有什么区别和联系？2 .课件出示下列问应：什么叫解比例？(2)解比例的依据和过程是怎样的.3 .播放课件，出示下列问JS.
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狂匕例的意义和基木性质教学设计郛城县唐庙乡中心校老酎j：E桂英教学内容：人教版六年级下册P40-41.比例的意义和基本性质教学目的：1、使学生理解比例、比例的意义和基本性痂，能正确推断两个比是否能组成.
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比例的基本性质教案一、复习导入上一节我们己羟认识了比例，知道两个比怎样才能组成比例，下面请同学们判断一下下面两祖的比能否组成比例,0.4：押1.2：2g和i生I：根据比例的意义，第题,这两个比的比值相.
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比例尺及其应用教案一、情景导入师：我们班的同学都喜欢打篮球，那么同学们知道篮理场地的长和宽吗？生：篮球场地的长足28米，宽是M米。师：下面请同学们在练习本上画出这个篮球场地吧！生：我们没有那么大的纸张.
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件画版心理健康二年级上册被批评时怎么办教案一、教材分析：本课是管画版心理健康二年级上册的第八课被批评时怎么办,主要介绍了在被批评时应该如何应对。通过教学，学生将学习到正确的态度和方法来面对批评，并培养.
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8、路旁的橡树课题8、路旁的橡树课时类型讲授课时1课时学习内容分析这是一篇阅读课文，主要让学生自学，造就学生的阅读实力。刚起先让学生带着问题读课文，边读边思索:课文讲了一件什么事？你对这件事有什么看法.
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单元名称多种形式的运传球配合游戏和综合活动总课时18教材分析本单元内容选自水平二，该阶段的篮球教学主要是学习提高移动、运球.传接球及其组合技术。移动是篮球运动中队员为J改变位置、方向、速度和争取高度、.
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8、小鹰学飞教学课题8.小鹰学飞课型新授本课题教时数：3本教时为第1教时备课日期9月20日教学目标：1、能分角色朗读课文。2、学会本课生字，其中田字格上面的字只识不写，相识新偏旁，理解生字组成的词语。.
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水平二三年级助跑跳跃动作方法及综合活动单元教学设计单元名称助跑跳跃动作方法及踪合活动设计者杨方敏单元课时6:la-4b-lc实施学期三年级第二学期削分析跳氏是人体水平位移转变为抛射位移的运动.是通过一.
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单元名称多种形式的运传球配合游戏和综合活动总课时18教材分析本单元内容选自水平二，该阶段的篮球教学主要是学习提高移动、运球.传接球及其组合技术。移动是篮球运动中队员为J改变位置、方向、速度和争取高度、.
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庆祝教学设计教学目标：1、相识7个生字。会写8个字。2、正确、流利、有感情地朗读，背诵诗文，读出喜庆、欢乐的气氛。3、加深对祖国的酷爱之情。教学重点：识字教学；理解国庆的重大意义。教学难点：有感情地朗.
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正方体和长方体说课稿范文一、说课内容本节课是对长方体和正方体相关学问的整理与复习，教材除了在编排上加强了动手实践、自主探究，让学生经验学问的形成过程，还加强了与生活的紧密联系，留意从现实生活素材中抽象.
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植物妈妈有方法第一课时教案教学目标1、会认12个生字，会写10个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。3、有视察植物、了解植物学问、探究植物奇妙的爱好。教学重点1、在读中感悟课文的韵律美，.
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森林，你好第一课时教案教学内容：西师版小学语文其次册第三单元P47P49o教学目的：一、了解本课的生字，会写要求写的字。二、可以或许有情感诵读课文。累积词语，在说话状况中相识意思。三、晓得丛林对爱护生.
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篮球:多种形式的运传球活动方法及综合运用单元数学计划单元名彝篮球:多种形式的运传球活动方法及综合运用设计者项君美名师工作室华元果酬18(3a-8b-7c)实施年级三年级#分析水平二多种形式的运传球活动.
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棉花姑娘说课设计一、教材分析本单元的主题是“我们身边的科学”。棉花姑娘一文是一篇充溢童趣童真的童话故事，课文主要讲了棉花姑娘病了，它恳求燕子、啄木鸟等给自己治病，可它们心有余而力不足。正值粉虫们得以的.
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水平三五年级篮球，运球+投篮活动方法及运用教学设计单元教学内容多种形式运球+投篮活动方法及运用总课时6学期单元目标1 .能说出组合动作的衔接要点，简要描述提高投篮命中率的方法。2 .在无障碍、有障碍（.
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梯形的面积教学设计教学内容：人教版义务教化课程标准试验教科书小学数学五年级上册第88-89页教学目标：1 .通过学习，学生理解、驾驭梯形面积的计算公式，并会运用。2 .学生在梯形面积计算公式的推导过程.
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梅花魂说课设计各位老师，大家好！我是爱心小学的赵秀华，今日由我完成说课任务。【教材分析】梅花魂是一篇对学生进行爱国主义教化的好教材，这篇课文生动感人，情真意切。它讲了一位旅居国外的老华侨对梅花的宠爱，.
