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小学学案资源 (共13993 份)

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  • 美丽的叶子-、教学目的:通过本课教学,指导学生体验大自然中树叶的形式美,教会学生用对称式,连续式的方法以树叶为单位纹样,排列成美丽图案。二、教学重点:是教学生细致视察叶子的脉纹及肌理,用不同的线条和方.
    上传时间:2024-07-25
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  • 6、染纸多奇异一、教学目标:1、让学生在实际操作中感受浸染与点染的改变与韵味。2、了解折纸浸染与点染的制作方法和步骤。3、培育学生丰富的想象力和感受美、实现美的实力。二、教学重点:学习折纸和染制的方法.
    上传时间:2024-07-25
    页数: 5
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  • 美丽的钟-、教学目的:通过小闹钟写生,培白学生的视察力,并学习用线描或彩色形式描绘出来。二、教学重点:小闹钟的外形特征.三、教学难点:用什么方法画和制作出特殊的小闹钟。四、课时和作业要求:1授课时间2.
    上传时间:2024-07-25
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  • 6、我爱上的课教学目标:1、用绘画及其他的方法表现爱上的课的课堂场景,同时学会简洁评价一幅作品。2、激励学生运用不同的表现方法来创作,培育他们综合的学习实力和创建精神。3、培育学生仔细学习的良好习惯。.
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  • 多彩的小风车、教学目的:通过制作,发展学生的形象思维,培白学生的创建实力,并学点塑造和装饰的简易技法。二、教学重点:风车加上漂亮的装饰。三、教学难点:分组合作,怎样把风车用绳子串起来。四、授课时间和作.
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  • 9.生日欢乐教学目的:让学生体验过生P时的欢乐与美术活动的乐趣.学会用绘画的形式表达自己的情感与思想.营造愉悦的教学气氛,表现生口快乐的场面情感与看法:从自己的生日感念父母的哺育之情从同学的生日体会集.
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  • 4、毛茸茸的动物教学目标:1、了解动物的生活习性及外形特点,感受动物的美和可爱。感受材料的特性,探讨如何奇妙运用各种材料,以撕纸添画的形式表现有创意的“毛茸茸的动物”。2、培育爱护动物的环境意识,体验.
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  • 8、好玩的纸浆画教学目标:一、学习制作纸浆的步骤,激发学生对纸浆画的爱好。二、培育学生的动手实力,发展想象力和创建实力。三、体验活动的乐趣,培育学生的合作意识。教学重难点:能够用纸浆进行造型表现教学打.
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  • 第十二课泥板上的画课时:一课时教学目的:培育学生对材料的相识、运用实力和创建实力。通过学习,让学生学会运用身边的材料,创建性地组合、利用。让学生更加亲近、更加酷爱臼然,体验创作的乐趣。教学重点:学习泥.
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  • 3、水中倒影教学目标一、通过学习挤色对印作画,使学生了解对印画画画法及特点。二、了解水粉颜料的特性,驾驭简洁的水粉画技法。三、学习观赏美术作品以及生活中的对称美。教学重点:驾驭用水粉颜料进行对折拓印的.
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  • 8、我们的大家庭教学目的:1、 认知目的:了解我们祖国是一个宏大的同意的多民族国家,初步了解各民族人民的服饰特点,让学生通过绘画表现民族人物形象。2、 情感目的:培育学生了解民族风情、民俗文化、服饰特.
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  • 10、我的老IP一、教学目标:1、学问目标:运用不同的线条,不同的色调,描绘老师的形象或师生之间印象深刻的故事,激发学生的想像力和创新意识。2、实力目标:能抓住老师的形象神态进行描绘,培育视察力。3、.
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  • 巧救小昆虫-、教学目的:通过对小昆虫的绘画教学,增加了学生的视察实力和绘画实力,并把自己的感受表达出来,从而更加酷爱大自然。二、教学重点:能把小昆虫画得最新颖。三、教学难点:把故事的结同画得更精彩.四.
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  • 四面对称剪纸教案教学目的:感受剪纸艺术的美。中心对称剪纸的特点。作中心对称剪纸练习。教学重点难点:四面对称剪纸的折法。不对称图案的设计。教学过程:观赏:了解四面对称图案,五面对称图案都称为中心对称图案.
    上传时间:2024-07-25
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  • 小企鹅类别:绘画课时:1课时页码:P13二、裴学目标I巩固学习磨拓面方法,学会移位磨拓.组成好玩的画面.三、教学点难点:1、西点:学会企鹅拼贴方法,组织好画面。2,难点:进行移位磨拓,在画面支配上能做.
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  • 7、队日一、教学目标:3通过本课学习初步培育学生的想像实力和自由创作的实力;2、培育学生酷爱生活、酷爱集体、酷爱祖国的情感。二、教学重点:通过回忆、想像,构思绘画一个有意义的队日活动的画面。三、教学难.
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  • 10、今日我当家教学目的:1、通过教学活动使学生感受父母的辛苦,从而理解父母,将对父母的爱转化成为父母做一些力所能及的事情的F1.觉行为。学会统筹支配家务,制定支配,并将支配付诸实施。2、培育学生臼我.
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  • 机器人教学目标I1,显性目标:通过学习使学生初步感受不同的材质,驾驭制作机耦人的设计、制作方法,提高学生创新实力,学会绐机器人命名,与其他同学沟通设计构思.2、隐性目标:培育学生欢乐、主动地参加学习活.
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  • 好玩的彩制学习领域:造型表现教学目的;1 .引导学生用彩泥来表现生活中的事物,体验材料带来的美礴,2 .在创作过程中强调发扬团结合作的精神.3 .培百学生的动手动脑实力.教学无点:1 .彩泥制作方法的.
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  • 1.好玩的嬉戏教学目标:1 .引导学生视察嬉戏的过程,培育学生视察生活的实力。2 .能把自己做过的嬉戏说出来,相互沟通,学习询问。3 .养成“大胆”,“大方”,“大声”用一般话说话的习惯。教学设计:依.
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