幼儿/小学教育资源
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满五加法口诀满五加法口诀v加加1 1不够加，加不够加，加1 1等于加等于加5 5减减4 4。v加加2 2不够加，加不够加，加2 2等于加等于加5 5减减3 3。v加加3 3不够加，加不够加，加3 3等.
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材材 料料 硬纸板硬纸板 毛线毛线 剪刀剪刀 颜料颜料第一步 把硬纸板剪成苹果的样子，记得要有柄和一片叶子哦!第二步 用彩色毛线把硬纸板缠绕起来，比如红色或青色的毛线。第三步 毛线缠绕、打结完成后，再.
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目标：目标：1.体验用筷子刮画的乐趣体验用筷子刮画的乐趣2.提高幼儿动手能力和想象能力提高幼儿动手能力和想象能力3.了解筷子的知识了解筷子的知识准备：一次性筷子、色卡、水粉、颜料包准备：一次性筷子、色.
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我的影子朋友 影子和画中的不一样，它是躺在地上的！影子怎么总是和脚连在一起？影子怎么总是和脚连在一起？我把脚抬起来，看它怎么连！我把脚抬起来，看它怎么连！可是，它又和你的手连在一起了！可是，它又和你.
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小朋友，从今天起老小朋友，从今天起老师要带你们去一个非常师要带你们去一个非常奇妙的地方奇妙的地方拼音王国拼音王国小朋友们，从今天起，老小朋友们，从今天起，老师就要领着大家进入拼音乐园师就要领着大家进.
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1+9=10，9+1=10，10-1=9，10-9=1。凑十歌凑十歌一九一九好朋友，一九一九好朋友，二八二八手拉手，二八二八手拉手，三七三七真亲密，三七三七真亲密，四六四六一起走，四六四六一起走，五五.
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知识点：知识点：教学对象：7-9岁教学材料：各色卡纸、勾边笔、红色绳线、双面胶教学目的：1）通过观看视频，让学生感受传统节日春节的热闹气氛，了解春节的风俗习惯，培养学生对传统节日文化的了解与认识。2）.
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超轻粘土超轻粘土 特性特性 用途用途 做手工的好处做手工的好处 做手工的好处做手工的好处 做手工的好处做手工的好处
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善舞红袖传飞鸿 莫言深闺空寂寞家长课程善舞红袖传飞鸿 莫言深闺空寂寞 幼小衔接幼小衔接 我们的孩子现在已升入大班，再过10个月，就要面对进入小学的问题。小学生活与幼儿园生活有哪些不同？孩子们是否能尽快.
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我国著名教育家我国著名教育家叶圣陶曾经说过，曾经说过，教育就是培养习惯。用教育家的观点说，养成好的习惯用教育家的观点说，养成好的习惯,一辈子都受用不尽，像获得利息一样；一辈子都受用不尽，像获得利息一.
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大豆的生长过程大豆瞧，这是黄豆生的芽，多像小蝌蚪啊 把它种到土里让它继续生长吧 长出叶子了，我现在可是婴儿哦，一定要给我多喝水啊 长出叶子了，我现在可是婴儿哦，一定要给我多喝水啊 终于长大了，我要准备.
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猜谜语红光光,大大篷 见风他就更逞凶;无嘴能吃天下物,最怕雨水不怕风 火是怎么来的?最早的火是钻木取火最早的火是钻木取火 后来从打火石发明了火柴后来从打火石发明了火柴 后来科学的进步人们又发后来科学的.
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此标志设在不易发现前方位信号灯控制的路口前适当位置。注意信号灯一般设在郊外道路上划有人行横道的前方。城市道路上因人行横道线较多，可根据实际需要设置。
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大班家长会注重家庭教育 从自身做起家庭教育是什么 是家长对孩子的言传身教，往往体现在非智力因素方面。比如感恩、尊重别人、基本的规矩等等，其实就是让孩子成为一个合格的社会人。孩子成为一个什么样的人，在某.
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班级的现状介绍本学期工作重点幼小衔接的有关问题需要家长配合的一些事情目录2024-9-53有些孩子自律性很强，能够遵守班级的各种制度。如：糖小米、糖小米、糖小米等等。在课堂上孩子们逐渐养了大胆发言，积.
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Tankertanker DesignTankertanker Design
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一、家庭教育的地位与价值一、家庭教育的地位与价值家庭教育的价值家庭教育的价值家庭教育是三大教育支柱之一。是学校教家庭教育是三大教育支柱之一。是学校教育和社会教育的基础。育和社会教育的基础。对孩子成长.
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空旷的草地
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活动目标：1、引导幼儿正确的使用铅笔。2、让幼儿知道铅笔伤人的危害性，在使用铅笔时应注意安全。观看视频：观看视频：咬铅笔头会导致铅中毒咬铅笔头会导致铅中毒注：视频需联网播放观看。http:/ B.错2.
