幼儿/小学教育资源
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活动目标:1、知道春节时我国最重要的节日。2、了解一些过年的习俗、基本的习惯和待人接物的礼仪。3、愿意参加活动，感受春节的热闹气氛。春节的过程春节的过程 民间春节是从腊八或廿三至正月十五这民间春节是从.
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活动目标1、让幼儿认识水的有关性质及水的用途。2、萌发幼儿节约用水、保护水资源的意识。3、发展幼儿的观察和语言表达能力。小溪里散步池塘里睡觉江河里奔跑大海里舞蹈水水的小秘密牛奶和水水的三态水的超溶剂特.
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活动目标1、学习用描述和模仿的方法编5以内的加法应用题。2、初步获得编加法应用题的感性经验。草地上原来有几只兔子？又来了几只兔子草地上原来有2只兔子，又来了3只兔子 用加法来计算，应该问一个什么问题？.
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教学目标：1。通过辨别几种常见的面部表情去感知、判断人的良好与不好情绪。2。知道良好的情绪使人健康、初步学会去调整自己的不良情绪。3。在观察、感知、辨认、判断活动中提高幼儿的观察力、情绪识别力。
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“隔帘说书，一口道尽千古事，影子乱弹，双手对舞百万兵”。这就是被乔治萨杜尔称为“电影的先驱”中国皮影戏，又称“灯影戏”。一、什么是皮影戏皮影戏，又称“灯影戏”或者“影戏”，是中国传统民间艺术，是一种剪.
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活动目标：1、培养幼儿细致观察、勤于动脑并发现排序的规律。2、能够小组合作并按照规律进行排序，体验思维训练的乐趣。红蓝黄红蓝黄红蓝黄 :像这样按照一定顺序有秩序的排列就叫做规律规律。1后面一个应是什么.
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你拍一一我拍一一你拍二我拍二你拍三我拍三你拍四我拍四你拍五我拍五你拍六我拍六你拍七我拍七你拍八我拍八你拍九我拍九你拍十我拍十
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活动目标1、理解故事内容及情节发展，并尝试讲述画面中的故事。2、教育幼儿遇事动脑筋、想办法3、认识汉字“马”“牛”“松鼠”小马一听没主意了。牛伯伯说河水浅，小松鼠说河水深，这可怎么办呀？只好回去问妈妈.
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活动目标：1、知道自己和亲人的属相，培养幼儿和家人之间的情感。2、感知十二生肖所包括的12种动物、12生肖的轮回及十二生肖的排列顺序。123456789101112123456789101112活动延.
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活动目标认知目标：了解天气预报中的主要信息，知道天气变化与人们生活的关系。能力目标：尝试用多种方法记录天气，学会根据天气变化及时增添衣服，能用连贯的语言播报天气。情感目标：激发幼儿关注天气变化，培养幼.
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活动目标：1、了解基本的交通规则，认识几种常见的交通标志，了解交通安全标志与人们生活的密切关系。2、学习基本的指挥手势，懂得手势的意思。3、在游戏活动中体验交通规则的重要性，养成自觉遵守交通规则的意识.
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元宵节的来历元宵节的来历元宵节是我国重要的传统节日，正月是农历的元元宵节是我国重要的传统节日，正月是农历的元月，古人称夜为月，古人称夜为“宵宵”，所以称正月十五为元宵，所以称正月十五为元宵节。节。正月.
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中班亲子韵律活动：无尾熊抱抱【设计意图】无尾熊抱抱是一首节奏分明、欢快、工整的乐曲，符合中班幼儿活泼好动的年龄特点。本次韵律活动既能锻炼幼儿的音乐感受力、想象力及创造力，也能让幼儿和家长在轻松、诙谐、.
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一只小鸟一只小鸟一只小鸟树上落哟，一只小鸟树上落哟，叽叽喳喳对我唱起歌呀，叽叽喳喳对我唱起歌呀，小鸟小鸟唱的什么歌？小鸟小鸟唱的什么歌？噢！朋友越多越快乐噢！朋友越多越快乐!越快乐！越快乐！一群小鸭下.
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幸福拍手歌幸福拍手歌如果感到幸福你就拍拍手如果感到幸福你就拍拍手,如果感到幸福你就如果感到幸福你就拍拍手拍拍手,如果感到幸福就快快拍拍手吧，如果感到幸福就快快拍拍手吧，看哪，大家都一起拍拍手。看哪，大.
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活动目标1、认识本课生字。2、正确、流利、有感情的朗读课文3、初步培养学生想象能力和热爱大自然的情感。 返回
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枫叶穿上红衣裳风一吹，轻轻飘飘，轻轻飘天高云淡天气爽小松鼠忙进忙出，把好吃的果子，一颗一颗搬回家。小燕子唧唧啾啾，飞呀飞，它们要到很远的南方去。我对妈妈说秋天到了。妈妈问我：怎么知道的？我说：枫叶、小.
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春天春天夏天夏天秋天秋天冬天冬天刺猬婆婆很老很老了，每天都是一个人孤孤单单坐在屋子里春春春天到了，刺猬婆婆很想看满是鲜花的树一棵满是鲜花的树在屋子里跑来跑去夏夏夏天到了，刺猬婆婆很想看满是绿叶的树一棵.
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指南针能帮助我们迷路了，宝物在森林东边的古堡里，可哪是东啊？可是怎么根据北方确定哪边是东呢？红色的针指向北方。我带你们去找古堡。进入古堡必须输入密码。密码是多少呢？第一位：最小的三位数减最大两位数的差.
