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幼儿/小学教育资源 (共129766 份)

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  • 翩翩起舞翩翩起舞2 花儿3 草儿4小朋友1树儿树儿说:树儿说:当我的枝叶当我的枝叶翩翩起翩翩起舞,舞,那是风在吹过。那是风在吹过。风在哪里?风在哪里?频频点头频频点头2 花儿3 草儿4小朋友1树儿花儿.
    上传时间:2024-09-05
    页数: 24
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  • 活动目标:1.感知,认识10以内为计量的人民币,能说出它们的单位名称:元,角,分。2.知道人民币上有我国的国微,知道10以内为计量的人民币有纸币和硬币要爱护人民币。3.通过游戏买文具,初步学习钱币的换.
    上传时间:2024-09-05
    页数: 17
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  • 活动目的:1、让幼儿在交流的过程中,了解中国最有名的建筑、景点、地区、动植物等。2、激发幼儿热爱祖国的情感,发展幼儿的口语表达能力。世界最长的防御工事万里长城世界最高的咸水湖纳木错世界最深的峡谷雅鲁藏.
    上传时间:2024-09-05
    页数: 26
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  • 活动目标:认识时钟,了解时钟的结构及分钟、时钟的运作规律。能辨认整点、半点,体会时钟和日常生活的关系。活动准备:实物挂钟一个,自制挂钟一个 幼儿一日作息图若干张猜一猜一匹马儿三条腿日夜奔跑不喊累滴答滴.
    上传时间:2024-09-05
    页数: 17
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  • 谜谜 语语身子长成半个圆,身子长成半个圆,七颗星星镶上面,七颗星星镶上面,爱吃蚜虫本领高,爱吃蚜虫本领高,草丛田间经常见。草丛田间经常见。小朋友们,真棒!头身体腿头身体腿眼睛触角黑点翅鞘翅膀头身体腿头.
    上传时间:2024-09-05
    页数: 13
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  • 教学目标:1、喜欢我国江南地区的音乐,乐于主动了解江南地区的音乐文化。2、能够跟着录音唱出采茶舞曲的主旋律,并能够体会。水乡水乡 溪水清清溪水长,溪水清清溪水长,溪水两岸好呀么好风光。溪水两岸好呀么好.
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    页数: 8
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  • 上传时间:2024-09-05
    页数: 28
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  • 上传时间:2024-09-05
    页数: 6
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  • 活动目标1.引导宝宝学习分辨红、黄、绿三种颜色,知道颜色的名称。2.教宝宝学习把相同颜色的不同物体放在一起。3.激发宝宝参与活动的兴趣,培养宝宝讲述操作过程的习惯。三原色的认识三原色的认识赤橙黄绿青蓝.
    上传时间:2024-09-05
    页数: 12
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  • 小小马儿跑不停,小小马儿跑不停,日日夜夜不休息,日日夜夜不休息,嘀哒嘀哒响不停,嘀哒嘀哒响不停,提醒人们争时间。提醒人们争时间。123456789101112制作制作 1、上有什么?上有什么?2、我该.
    上传时间:2024-09-05
    页数: 20
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  • 活动目标:1初步理解单数与双数的含义。2学习区分10以内的单数和双数。我是啾啾,我好孤单,爸爸妈妈你们在哪里?啾啾,是我!太好了!我终于不孤单了!思考思考1:一共有几只小鸟?:一共有几只小鸟?我们一起.
    上传时间:2024-09-05
    页数: 14
    14人已阅读
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  • 一、横向数序一、横向数序(按顺序填写数字并回答问题)2691.从左数第一个数字是?2.从右数第三个数字是?二、纵向数序二、纵向数序1.在从下往上数第几行,左数第几个格子里2.在从上往下数第几行,右数第.
    上传时间:2024-09-05
    页数: 13
    7人已阅读
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  • 动物村建成了,小动物们围在一起选村长。大家你一言,我一动物村建成了,小动物们围在一起选村长。大家你一言,我一语,竞争可激烈啦!最后轮到河马发言了:语,竞争可激烈啦!最后轮到河马发言了:“在你们中间,我.
    上传时间:2024-09-05
    页数: 13
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  • 活动目标1.认真聆听雨的声音,比较不同的雨的生意特点。2.感受散文中秋天的美。3.跟读并理解散文的美。秋天的雨,滴答滴答地唱着歌。秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。它把黄色给了银杏,红色给了枫树金色给了.
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    页数: 19
    3人已阅读
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  • 活动目标:1、知道春节时我国最重要的节日。2、了解一些过年的习俗、基本的习惯和待人接物的礼仪。3、愿意参加活动,感受春节的热闹气氛。春节的过程春节的过程 民间春节是从腊八或廿三至正月十五这民间春节是从.
    上传时间:2024-09-05
    页数: 31
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  • 活动目标1、让幼儿认识水的有关性质及水的用途。2、萌发幼儿节约用水、保护水资源的意识。3、发展幼儿的观察和语言表达能力。小溪里散步池塘里睡觉江河里奔跑大海里舞蹈水水的小秘密牛奶和水水的三态水的超溶剂特.
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    页数: 13
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  • 活动目标1、学习用描述和模仿的方法编5以内的加法应用题。2、初步获得编加法应用题的感性经验。草地上原来有几只兔子?又来了几只兔子草地上原来有2只兔子,又来了3只兔子 用加法来计算,应该问一个什么问题?.
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    页数: 22
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  • 教学目标:1。通过辨别几种常见的面部表情去感知、判断人的良好与不好情绪。2。知道良好的情绪使人健康、初步学会去调整自己的不良情绪。3。在观察、感知、辨认、判断活动中提高幼儿的观察力、情绪识别力。
    上传时间:2024-09-05
    页数: 9
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  • “隔帘说书,一口道尽千古事,影子乱弹,双手对舞百万兵”。这就是被乔治萨杜尔称为“电影的先驱”中国皮影戏,又称“灯影戏”。一、什么是皮影戏皮影戏,又称“灯影戏”或者“影戏”,是中国传统民间艺术,是一种剪.
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    页数: 7
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  • 活动目标:1、培养幼儿细致观察、勤于动脑并发现排序的规律。2、能够小组合作并按照规律进行排序,体验思维训练的乐趣。红蓝黄红蓝黄红蓝黄 :像这样按照一定顺序有秩序的排列就叫做规律规律。1后面一个应是什么.
    上传时间:2024-09-05
    页数: 44
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