幼儿/小学教育资源
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活动目标1.引导宝宝学习分辨红、黄、绿三种颜色，知道颜色的名称。2.教宝宝学习把相同颜色的不同物体放在一起。3.激发宝宝参与活动的兴趣，培养宝宝讲述操作过程的习惯。三原色的认识三原色的认识赤橙黄绿青蓝.
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小小马儿跑不停，小小马儿跑不停，日日夜夜不休息，日日夜夜不休息，嘀哒嘀哒响不停，嘀哒嘀哒响不停，提醒人们争时间。提醒人们争时间。123456789101112制作制作 1、上有什么？上有什么？2、我该.
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活动目标：1初步理解单数与双数的含义。2学习区分10以内的单数和双数。我是啾啾，我好孤单，爸爸妈妈你们在哪里？啾啾，是我！太好了！我终于不孤单了！思考思考1：一共有几只小鸟？：一共有几只小鸟？我们一起.
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一、横向数序一、横向数序（按顺序填写数字并回答问题）2691.从左数第一个数字是？2.从右数第三个数字是？二、纵向数序二、纵向数序1.在从下往上数第几行，左数第几个格子里2.在从上往下数第几行，右数第.
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动物村建成了，小动物们围在一起选村长。大家你一言，我一动物村建成了，小动物们围在一起选村长。大家你一言，我一语，竞争可激烈啦！最后轮到河马发言了：语，竞争可激烈啦！最后轮到河马发言了：“在你们中间，我.
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活动目标1.认真聆听雨的声音，比较不同的雨的生意特点。2.感受散文中秋天的美。3.跟读并理解散文的美。秋天的雨，滴答滴答地唱着歌。秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。它把黄色给了银杏，红色给了枫树金色给了.
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活动目标:1、知道春节时我国最重要的节日。2、了解一些过年的习俗、基本的习惯和待人接物的礼仪。3、愿意参加活动，感受春节的热闹气氛。春节的过程春节的过程 民间春节是从腊八或廿三至正月十五这民间春节是从.
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活动目标1、让幼儿认识水的有关性质及水的用途。2、萌发幼儿节约用水、保护水资源的意识。3、发展幼儿的观察和语言表达能力。小溪里散步池塘里睡觉江河里奔跑大海里舞蹈水水的小秘密牛奶和水水的三态水的超溶剂特.
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活动目标1、学习用描述和模仿的方法编5以内的加法应用题。2、初步获得编加法应用题的感性经验。草地上原来有几只兔子？又来了几只兔子草地上原来有2只兔子，又来了3只兔子 用加法来计算，应该问一个什么问题？.
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教学目标：1。通过辨别几种常见的面部表情去感知、判断人的良好与不好情绪。2。知道良好的情绪使人健康、初步学会去调整自己的不良情绪。3。在观察、感知、辨认、判断活动中提高幼儿的观察力、情绪识别力。
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“隔帘说书，一口道尽千古事，影子乱弹，双手对舞百万兵”。这就是被乔治萨杜尔称为“电影的先驱”中国皮影戏，又称“灯影戏”。一、什么是皮影戏皮影戏，又称“灯影戏”或者“影戏”，是中国传统民间艺术，是一种剪.
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活动目标：1、培养幼儿细致观察、勤于动脑并发现排序的规律。2、能够小组合作并按照规律进行排序，体验思维训练的乐趣。红蓝黄红蓝黄红蓝黄 :像这样按照一定顺序有秩序的排列就叫做规律规律。1后面一个应是什么.
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你拍一一我拍一一你拍二我拍二你拍三我拍三你拍四我拍四你拍五我拍五你拍六我拍六你拍七我拍七你拍八我拍八你拍九我拍九你拍十我拍十
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活动目标1、理解故事内容及情节发展，并尝试讲述画面中的故事。2、教育幼儿遇事动脑筋、想办法3、认识汉字“马”“牛”“松鼠”小马一听没主意了。牛伯伯说河水浅，小松鼠说河水深，这可怎么办呀？只好回去问妈妈.
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活动目标：1、知道自己和亲人的属相，培养幼儿和家人之间的情感。2、感知十二生肖所包括的12种动物、12生肖的轮回及十二生肖的排列顺序。123456789101112123456789101112活动延.
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活动目标认知目标：了解天气预报中的主要信息，知道天气变化与人们生活的关系。能力目标：尝试用多种方法记录天气，学会根据天气变化及时增添衣服，能用连贯的语言播报天气。情感目标：激发幼儿关注天气变化，培养幼.
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活动目标：1、了解基本的交通规则，认识几种常见的交通标志，了解交通安全标志与人们生活的密切关系。2、学习基本的指挥手势，懂得手势的意思。3、在游戏活动中体验交通规则的重要性，养成自觉遵守交通规则的意识.
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元宵节的来历元宵节的来历元宵节是我国重要的传统节日，正月是农历的元元宵节是我国重要的传统节日，正月是农历的元月，古人称夜为月，古人称夜为“宵宵”，所以称正月十五为元宵，所以称正月十五为元宵节。节。正月.
